Download Đề và ĐA KT học kỳ 2 ngữ văn lớp 10 (chuẩn)

Chí Linh sơn phú.. Phân tích II..[r]

(1)

Họ và tên:……….SBD……….Mã đề…01 I TRẮC NGHIỆM : điểm Học sinh khoanh tròn vào đáp án đúng nhất

1 Những sáng tác của Nguyễn Trãi sau đây, tác phẩm nào được viết bằng chữ Nôm

A Quân trung từ mệnh tập B Quốc âm thi tập C Ức trai thi tập D Chí Linh sơn phú Khí thế các trận đánh được ví “sấm vang chớp giật” của quân Lam Sơn đó là trận:

A Lạng Giang – Lạng Sơn B Bồ Đằng – Trà Lân C Ninh Kiều D Xương Giang Ngô Sĩ Liên là tác giả của :

A Đại Việt sử kí toàn thư B Đại Việt sử lược C Băng Hồ di sư lục D Dư địa chí

4 Trong đoạn trích “Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ” có câu : Lòng thiếp riêng……mà thôi, chọn từ nào sau điền vào chỗ trống

A.Bi B Bi sầu C Bi thiết D Bi thảm Vấn đề bản được đặt đoạn trích “Nỗi thương mình”:

A Nỗi xót xa oán vì nhân phẩm bị chà đạp B Vấn đề tình yêu đôi lứa C Tệ nạn xã hội D Quan tham

6 Nguyễn Du đã cắt nghĩa bất hạnh của Thuý Kiều là mâu thuẫn giữa:

A Tài và sắc B Tài và tâm C Tài và mệnh D Tài và tình Đặc trưng của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật là:

A Tính cảm xúc B Tính hàm súc C Tính cụ thể D Tính hình tượng 8.Câu thơ “ Biết bao bướm lả ong lơi,

Cuộc say đầy tháng trận cười suốt đêm” Sử dụng phép tu từ nào?

A Phép điệp B Phép đối C Phép liệt kê D Phép so sánh 9.Chữ viết của tiếng Việt là?

A Chữ Hán B Chữ Nôm C Chữ quốc ngữ, chữ Hán D.Chữ quốc ngữ, chữ Nôm 10 Từ cái riêng mà suy cái chung, từ những sự vật cá biệt suy nguyên lí phổ biến là thao tác nghị luận nào?

A Quy nạp B Diễn dịch C So sánh D Tổng hợp

11 Câu văn “Ba-sô là một thi sĩ – người hành hương danh tiếng sống ở Nhật vào thế kỉ XVII Ba- sô là bút danh” đã sử dụng phương pháp thuyết minh nào sau đây?

A Liệt kê B Nêu ví dụ C Nêu định nghĩa D Chú thích

12 Câu nói “ Những cử chỉ cao quý đó, khác nơi việc làm, đều giống nơi lòng nồng nàn yêu nước” , sử dụng thao tác nghị luận nào?

A Quy nạp B So sánh C Tổng hợp D Phân tích II TỰ LUẬN: điểm

1 Ý nghĩa của văn bản “ Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” ( Nguyễn Dữ) ? (1đ) Cảm nhận của anh (chị) về nhân vật Từ Hải qua đoạn trích “ Chí khí anh hùng”

(2)

SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2( 2010 – 2011) TRƯỜNG THPT SỐ TUY PHƯỚC MÔN: Ngữ văn 10 ( chuẩn)

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Họ và tên:……….SBD……….Mã đề…02

I TRẮC NGHIỆM : điểm Học sinh khoanh tròn vào đáp án đúng nhất

A Quy nạp B So sánh C Tổng hợp D Phân tích

2 Câu văn “Ba-sô là một thi sĩ – người hành hương danh tiếng sống ở Nhật vào thế kỉ XVII Ba- sô là bút danh” đã sử dụng phương pháp thuyết minh nào sau đây?

Từ cái riêng mà suy cái chung, từ những sự vật cá biệt suy nguyên lí phổ biến là thao tác nghị luận nào?

A Quy nạp B Diễn dịch C So sánh D Tổng hợp 4.Chữ viết của tiếng Việt là?

A Chữ Hán B Chữ Nôm C Chữ quốc ngữ, chữ Hán D.Chữ quốc ngữ, chữ Nôm 5.Câu thơ “ Biết bao bướm lả ong lơi,

A Phép điệp B Phép đối C Phép liệt kê D Phép so sánh Đặc trưng của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật là:

A Tính cảm xúc B Tính hàm súc C Tính cụ thể D Tính hình tượng Nguyễn Du đã cắt nghĩa bất hạnh của Thuý Kiều là mâu thuẫn giữa:

A Tài và sắc B Tài và tâm C Tài và mệnh D Tài và tình Vấn đề bản được đặt đoạn trích “Nỗi thương mình”:

A.Bi B Bi sầu C Bi thiết D Bi thảm 10 Ngô Sĩ Liên là tác giả của :

A Đại Việt sử kí toàn thư B Đại Việt sử lược C Băng Hồ di sư lục D Dư địa chí 11 Khí thế các trận đánh được ví “sấm vang chớp giật” của quân Lam Sơn đó là trận:

