Tải Bộ đề thi học kì 1 môn Công nghệ lớp 7 năm học 2018 - 2019 có đáp án - Bộ đề kiểm tra học kì 1 môn Công nghệ lớp 7 có đáp án

26 30 0
Tải Bộ đề thi học kì 1 môn Công nghệ lớp 7 năm học 2018 - 2019 có đáp án - Bộ đề kiểm tra học kì 1 môn Công nghệ lớp 7 có đáp án

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Phân đạm, phân kali thường dùng để bón thúc vì nó dễ hòa tan, thường sử dụng được ngay nên người ta thường bón thúc (bón trong thời gian sinh trưởng) để kích thích cây trồng sinh trư[r]

(1)

TRƯỜNG TH & THCS SƠN LỄ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018 - 2019

MÔN: CÔNG NGHỆ 7 Thời gian: 45 phút MA TRẬN ĐỀ

Cấp độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

TN TL TN TL Thấp Cao

TL TL 1 Khái niệm đất trồng-Biện pháp cải tạo đất và bảo vệ đất Xác định độ PH đất Biết khả giữ nước chất dinh dưỡng đất mùn Biết tác dụng biện pháp sử dụng đất hoang trồng trọt Xác định biện pháp cải tạo đất địa phương

Số câu

Số điểm

1 C2 0,5đ C1;C3 1đ C3 1đ 4 2,5đ 2.Vai trị của trồng trọt-phân bón –

(2)

Giống. bón Biết Vai trò giống trồng trọt trọt đời sống kinh tế Biết cách sử dụng phân bón lót bón thúc Số câu

Số điểm

2 C4;C5 1đ C1;C2 4đ 4 3 Sâu bệnh hại trồng-Chế biến bảo quản. Nhận biết cách phòng trừ sâu bệnh hại trồng thủ công Biết phương pháp chế biến bảo quản khoa học Số câu

Số điểm

(3)

ĐỀ CHÍNH THỨC

I/ Phần Trắc nghiệm: (3 điểm)

Chọn đáp án (Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời ) Câu 1: Đất chứa nhiêu mùn khả giữ nước chất dinh dưỡng là: A Tốt B Khá C Trung bình D Yếu

Câu 2: Đất trung tính có trị số pH dao động khoảng nào?

A pH = - B pH < 6,5 C pH = 6,6 - 7,5 D pH >7,5

Câu 3: Biện pháp không bỏ đất hoang biện pháp sử dụng đất nhằm mục đích : A Tăng suất B Tăng diện tích đất trồng

C Tăng độ phi nhiêu C.Tăng chất lượng Câu 4: Các loại phân xanh coi loại phân nào:

A Phân vô B Phân hữu C Phân vi sinh D.Phân hóa học Câu 5: Vai trị giống trồng tốt là:

A Tăng suất chất lượng nông sản B Tăng vụ C Thay đổi cấu trồng D Cả A,B,C Câu 6: Dùng tay bắt sâu trừ sâu bệnh phương pháp gì?

A Phương pháp canh tác B Phương pháp sử dụng giống chống sâu bệnh C Phương pháp hóa học D Phương pháp thủ công

II/ Phần Tự luận: (7 điểm)

CÂU 1: (2đ) Vai trò nhiệm vụ trồng trọt ?

Câu 2: (2đ)Giải thích phân hữu cơ, phân lân thường dùng bón lót; cịn phân đạm, kali, phân hỗn hợp thường dùng bón thúc ?

Câu 3:(1đ) địa phương em áp dụng biện pháp để cải tạo đất?

(4)

HƯỚNG DẪN CHẤM

Phần I: Trắc nghiệm ( 3điểm )

Câu 1 2 3 4 5 6

Đ AN A C B B D D

Phần II: Tự luận ( điểm )

Câu Đáp án Thang điểm

CÂU 1 (2đ)

* Vai trò trồng trọt :

- Lương thực, thực phẩm cho người, cho chăn nuôi

- Nguyên liệu cho nhà máy - Nông sản cho xuất *Nhiệm vụ :

-Đảm bảo lương thực, thực phẩm cho tiêu dùng nước xuất

0,5 0,5 0,5

0,5

Câu 3 (2điểm)

