Vận dụng những hiểu biết khoa học để giải thích các hiện tượng thực tế, đồng thời áp dụng các biện pháp vệ sinh và rèn luyện thân thể.. 2, 3?[r]
(1)Bài tập trắc nghiệm môn Sinh học 1: Bài mở đầu Câu 1: Con người đại diện
A lớp Chim B lớp Lưỡng cư C lớp Bò sát D lớp Thú
Câu 2: Con người khác với động vật có vú điểm sau đây? A Tất phương án lại
B Biết chế tạo cơng cụ lao động vào mục đích định C Biết tư
D Có ngơn ngữ (tiếng nói chữ viết)
Câu 3: Sinh học có nhiệm vụ gì?
A Cung cấp kiến thức đặc điểm cấu tạo, chức thể người mối quan hệ với môi trường
B Cung cấp hiểu biết phòng chống bệnh tật rèn luyện thân thể C Làm sáng tỏ số tượng thực tế xảy thể người D Tất phương án cịn lại
Câu 4: Để tìm hiểu thể người, sử dụng phương pháp sau đây?
1 Quan sát tranh ảnh, mơ hình… để hiểu rõ đặc điểm hình thái, cấu tạo quan thể
2 Tiến hành làm thí nghiệm để tìm kết luận khoa học chức quan thể
3 Vận dụng hiểu biết khoa học để giải thích tượng thực tế, đồng thời áp dụng biện pháp vệ sinh rèn luyện thân thể
A 1, 2, B 1, C 1, D 2,
Câu 5: Yếu tố đóng vai trị cốt lõi, giúp người bớt lệ thuộc vào thiên nhiên?
A Bộ não phát triển B Lao động
C Sống mặt đất
D Di chuyển hai chân
Câu 6: Đặc điểm có người mà khơng có động vật khác? Biết dùng lửa để nấu chín thức ăn
2 Đi hai chân
3 Có ngôn ngữ tư trừu tượng Răng phân hóa
5 Phần thân có hai khoang: khoang ngực khoang bụng ngăn cách hoành
(2)D 1, 3,
Câu 7: Đặc điểm xuất người động vật có vú khác?
A Có chu kì kinh nguyệt từ 28 – 32 ngày B Đi hai chân
C Nuôi sữa mẹ
D Xương mặt lớn xương sọ
Câu 8: Kiến thức thể người vệ sinh có liên quan mật thiết với ngành đây?
A Tất phương án lại B Tâm lý giáo dục học
C Thể thao D Y học
Câu 9: Trong giới Động vật, loài sinh vật đứng đầu mặt tiến hóa? A Con người B Gơrila
C Đười ươi D Vượn
Câu 10: Loài động vật có nhiều đặc điểm tương đồng với người nhất?
A Cu li B Khỉ đột C Tinh tinh D Đười ươi Đáp án