A Lạng Giang – Lạng Sơn B Bồ Đằng – Trà Lân C Ninh Kiều D Xương Giang 12 Những sáng tác của Nguyễn Trãi sau đây, tác phẩm nào được viết bằng chữ Nôm

A Quân trung từ mệnh tập B Quốc âm thi tập C Ức trai thi tập D Chí Linh sơn phú II TỰ LUẬN: điểm

1 nghĩa của văn bản “ Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” ( Nguyễn Dữ) ? (1đ) Cảm nhận của anh (chị) về nhân vật Từ Hải qua đoạn trích “ Chí khí anh hùng”

( Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)

(3)

I TRẮC NGHIỆM : điểm Học sinh khoanh tròn vào đáp án đúng nhất Nguyễn Du đã cắt nghĩa bất hạnh của Thuý Kiều là mâu thuẫn giữa:

A Tài và sắc B Tài và tâm C Tài và mệnh D Tài và tình Vấn đề bản được đặt đoạn trích “Nỗi thương mình”:

A.Bi B Bi sầu C Bi thiết D Bi thảm Ngô Sĩ Liên là tác giả của :

A Đại Việt sử kí toàn thư B Đại Việt sử lược C Băng Hồ di sư lục D Dư địa chí Khí thế các trận đánh được ví “sấm vang chớp giật” của quân Lam Sơn đó là trận: A Lạng Giang – Lạng Sơn B Bồ Đằng – Trà Lân C Ninh Kiều D Xương Giang Những sáng tác của Nguyễn Trãi sau đây, tác phẩm nào được viết bằng chữ Nôm

A Quân trung từ mệnh tập B Quốc âm thi tập C Ức trai thi tập D Chí Linh sơn phú Câu nói “ Những cử chỉ cao quý đó, khác nơi việc làm, đều giống nơi lòng nồng nàn yêu nước” , sử dụng thao tác nghị luận nào?

A Quy nạp B So sánh C Tổng hợp D Phân tích

8 Câu văn “Ba-sô là một thi sĩ – người hành hương danh tiếng sống ở Nhật vào thế kỉ XVII Ba- sô là bút danh” đã sử dụng phương pháp thuyết minh nào sau đây?

9 Từ cái riêng mà suy cái chung, từ những sự vật cá biệt suy nguyên lí phổ biến là thao tác nghị luận nào?

A Quy nạp B Diễn dịch C So sánh D Tổng hợp 10.Chữ viết của tiếng Việt là?

A Chữ Hán B Chữ Nôm C Chữ quốc ngữ, chữ Hán D.Chữ quốc ngữ, chữ Nôm 11.Câu thơ “ Biết bao bướm lả ong lơi,

A Phép điệp B Phép đối C Phép liệt kê D Phép so sánh 12 Đặc trưng của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật là:

A Tính cảm xúc B Tính hàm súc C Tính cụ thể D Tính hình tượng

II TỰ LUẬN: điểm

(4)

SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2( 2010 – 2011) TRƯỜNG THPT SỐ TUY PHƯỚC MÔN: Ngữ văn 10 ( chuẩn)

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Họ và tên:……….SBD……….Mã đề…04

I TRẮC NGHIỆM : điểm Học sinh khoanh tròn vào đáp án đúng nhất

1 Những sáng tác của Nguyễn Trãi sau đây, tác phẩm nào được viết bằng chữ Nôm

A Quân trung từ mệnh tập B Quốc âm thi tập C Ức trai thi tập D Chí Linh sơn phú Ngô Sĩ Liên là tác giả của :

A Đại Việt sử kí toàn thư B Đại Việt sử lược C Băng Hồ di sư lục D Dư địa chí Vấn đề bản được đặt đoạn trích “Nỗi thương mình”:

4 Đặc trưng của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật là:

A Tính cảm xúc B Tính hàm súc C Tính cụ thể D Tính hình tượng 5.Chữ viết của tiếng Việt là?

A Chữ Hán B Chữ Nôm C Chữ quốc ngữ, chữ Hán D.Chữ quốc ngữ, chữ Nôm Câu văn “Ba-sô là một thi sĩ – người hành hương danh tiếng sống ở Nhật vào thế kỉ XVII Ba- sô là bút danh” đã sử dụng phương pháp thuyết minh nào sau đây?