* Phân hữu cơ, phân lân

- Dùng để bón lót vì: Các chất dinh dưỡng dạng khó tiêu, khơng sử dụng ngay, phải có thời gian để phân hủy thành chất hòa tan sử dụng

*Phân đạm, kali, phân hỗn hợp

- Dùng bón thúc vì: tỉ lệ dinh dưỡng cao, dễ hòa tan nên sử dụng

* Người ta thường dùng biện pháp sau để cải tạo đất địa phương:

- Áp dụng biện pháp: Cày sâu, bừa kỹ kết hợp bón phân hữu

- Trồng xen nông nghiệp xanh

0,5

(5)

Câu 4 (2 điểm)

* Ảnh hưởng thu hoạch đến việc bảo quản:

- Thu hoạch đạt yêu cầu kỹ thuật tạo thuận lợi cho bảo quản

- Thu hoạch không đạt yêu cầu khó khơng bảo quản

* Giống nhau:

- Bảo quản chế biến giống mục đích

* Khác nhau:

- Bảo quản khác chế biến giữ nguyên trạng thái sản phẩm

- Chế biến biến đổi sản phẩm khác trạng thái ban đầu, tặng giá trị sử dụng

0,5

0,5

0,25

0,25 0,5

PHỊNG GD&ĐT CƠ TÔ

TRƯỜNG THCS THANH LÂN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018 - 2019 MƠN: CƠNG NGHỆ 7

Thời gian: 45 phút

(Không kể thời gian giao đề)

Phần I: Trắc nghiệm (4.0 điểm, câu 0.5 điểm)

Chọn đáp án nhất

Câu 1 Người ta thường tiến hành xử lí hạt giống theo cách nào? A Xử lí nhiệt độ B Xử lí hóa chất

C.Xử lí nhiệt độ, hóa chất D.Xử lí nhiệt độ, phân hóa học Câu Đâu đất kiềm?

(6)

A.Phân lợn B Phân N,P,K C.Cây điền D Khô dầu dừa Câu 4: Đâu khơng phải tiêu chí giống

A Khơng có sâu bệnh B Sức nảy mầm mạnh

C Độ ẩm thấp D Kích thước hạt to

Câu 5: Đâu khơng phải vai trị trồng rừng

A.Cung cấp lương thực B Chắn gió, chống xói mịn

C Làm mơi trường khơng khí D Phụ vụ nghiên cứu khoa học, du lịch Câu 6: Thời vụ trồng rừng miền Bắc là:

A Mùa mưa B Mùa xuân C Mùa khơ D Mùa hạ

Câu 7: Biện pháp phịng trừ sâu bệnh mang lại hiệu cao gây hại cho môi trường?

A.Thủ công B Thiên địch C Hoá học D Kiểm dịch thực vật Câu 8: Đâu phương pháp cải tạo đất

A Làm ruộng bậc thang, trồng họ đậu, bón vơi, bón phân hữu B Làm ruộng bậc thang, bón vơi, cày sâu bừa kĩ, bón phân hóa học C Làm ruộng bậc thang, trồng họ đậu, giữ nước, phun thuốc trừ sâu D Làm ruộng bậc thang, bón vơi, giữ nước, bón phân hóa học

Phần II: Tự luận (6.0 điểm)

Câu 1: (2.0 điểm):Nêu nhiệmvụ trồng trọt kinh tế nước ta Lấy VD

Câu 2: (2.0 điểm):Vì phân hữu cơ, phân lân thường dùng bón lót; cịn phân đạm, phân kali, phân hỗn hợp thường dùng bón thúc? Em trình bày cách sử dụng phân hữu hiệu mà em biết?

