Đang tải... (xem toàn văn)
“ Ca dao là tiếng nói của đời sống tình cảm, nó phản ánh các mối quan hệ giữa con người với con người trong xã hội.”.. Bằng việc phân tích một số bài ca dao đã học và đọc thêm anh (chị)[r]
(1)Sở GD-ĐT Hà Tĩnh
Trường THPT Cù Huy Cận
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN VĂN (Lần II – Thời gian làm 150 phút)
Câu 1: (4đ)
“Tôi hỏi đất, đất sống với nào? Chúng tôn cao nhau
T«i hái nưíc, nưíc sèng víi thÕ nào? Chúng làm đầy nhau.
T«i hái cá, cá sèng víi thÕ nào?
Chúng đan vào làm nên chân trời. Tôi hỏi ngời, ngời sống với nh nào? Tôi hỏi ngưêi, ngưêi sèng víi thÕ nµo? Tôi hỏi ngời, ngời sống với nh nào?
( Hái- H÷u ThØnh) Nh÷ng học lối sống mà thơ mang l¹i cho em? Câu 2:(6đ) Bàn nội dung ca dao có ý kiến cho rằng:
“ Ca dao tiếng nói đời sống tình cảm, phản ánh mối quan hệ con người với người xã hội.”
Bằng việc phân tích số ca dao học đọc thêm anh (chị) làm sáng tỏ ý kiến trên./
Hết
(2)Về nội dung: Từ thơ rút học lối sống đẹp cho mình, cho người Sâu sắc lối sống vượt khỏi chủ nghĩa cá nhân ích kỉ, hẹp hòi, đố kị, bon chen….hướng tới sống bao dung, độ lượng; biết ước mơ, vươn tới; biết hoà nhập với cộng đồng, cống hiến cho XH góp phần làm đẹp sống XH Từ khẳng định, biểu dương yêu cầu việc bồi dưỡng lối sống đẹp cho người, cho cộng đồng; phê phán lối sống vị kỉ, vô cảm, vô trách nhiệm….của phận niên sống hôm