A Liệt kê B Nêu ví dụ C Nêu định nghĩa D Chú thích Khí thế các trận đánh được ví “sấm vang chớp giật” của quân Lam Sơn đó là trận:

A Lạng Giang – Lạng Sơn C Ninh Kiều B Bồ Đằng – Trà Lân D Xương Giang

A.Bi B Bi sầu C Bi thiết D Bi thảm Nguyễn Du đã cắt nghĩa bất hạnh của Thuý Kiều là mâu thuẫn giữa:

A Tài và sắc B Tài và tâm C Tài và mệnh D Tài và tình 10.Câu thơ “ Biết bao bướm lả ong lơi,

A Phép điệp B Phép đối C Phép liệt kê D Phép so sánh

11 Từ cái riêng mà suy cái chung, từ những sự vật cá biệt suy nguyên lí phổ biến là thao tác nghị luận nào?

A Quy nạp B Diễn dịch C So sánh D Tổng hợp

A Quy nạp B So sánh C Tổng hợp D Phân tích II TỰ LUẬN: điểm

1.Ý nghĩa của văn bản “ Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” ( Nguyễn Dữ) ? (1đ) 2.Cảm nhận của anh (chị) về nhân vật Từ Hải qua đoạn trích “ Chí khí anh hùng”

( Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)

(5)

02 B D A D B D C A C A B B

03 C A C A B B B D A D B D

04 B A A D D D B C C B A B

II Tự luận: đ (1 đ)

Ý nghĩa: Chuyện chức phán sự đền Tản Viên đề cao những người trung thực, thẳng, giàu tinh thần dân tộc (0,5 đ) đồng thời khẳng định niềm tin vào công lí, chính nghĩa của nhân dân ta (0,5 đ)

2 (6 đ)

a Yêu cầu về kĩ năng:

- Học sinh biết làm bài văn nghị luận, kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng - Không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ và ngữ pháp Văn mạch lạc b Yêu cầu về nội dung:

Mục Nội dung Điểm

1 Giới thiệu về tác giả Nguyễn Du và đoạn trích “ Chí khí anh hùng” 0,5đ  Khát vọng buổi lên đường ( câu đầu) :

Khao khát được vẫy vùng, tung hoành bốn phương là một sức mạnh tự nhiên không gì có thể ngăn cản nổi, được thể hiện qua các từ “ trượng phu, thoắt, lòng bốn phương”.

 Chí khí anh hùng của Từ Hải (các câu tiếp):

+ Không quyến luyến, bịn rịn, không vì tình yêu mà quên lí tưởng cao cả.Trách Kiều là người tri kỉ mà không hiểu mình, khuyên Kiều vượt lên tình cảm thông thường để sánh với anh hùng

+ Hứa hẹn với Kiều về một tương lai thành công Khẳng định quyết tâm, tự tin vào thành công

 Hình ảnh Từ Hải ( câu cuối):

+ Chim bằng: đã đến lúc chim bằng bay lên cùng gió mây  Khát vọng của người anh hùng có bản lĩnh phi thường, khao khát làm nên sự nghiệp lớn

 Nghệ thuật: Bút pháp ước lệ và cảm hứng vũ trụ gắn bó chặt chẽ

1,5đ

(6)

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MÔN VĂN 10 (2010 – 2011) ( Dùng cho đề kiểm tra TL và TNKQ)

Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

TNKQ T

L TNKQ TL TNKQ TL KQTN TL

Đọc văn

Câu 1: Nhận biết được các sáng tác của Nguyễn Trãi

Câu 2: Hiểu được bản anh hùng ca tổng kết cuộc kháng chiến chống quân Minh xâm lược gian khổ mà hào hùng của quân dân Đại Việt

Câu 5: Nỗi thương thân và ý thức cao về nhân phẩm của Kiều

Câu 1: Chuyện chức phán sự đền Tản Viên đề

cao những

người trung

thực,

thẳng, giàu tinh thần dân tộc đồng thời khẳng định niềm tin vào công lí, chính nghĩa của nhân dân ta Câu 3:

Nhận biết được các sáng tác của Ngô Sĩ Liên

Câu 4: Tiếng nói chống chiến tranh, đòi quyền hưởng hạnh phúc lứa đôi được thể hiện qua thế giới nội tâm của người chinh phụ

Câu 6: Bi kịch tình yêu, thân phận bất hạnh và sự hi sinh của Kiều vì hạnh phúc của người thân

Câu 2: ước mơ công lí của Nguyễn Du gởi gắm qua nhân vật Từ Hải, một người có phẩm chất và chí khí phi thường

Sáng tạo đặc sắc việc xây dựng nhân vật Từ Hải Củng cố kĩ đọc hiểu đoạn thơ, biết cảm thụ và phân tích câu thơ hay 8 câu

Số điểm 8,5 đ = 85%

Số câu: câu

Số điểm: 0,5 Số câu: câuSố điểm: 0,5 đ Số câu: câuSố điểm: 0,5 đ Số câu: câuSố điểm: 7đ 8 câuSố điểm 8,5 đ = 85% Tiếng

Việt Câu 7: Nắmđược các đặc trưng của phong cách

Câu 9: Nắm được hệ thống chữ viết của tiếng Việt

(7)

điểm 0,75 đ = 7,5%

điểm 0,75 đ = 7,5% Tập

làm văn

Câu 10: Nhận biết được các thao tác nghị luận

Câu 11: Nắm

được các

phương pháp thuyết minh đã học

Câu 12: Nhận diện được các thao tác nghị luận, biết sử dụng pthao tác đó ngữ cảnh cần thiết 3 câu

Số điểm 0,75 đ = 7,5%

Số câu: câu Số điểm: 0,5

Số câu: câu Số điểm: 0,5 đ

(8)

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	11,82 KB