Câu 3: (2.0 điểm):Hãy nêu mục đích việc làm cỏ, vui xới trồng Giải thích câu tục ngữ: “Cơng cấy công bỏ, công làm cỏ công ăn”

(7)

PHỊNG GD&ĐT CƠ TƠ

TRƯỜNG THCS THANH LÂN

HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC KÌ I

Năm học: 2018 - 2019 Môn thi: Công nghệ 7

Phần I: Trắc nghiệm (4.0 điểm, câuđúng 0.5 điểm)

1-C 2-D 3-B 4-D 5-A 6-B 7-C 8-A

Phần II: Tự luận (6.0 điểm)

Câu Nội dung đáp án Điểm

Câu (2điểm)

Nhiệm vụ trồng trọt:

- Sản xuất nhiều lương thực, thực phẩm đảm bảo cung cấp đầu đủ cho tiêu dùng nước VD trồng lúa, ngô, khoai sắn

- Đảm bảo nguyên liệu cho cơng nghiệp VD trồng mía cung cấp cho nhà máy đường

- Xuất VD chè, cà phê, cao su, hồ tiêu

1

(8)

Câu (2điểm)

- Phân hữu cơ, phân lân dùng để bón lót chất dinh dưỡng phân thường dạng khó hịa tan phải có thời gian để phân bón phân hủy thành chất hịa tan sử dụng Nên phải bón vào đất trước gieo trồng

- Phân đạm, phân kali thường dùng để bón thúc dễ hịa tan, thường sử dụng nên người ta thường bón thúc (bón thời gian sinh trưởng) để kích thích trồng sinh trưởng nhanh - VD: phương pháp kỹ thuật ủ truyền thống từ phế phụ phẩm từ nơng

nghiệp phân chuồng, phân rác, phân xanh,…bón cho hầu hết loại đất tất loại trồng

0,75

0,75

0,5

Câu (2điểm)

+ Làm cỏ, vun xới: Diệt cỏ dại, làm cho đất tơi xốp, chống đổ, hạn chế bốc nuớc

- Giải thích câu tục ngữ “Cơng cấy cơng bỏ, công làm cỏ công ăn”: câu tục ngữ nói lên tầm quan trọng việc làm cỏ ruộng cấy Nếu cấy mà không làm cỏ cỏ phát triển mạnh hơn, nên bón phân cỏ ăn nhiều chất dinh dưỡng làm trồng phát triển kém, suất thấp

0,5

0,5

PHÒNG GIÁO DỤC CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS BIÊN GIỚI Độc Lập – Tự Do – Hạnh phúc

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018 – 2019 Ma trận đề

Cấp độ Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Sáng tạo Cộng

Định hướng phát triển

năng lực học sinh Chủ đề 1: LÂM

NGHIỆP (9 TIẾT)

- Thế vật nuôi đặc sản ? Kể tên số vật nuôi đặc sản

mà em biết

- Phân biệt loại rừng - Muốn khai thác rừng Việt nam cần có điều kiện nào?

Ở địa phương em suy giảm diện tích rừng dẫn đến hậu gì?

- Năng lực tự học

- Giải vấn đề - Năng lực tư sáng tạo

(9)

(½ câu 3) ½ câu

Số điểm 3

Tỉ lệ % 25% 37,5% 37,5% 80%

Chủ đề 2: NGƯ NGHIỆP (9 TIẾT)

- Kể tên loại thức ăn nhân tạo thường dùng để ni động vật thủy sản?

Theo em có biện pháp để phát triển tiềm ngư nghiệp nước ta?

- Năng lực tự học

- Giải vấn đề - Năng lực tư sáng tạo - Năng lực vận dụng kiến thức

Số câu 1

Số điểm 1

Tỉ lệ % 50% =đ 50%=đ 20%

Tổng số câu 2 1,5 0,5 1 5

Tổng điểm 3 3 3 1 10

T ỉ lệ% 30% 30% 30% 10% 100%

ĐỀ CHÍNH THỨC

Câu 1: (2 điểm):Thế vật nuôi đặc sản? Kể tên số vật nuôi đặc sản mà em biết?

Câu 2: (1 điểm): Phân biệt tác dụng loại rừng:

Tác dụng Rừng sản xuất Rừng phòng hộ Rừng đặc dụng

Câu 3: (5điểm): Muốn khai thác rừng Việt nam cần có điều kiện nào? Ở địa phương em suy giảm diện tích rừng dẫn đến hậu gì?

Câu 4: (1điểm): - Kể tên loại thức ăn nhân tạo thường dùng để nuôi động vật thủy sản?

