- Nghệ thuật: tương phản giữa cảnh tượng trong đình và ngoài đê, qua đó làm nổi bật sự hưởng lạc, vô trách nhiệm của tên quan phụ mẫu trước tình cảnh khốn khổ của nhân dân. - Thái độ của[r]
(1)Sống chết mặc bay - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm Sống chết mặc bay
I Đôi nét tác giả Phạm Duy Tốn
- Phạm Duy Tốn (1883-1924), nguyên quán Phượng Vũ, huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây (nay Hà Nội), sinh quán thôn Đông Thọ (nay phố Hàng Dầu, Hà Nội)
- Ông số nhà văn mở đường cho truyện ngắn đại Việt Nam
- Truyện ngắn ông thường viết thực xã hội đương thời II Đôi nét tác phẩm Sống chết mặc bay
1 Hoàn cảnh đời
- “Sống chết mặc bay” sáng tác tháng năm 1918
- Đây tác phẩm xem thành công Phạm Duy Tốn 2 Tóm tắt
Sống chết mặc bay câu chuyện tắc trách quan phụ mẫu làng X, thuộc phủ X dẫn đến chết hàng người, nhà cửa trôi băng, lúa má ngập hết, kẻ sống không chỗ ở, kẻ chết không nơi chôn Bởi dân chúng khổ cực, vất vả giữ đê ngăn nước lũ từ sơng Nhị Hà quan phụ mẫu say sưa với ván tổ tơm đình cao vững chãi, mặc kệ dân chúng
3 Bố cục (3 phần)
- Phần (từ đầu đến “khúc đê vỡ mất”): Tình hình vỡ đê vá sức chống đỡ - Phần (tiếp đến “Điếu, mày!”): Cảnh quan phụ mẫu đánh tổ tôm “đi hộ đê”
(2)“Sống chết mặc bay” lên án gay gắt tên quan phủ “lòng lang thú” bày tỏ niềm thương cảm trước cảnh “nghìn sầu mn thảm” nhân dân thiên tai thái độ vô trách nhiệm kẻ cầm quyền gây nên
5 Giá trị nghệ thuật
- Kết hợp nghệ thuật tương phản tăng cấp khéo léo - Lời văn cụ thể, sinh động, giàu cảm xúc
- Miêu tả nhân vật sắc nét
III Dàn ý phân tích tác phẩm Sống chết mặc bay I Mở bài
- Giới thiệu khái quát tác giả Phạm Duy Tốn (những nét đời, đặc điểm truyện ngắn ông…)
- Giới thiệu “Sống chết mặc bay” (hoàn cảnh đời, khái quát giá trị nội dung giá trị nghệ thuật…)
II Thân bài
1 Tình hình vỡ đê sức chống đỡ - Tình hình vỡ đê:
+ Thời gian: gần đêm
+ Địa điểm: Khúc đê làng X, thuộc phủ X
+ Thời tiết: trời mưa tầm tã, nước ngày dâng cao + Thế đê: hai ba đoạn nước ngấm qua rỉ chảy nơi khác
⇒ Nghệ thuật tăng cấp, qua diễn tả sức bạo mực nước điều đe dọa nghiêm trọng đến sống người dân
- Sức chống đỡ người dân:
+ Thời gian: từ chiều cho đên gần sáng
(3)+ Tiếng người xao xác gọi sang hộ mệt lử ⇒ Nghệ thuật: ngôn ngữ miêu tả, liệt kê, sử dụng động từ mạnh
+ Khơng khí: khẩn trương, gấp gáp (trống đánh liên thanh, ốc thổi vô hồi ) ⇒ Cảnh tượng nhốn nháo, căng thẳng, người dường bất lực hồn tồn Qua thể tâm trạng lo lắng tác giả
2 Cảnh quan phụ mẫu đánh tổ tôm hộ đê - Địa điểm: đình mặt đê, vững chãi, an tồn - Khung cảnh đình:
+ Đèn thắp sáng trưng, khói bay nghi ngút
+ Nha lệ lính tráng, kẻ hầu người hạ lại rộn ràng
+ Quan phủ nha lại đánh tổ tôm: quan phụ mẫu uy nghi chễm chệ ngồi sập, say mê đánh tổ tôm
- Khi đê vỡ:
+ Không lo lắng: “cau mặt, gắt: mặc kệ!” + Vẫn không ngừng việc chơi
⇒ Tên quan kẻ vô trạch nhiệm, thờ trước nỗi khổ nhân dân
- Nghệ thuật: tương phản cảnh tượng đình ngồi đê, qua làm bật hưởng lạc, vô trách nhiệm tên quan phụ mẫu trước tình cảnh khốn khổ nhân dân
- Thái độ tác giả: mỉa mai, châm biếm, phê phán bọn quan lại vô trách nhiệm cảm thương với nối khổ nhân dân (thể qua từ: than ôi, ôi…)
3 Cảnh vỡ đê nhân dân lâm vào cảnh lầm than
- Nước tràn lênh láng, xốy thành vực sâu, nhà cửa trơi băng, lúa má ngập hết - Kẻ sống khơng có chỗ ở, kẻ chết không nơi chôn
(4)III Kết bài
- Khái quát giá trị nội dung giá trị nghệ thuật tác phẩm:
+ Nội dung: lên án gay gắt tên quan phủ “lòng lang thú” bày tỏ niềm thương cảm trước cảnh “nghìn sầu mn thảm” nhân dân thiên tai thái độ vô trách nhiệm kẻ cầm quyền gây nên
+ Nghệ thuật: tăng cấp kết hợp với tương phản, lời văn cụ thể, sinh động - Cảm nhận em truyện ngắn: giàu giá trị thực nhân đạo, thể tài tác giả…
i: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7