Đang tải... (xem toàn văn)
- Truyền thuyết là loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo.. - Truyền thuyết thể hiện thái độ và cách[r]
(1)UBND HUYỆN QUỲNH NHAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS ……… Độc lập - Tự - Hạnh phúc
MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2018 - 2019
Môn: Ngữ văn lớp
(Thời gian làm 90 phút không kể thời gian giao đề) Cấp độ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
VDT VDC
1 Văn học Văn học dân gian
Trình bày khái niệm
truyền thuyết, kể tên
các truyền thuyết học
Tóm tắt truyện Ếch ngồi đáy giếng sc: sđ: tl: 20% sc: sđ: tl: 10% sc: sđ: tl: 30% 2 Tiếng Việt
Cụm động từ
Xếp cụm động từ vào
mơ hình sc: sđ: tl: 20% sc: sđ: tl: 20% 3 Tập làm
văn Văn tự sự
Nêu lần mắc lỗi
bản thân
Hiểu thời gian xảy lỗi, nguyên nhân,
hậu sau mắc lỗi
Suy nghĩ rút học cho
bản thân sc: sđ: tl: 10% sc: sđ: tl: 30% sc: sđ: tl: 10% sc:1 sđ: tl: 50% Tổng sc: 4
(2)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2018 - 2019
Môn: Ngữ văn 6
(Thời gian làm 90 phút không kể thời gian giao đề)
Câu 1(2 điểm): Em trình bày khái niệm truyền thuyết? Kể tên truyện truyền thuyết em học ?
Câu 2(1điểm): Tóm tắt truyện ngụ ngơn “Ếch ngồi đáy giếng”?
Câu 3(2 điểm): Chép cụm động từ vào mơ hình cụm động từ ? a) nhiều nơi
b) đùa nghịch sau nhà c) cắt cỏ đồng
d) học thật giỏi
Phần trước Phần trung tâm Phần sau
Câu (5 điểm):
(3)ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM
Câu Đáp án Điểm
1 * Khái niệm :
- Truyền thuyết loại truyện dân gian kể nhân vật kiện có liên quan đến lịch sử thời khứ, thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo
- Truyền thuyết thể thái độ cách đánh giá nhân dân kiện nhân vật lịch sử kể
* Các truyền thuyết học : Con rồng cháu tiên Bánh chưng, bánh giầy Thánh Gióng
4 Sơn Tinh, Thủy Tinh Sự tích Hồ Gươm
1
1
2 Có ếch sống lâu ngày giếng nọ, xung quanh có vài vật nhỏ bé, hàng ngày cất tiếng kêu ồm ộp làm vật hoảng sợ tưởng bầu trời vung mà oai vị chúa tể
Một năm trời mưa to đưa ếch ngồi, quen thói cũ, nhâng nháo khơng thèm để ý xung quanh nên bị trâu giẫm bẹp
0,5
0,5 3
Phần trước Phần trung tâm Phần sau
đã nhiều nơi
còn đùa nghịch sau nhà
đang cắt cỏ đồng
sẽ học thật giỏi
0,5 0,5 0,5 0,5 4 * Yêu cầu chung:
- Học sinh biết viết đặc trưng thể loại văn tự
- Bài văn trình bày mạch lạc, rõ ràng Diễn đạt trơi chảy, sáng; khơng mắc lỗi tả, ngữ pháp thông thường; chữ viết cẩn thận, đẹp
*Yêu cầu kiến thức: Học sinh có nhiều cách viết khác cần đảm bảo nội dung sau:
a Mở bài: Giới thiệu mắc lỗi thân (bỏ học, nói dối không làm tập )
b Thân bài:
Diễn biến câu chuyện (thời gian xảy lỗi: nhỏ, học tiểu học thời gian gần ngày hôm qua… nguyên nhân, hậu sau mắc lỗi: điểm người không tin bị thầy cô nhắc nhở, phê bình)
c Kết bài:
Bản thân suy nghĩ rút học sau mắc lỗi: Không để mắc phải lỗi nữa, mắc lỗi điều không tốt…
1
(4)Tham khảo đề thi học kì lớp chi tiết:
gữ văn