(10)

-HẾT -ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018 – 2019

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM

Câu 1:2đ - Vật ni đặc sản vật ni có đặc tính riêng

biệt, trội, tạo nên nét đặc trưng cho địa phương

- Ví dụ: Dê núi Ninh Bình, Bị tơ Củ Chi, Gà Đông Tảo- Hưng Yên

Câu 2: 1đ

Tác dụng

Rừng sản xuất Rừng phòng hộ Rừng đặc dụng Cho sản xuất

gỗ

Bảo vệ: nước, đất, chống xói mịn, chống sa mạc hóa… mơi trường

Bảo tồn nguồn gen sinh vật rừng, nghiên cứu khoa học, bảo vệ di tích…

Câu 3: 5đ - Khu rừng có chủ quản lí, sử dụng pháp luật thừa nhận

- Những khu rừng chưa có chủ quản lí quyền địa phương quản lí… - Lượng gỗ khai thác phải đảm bảo yêu cầu theo quy định pháp luật…

- Chủ rừng phép khai thác hoàn thành hồ sơ khai thác… * Ở địa phương em suy giảm diện tích rừng dẫn đến hậu quả:

- Khí hậu bị thay đổi: hạn hán, lũ lụt…

0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ

(11)

- Suy giảm đa dạng sinh học… 1,5đ

Câu 4:

- Thức ăn tinh - Thức ăn thô… - Thức ăn hỗn hợp

0,25đ 0,25đ 0,5đ

Câu 5:1đ

- Tận dụng 3260 km bờ biển, 1,7 triệu đất liền đảo

- Vị nuôi trồng đánh bắt thủy sản

0,5đ 0,5đ

PHÒNG GD&ĐT LƯƠNG SƠN HD CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I

TRƯỜNG TH&THCS NHUẬN TRẠCH Năm học: 2018 - 2019

MÔN: CÔNG NGHỆ - LỚP 7

(Thời gian 45 phút-Không kể thời gian giao đề)

Phần I Trắc nghiệm (3 điểm)

Chọn đáp án cách khoanh tròn vào chữ đâu câu trả lời

1 Đất trung tính có trị số pH dao động khoảng nào? A pH = - B pH < 6,5 C pH = 6,6 - 7,5 D pH >7,5

2 Nhóm phân sau phân hóa học?

(12)

C Phân trâu, bò; bèo dâu; DAP D Cây muồng muồng, khô dầu dừa, NPK

3 Cơng việc làm đất có tác dụng dễ chăm sóc, chống ngập úng, tạo tấng đất dày cho sinh trưởng, phát triển tốt?

A Cày đất B Bừa đất C Đập đất D Lên luống Dùng tay bắt sâu trừ sâu bệnh phương pháp gì?

A Phương pháp canh tác B Phương pháp sử dụng giống chống sâu bệnh C Phương pháp hóa học D Phương pháp thủ công

5 Loại đất sau giữ nƣớc chất dinh dƣỡng nhất?

A Đất cát B Đất thịt nặng C Đất thịt nhẹ D Đất cát pha

6 Muốn phịng trừ sâu bệnh hại có hiệu cần áp dụng biện pháp phòng trừ dƣới đây?

A Biện pháp sinh học B Biện pháp tổng hợp phối hợp biện pháp

C Biện pháp hóa học D Biện pháp phối hợp kiểm dịch canh tác

Phần II Tự luận (7 điểm) Câu (2 điểm):

Nêu vai trò nhiệm vụ trồng trọt nông nghiệp nƣớc ta Câu (2 điểm):

Giải thích phân hữu cơ, phân lân thường dùng bón lót; cịn phân đạm, kali, phân hỗn hợp thường dùng bón thúc

Câu (1,5 điểm):

Thế biến thái hoàn toàn? Biến thái hoàn toàn trải qua giai đoạn nào? giai đoạn gây hại nhiều cho trồng?

Câu (1,5 điểm):

(13)

PH Ò N G G D & ĐT LƯ Ơ N G SƠ

N HD CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I

T R Ư N G T H & T H C S N H U N T R C H

N ă m h c : 2 0 1 8 -2 0 1 9

(14)

C Ô N G N G H -L P 7 (T

hờ i gia

n 45 ph út -Kh

ôn g kể th ời gia

n gia

o đề)

(15)

HI ỆM :(3 ĐI ỂM )Mỗ i lựa chọn đún g đƣợ c : 0,5 điể m

C â

u

Đ áp án đ ú n

g C B D D A B

Phầ n II. Tự luận (7 điể m) Câu 1 (2 điể m):

Ý N

(16)

d u n g

Vai trò trồ ng trọt

- LƯ ƠN G thực , thực phẩ m cho ngƣ ời, cho chă n nuôi

0,5

- Ngu yên liệu cho nhà máy

0,5

- Nôn g sản cho xuất khẩ

u 0,5

Nhi ệm vụ

Đả m bảo

(17)

trồ ng trọt

LƯ ƠN G thực , thực phẩ m cho tiêu dùn g tron g nƣớ c

và xuất khẩ u

Câu 2 (2 điể m):

Phâ n hữ u cơ, phâ n

Dùn g để bón lót vì: Các chất dinh dƣỡ ng dạn g khó tiêu,

lân

khô ng sử

(18)

dụn g đƣợ c nga y, phải có thời gian để phâ n

hủy thàn h chất hòa tan sử dụn g đƣợ c

Phâ n đạ m, kali , phâ n

Dùn g bón thúc vì: tỉ lệ dinh dƣỡ ng cao, dễ hòa tan nên

cây 1,0

(19)

hợ p

dụn g đƣợ c nga y

Câu 3 (1,5 điể m):

Kh niệ m biế n thái

Biế n thái hoà n toàn dạn g biến thái trải qua giai đoạ

n 0,5

hoà n n

nhộ ng

Cá c giai đoạ n biế n

Biế n thái hoà n toàn trải qua

(20)

giai đoạ n sau: trứn g  sâu

thái hoà n n

non

nhộ ng  sâu trưở ng thàn h

Gia i đoạ n biế n thái

Ở biến thái hoà n toàn , giai đoạ n sâu non gây hại nhiề

u 0,5

gây hại mạ nh nhấ

t

(21)

điể m):

Cô n trù ng có lợi

Ong mắt đỏ, bọ rùa, kiến

0,75

Cơ n trù ng có hại

Châ u chấ u, bọ xít, sâu đục thân

0,75

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HƯNG YÊN

TRƯỜNG THCS HỒNG CHÂU

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2018-2019

MƠN: CÔNG NGHỆ - LỚP: 7

Thời gian: 45 phút

I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn vào đáp án đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Khả giữ nước chất dinh dưỡng đất thịt: A Tốt B Kém C Trung bình D Khả khác Câu 2: Các giai đoạn biến thái hồn tồn trùng gồm: A Trứng – Sâu non – Sâu trưởng thành – Nhộng

B Trứng – Nhộng – Sâu non – Sâu trưởng thành C Trứng – Sâu non – Nhộng – Sâu trưởng thành D Sâu non – Sâu trưởng thành – Nhộng – Trứng Câu Đâu phân hoá học?

(22)

Câu Biện pháp cải tạo: bón vơi áp dụng cho loại đất:

A Đất đồi dốc B Đất chua C Đất phèn D Đất mặn Câu Biện pháp phòng trừ sâu bệnh mang lại hiệu cao gây hại cho môi trường?

A Thủ công B Hoá học C Sinh học D Kiểm dịch thực vật

Câu Cây lúa dễ bị đổ, cho nhiều hạt lép, suất thấp bón nhiều:

A Lân B Kali C.Phân chuồng D Đạm Câu Cơn trùng có kiểu biến thái hoàn toàn phá hoại mạnh giai đoạn: A.Sâu non B Nhộng C Sâu trưởng thành D.Trứng Câu Đâu đất chua?

A pH > 7,5 B pH < 6,5 C pH = (6,6 – 7,5) D ph = Câu 10 Đâu khâu làm đất trồng rau ?

A Đập đấtà Cày đấtà Lên luống C Lên luốngà Cày đấtà Đập đất B Cày đấtà Lên luốngà Đập đất D Lên luốngà Cày đấtà Đập đất Câu 11: Bón phân thúc bón vào thời điểm nào?

A Trước gieo trồng C Khi sinh trưởng phát triển B Trong gieo trồng D Khi thu hoạch

Câu 12: Những trồng ngắn ngày lúa, ngô, đỗ, lạc, vừng…thường áp dụng phương pháp gieo trồng nào?

A Gieo hạt B Trồng C Giâm cành D Chiết cành Câu 13: Lên luống trồng có tác dụng:

A Dễ chăm sóc B Chống ngập úng C Nhìn cho đẹp

D Dễ chăm sóc, chống ngập úng, tạo tầng đất dày cho sinh trưởng phát triển Câu Câu 14: Tưới nước theo hình thức phun mưa hay áp dụng cho loại cây:

A Cây lúa B Cây ngô C Cây rau; hoa D Cây lạc

Câu 15: Phương pháp chiết cành; ghép cành (ghép mắt) thường áp dụng cho loại nào: A Cây lương thực: Lúa; ngô; khoai; sắn… C Cây dây leo: mướp; bầu; bí…

B Cây ăn quả; cảnh; hoa D Cây rau

(23)

B- Trừ mầm mống sâu bệnh D- Dọn tàn dư thực vât.và nơi ẩn náu

Câu 17: Hãy cho biết vai trị chăn ni nước ta ?

A- Lấy thịt B- Lấy phân bón C- Lấy sữa D- Sản phẩm tiêu dùng nước xuất

Câu 18: Đâu tên giống gà tiếng tỉnh Hưng Yên A- Gà mái mơ C Gà Lơ gơ B- Gà đông tảo D Gà chọi

Câu 19: Đâu biểu sinh trưởng gà ?

A- Lông gà mượt B- Gà trống biết gáy C- Gà mái đẻ trứng D- Đầu ,chân ,cánh gà to lên Câu 20: Đâu biểu phát dục gà ?

A- Chân gà to B- Gà trống biết gáy C- Gà chạy nhanh D- Mào gà to II Tự luận: (5đ)

Câu21: Nêu vai trị chăn ni Theo em giống tốt cần đạt tiêu chí nào? (2.0đ)

Câu 22: Nêu biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại Hiện địa phương em áp dụng biện pháp phổ biến nhất? Biện pháp có ảnh hưởng đến mơi trường xung quanh không ? (2.0đ)

Câu 23: Hãy cho biết phát triển sinh trưởng phát dục vật ni cho ví dụ cụ thể trát triển sinh trưởng phát dục gà ? (1.0đ)

ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN: CƠNG NGHỆ 7- NĂM HỌC : 2018- 2019

I Trắc nghiệm: (3 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

(24)

II TỰ LUẬN : (7đ)

Câu 1: - Vai trò giống trồng:

+Giống trồng có tác dụng làm tăng suất, tăng chất lượng nông sản, Tăng vụ

thay đổi cấu trồng (1đ)

- Tiêu chí chọn giống tốt:

+ Sinh trưởng tốt điều kiện khí hậu,đất đai trình độ canh tác (0,25đ)

+ Có chất lượng tốt (0,25đ)

+ có suất cao ổn định (0,25đ)

+ Chống chịu sâu, bệnh (0,25đ)

Câu 2: -các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại:

+ Biện pháp canh tác sử dụng giống chống sâu,bệnh hại. ( 0.5đ)

+ Biện pháp thủ cơng. ( 0.25đ)

+ Biện pháp hóa học ( 0.25đ)

+ Biện pháp sinh học. ( 0.25đ)

+ Biện pháp kiểm dịch thực vật ( 0.25đ)

-Hiện địa phương em áp dụng biện pháp hóa học phổ biến ( 0.25đ)

-Biện pháp có ảnh hưởng đến mơi trường xung quanh: làm ô nhiễm nguồn nước, giết hại

các sinh vật có lợi,khơng khí ảnh hưởng đến sức khỏe người (0,75đ) Câu 3:Nhiệm vụ học sinh tham gia bảo vệ rừng địa phương:

+Tuyên truyền phòng chống bảo vệ rừng đến gia đình người xung quanh

(0,5đ)

+Có ý thức phịng chống cháy rừng (0,25đ)

(25)

Câu 4:-Vai trị chăn ni: (mỗi ý)

+ Cung cấp thực phẩm (0,25đ)

+ cung cấp sức kéo (0,25đ)

+ Cung cấp phân bón (0,25đ)

+ làm nguyên liệu cho nhiều ngành sản xuất khác (0,25đ)

(26) https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7

Ngày đăng: 17/02/2021, 12:51

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan