Câu 5: Vì khi máu từ tĩnh mạch về tim có sự hỗ trợ của sự co bóp của cơ quanh thành mạch, sức hút của lồng ngực khi ta hít vào và sức hút của tâm nhĩ khi giãn ra.. Câu 6: Gan giúp điều [r]
(1)ONTHIONLINE.NET
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN SINH HỌC LỚP Đề (Thời gian làm bài: 45 phút)
I TRẮC NGHIỆM (4 điểm)
Câu 1: Chọn cụm từ: thống nhất, lớp thú, chức năng, quan; điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu sau
Cơ thể người có cấu tạo xếp (1) hệ quan giống với động vật thuộc … (2) … Các quan thể khối … (3) … có phối hợp với nhau, thực … (4) … sống Câu 2: Cung phản xạ gồm phận nào?
A Nơron hướng tâm, nơron trung gian nơron li tâm B Cơ quan phản ứng
C Cơ quan thụ cảm D Cả a, b c Câu 3: Sự thực bào gì?
A Các bạch cầu hình thành chân giả, bắt, nuốt tiêu hóa vi khuẩn B Các bạch cầu đánh tiêu hủy vi khuẩn
C Các bạch cầu bao vây làm cho vi khuẩn bị chết đói D Cả a b
Câu 4: Thành phần cấu tạo hệ tuần hoàn máu bao gồm thành phần thành phần sau Tâm thất phải tâm nhĩ phải
2 Tâm thất trái tâm nhĩ trái Vòng tuần hồn nhỏ
4 Vịng tuần hồn lớn Động mạch tĩnh mạch Tĩnh mạch van tổ chim
A 1, 2, 3, B 3, 4, 5, C 1, 2, 3, D 2, 3, 4, Câu 5: Đặc điểm cấu tạo chủ yếu dày gì?
A Có lớp dày khỏe B Có lớp niêm mạc với nhiều tuyến tiết dịch vị C Có lớp vòng dọc D Cả a b
Câu 6: Sản phẩm cuối tạo ruột non sau kết thúc biến đổi hóa học gì? a Đường đơn
b Axit amin
c Axit béo glixerin d Lipit
e Đường đôi f Các đoạn peptit
A a, c, e B a, b, c C e, f D b, d, f
Câu 7: Gan có vai trị q trình tiêu hóa? A Hấp thụ nước muối khống
B Điều hịa nồng độ chất dinh dưỡng máu ổn định C Khử độc tiết mật tiêu hóa hấp thụ phần lipit D Cả B C
Câu 8: Vệ sinh miệng cách
A Đánh sau ăn trước ngủ B Chải cách bàn chải mềm C Thường xuyên ngậm muối
D Cả a, b c II TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Nêu cấu tạo nơron thần kinh
Câu 2: (2 điểm) Trình bày sơ đồ chế đơng máu? Người có nhóm máu B truyền máu cho người có nhóm máu nào? Vì sao? (1 điểm)
(2)ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)
Câu 1:
(1) quan (2) lớp thú (3) thống (4) chức Câu 2: Chọn D Câu 3: Chọn A Câu 4: Chọn C Câu 5: Chọn D Câu 6: Chọn B Câu 7: Chọn D Câu 8: Chọn D TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu 1: Nơron thần kinh có cấu tạo gồm thân bào rễ Thân bào có màng, chất tế bào, nhân, Từ thân phát nhiều tua ngắn tua dài (sợi trục) Các tua ngắn phân nhánh thành nhiều nhánh nhỏ gọi đuôi gai
Câu 2: Vẽ sơ đồ đông máu SGK trang 48 (1 điểm)
Người có nhóm máu B truyền máu cho người có nhóm máu B AB khơng bị kết dính hồng cầu
Câu 3: Hô hấp cung cấp O2 cho tế bào để tham gia vào phản ứng tạo ATP cung cấp cho hoạt động
sống tế bào thể đồng thời loại CO2 khỏi thể (1,5 điểm)
Một số biện pháp: (1,5 điểm)
Luyện tập thể dục thể thao cách, độ tuổi (sẽ có tổng dung tích phổi tối đa lượng khí cặn tối thiểu) ( 0,5 điểm)
(3)ĐỀ KIỂM TRA MƠN SINH HỌC HỌC KÌ I LỚP Đề số (Thời gian làm bài: 45 phút)
I Trắc nghiệm khách quan (4,5 điểm)
Câu 1: Hãy lựa chọn ghép thông tin cột B cho phù hợp với thông tin cột A (1,5 đ) Các quan (A) Đặc điểm cấu tạo đặc trưng (B)
1 Mũi a Có tuyến amiđan tuyến V.A chứa nhiều tế bào limphơ Họng b Có lớp mao mạch dày đặc
3 Thanh quản c Cấu tạo 15–20 vòng sụn khuyết
4 Khí quản d Có lớp niêm mạc tiết chất nhầy với nhiều lông rung chuyển động liên tục Phế quản e Có nhiều lơng mũi
6 Phổi f Có lớp niêm mạc tiết chất nhầy
g Có nắp quản (sụn nhiệt) cử động để đậy kín đường hơ hấp h Cấu tạo vòng sụn Ở phế quản, tận nơi tiếp xúc phế nang khơng có vịng sụn mà thớ
i Được cấu tạo phế nang tập hợp cụm bao mạng mao mạch dày đặc có từ 700–800 triệu phế nang
Câu 2: Hãy khoanh tròn chữ (A, B, C, D) đứng trước phương án trả lời (3 đ) Các chất hữu cấu tạo nên tế bào gồm có:
A Prôtêin, lipit, gluxit, axit nuclêic
B Prôtêin, lipit, muối khống axit nuclêic C Prơtêin, lipit, nước, muối khống axit nuclêic D Prơtêin, gluxit, muối khống axit nuclêic Trong thể có loại mơ chính:
A Mô cơ, mô mỡ, mô liên kết mô thần kinh B Mô cơ, mô mỡ, mô liên kết mơ xương C Mơ cơ, mơ biểu bì, mô liên kết mô thần kinh D Mô cơ, mô xương mô liên kết mô thần kinh Xương to nhờ phân chia tế bào nào?
A Tế bào mô xương cứng B Tế bào sụn tăng trưởng C Tế bào khoang xương D Tế bào màng xương Xương có tính đàn hồi rắn có
A Cấu trúc hình ống muối khống B Tủy xương có chất hữu C Sự kết hợp chất hữu muối khống D Cấu trúc hình ống có tủy xương Nguyên nhân chủ yếu mỏi cơ:
A Lượng O2 máu đưa đến thiếu nên tích tụ lượng axit lactic
B Do lượng cung cấp thiếu C Do lượng CO2 sinh nhiều
D Lượng nhiệt sinh nhiều Thành phần máu gồm:
A Nước mô tế bào máu B Nước mô bạch huyết
C Huyết tương bạch huyết D Huyết tương tế bào máu Loại tế bào máu làm nhiệm vụ vận chuyển O2 CO2 là:
A Bạch cầu B Hồng cầu C Tiểu cầu D B C Lực đẩy chủ yếu giúp máu vận chuyển động mạch là:
A Sự co bóp tim sức đẩy tĩnh mạch B Sự co dãn động mạch co bóp tim C Sức hút lồng ngực hít vào
D Sức hút lồng ngực hít vào sức đẩy tĩnh mạch Ngăn tim tạo công lớn nhất:
A Tâm nhĩ phải B Tâm thất phải C Tâm nhĩ trái D Tâm thất trái 10 Bộ phận chủ yếu làm ấm không khí vào phổi là:
(4)A Động mạch B Tĩnh mạch C Mao mạch D Phổi 12 Ở khoang miệng, thức ăn biến đổi mặt học:
A Làm nhuyễn nhào trộn với pepsin
B Cắn xé, làm nhuyễn nhào trộn với amilaza C Cắn xé, vo viên nhào trộn với amilaza D Cắn xé, vo viên tẩm dịch vị
II Tự luận (5,5 điểm)
Câu 3: Tại thí nghiệm tìm hiểu hoạt động amilaza, ống nghiệm B lại phải đun nóng dung dịch hồ tinh bột nước bọt (1đ)
Câu 4: Với phần ăn đầy đủ tiêu hóa diễn thuận lợi, chất dinh dưỡng hấp thụ ruột non chất nào? (1,5đ)
Câu 5: Nêu biện pháp rèn luyện bảo vệ hệ tim mạch (1,5đ)
Câu 6: Thở sâu có lợi gì? Làm để có hệ hơ hấp khỏe mạnh (1,5đ) ĐÁP ÁN
Trắc nghiệm
Câu 1bef 2a 3g 4cd 5h 6i
Câu 1A 2C 3D 4C 5A 6D 7B 8B 9D 10C 11B 12C
Tự luận
Câu Để kiểm tra xem enzim hoạt động tốt điều kiện nhiệt độ
Câu Các chất dinh dưỡng hấp thụ ruột non đường đơn, axit amin, glixerin axit béo, nước, muối khoáng vitamin
Câu Các biện pháp rèn luyện bảo vệ hệ tim mạch:
Cần khắc phục hạn chế nguyên nhân làm tăng nhịp tim huyết áp không mong muốn làm việc sức, dùng chất kích thích; cần tiêm phịng bệnh có hại cho tiêm mạch, hạn chế ăn thức ăn có hạn cho tim mạch
Cần rèn luyện cho tim mạch thường xuyên đặn vừa sức hình thức thể dục, thể thao, xoa bóp
(5)ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC HỌC KỲ I LỚP Đề số (Thời gian làm bài: 45 phút)
I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm)
Câu 1: Hãy lựa chọn ghép thông tin cột B cho phù hợp với thông tin cột A (1,5đ) Các quan (A) Đặc điểm cấu tạo đặc trưng (B)
1 Màng xương a Nuôi dưỡng xương
2 Mô xương cứng b Sinh hồng cầu, chứa mỡ người già Tủy xương c Giúp cho xương dài
4 Mạch máu d Giúp cho xương to lên chiều ngang Sụn đầu xương e Làm giảm ma sát khớp xương Sụn tăng trưởng g Chịu lực, đảm bảo vững
f Phân tán lực tác động, tạo ô chứa tủy đỏ
Câu 2: Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước phương án trả lời (2,5đ) Một cung phản xạ gồm đầy đủ thành phần sau:
A Nơron hướng tâm, nơron li tâm, quan thụ cảm, quan phản ứng
B Nơron hướng tâm, nơron li tâm, nơron trung gian, quan thụ cảm, quan phản ứng C Nơron hướng tâm, nơron li tâm, nơron trung gian, quan thụ cảm, quan phản xạ D Nơron hướng tâm, nơron li tâm, nơron trung gian, quan phản xạ
2 Máu từ phổi tim có màu đỏ tươi, từ tế bào tim có màu đỏ thẩm vì: A Máu từ tế bào tim mang nhiều O2, từ phổi tim mang nhiều CO2
B Máu từ phổi tim mang nhiều O2, từ tế bào tim khơng có O2
C Máu từ phổi tim mang nhiều O2, từ tế bào tim mang nhiều CO2
D Máu từ phổi tim tim khơng có O2, từ tế bào tim khơng có CO2
3 Khi tâm thất trái co, máu bơm tới:
A Tâm nhĩ trái B Động mạch phổi C Động mạch chủ D Các quan Căn vào hình dạng cấu tạo, xương chia thành loại là:
A Xương thân, xương dài, xương ngắn B Xương dài, xương ngắn
C Xương dẹp, xương tay, xương chân D Xương dài, xương ngắn, xương dẹp Trong hệ thống tuần hoàn máu loại mạch quan
A Động mạch B Tĩnh mạch C Mao mạch D Mạch bạch huyết Vai trò khoang xương trẻ em là:
A Giúp xương dài B Giúp xương lớn lên chiều ngang
C Chứa tủy đỏ D Ni dưỡng xương
7 Ngăn tim có thành mỏng
A Tâm nhĩ phải B Tâm thất phải C Tâm nhĩ trái D Tâm thất trái Chất dinh dưỡng thức ăn hấp thu chủ yếu
A Khoang miệng B Ruột non C Dạ dày D Ruột già Môi trường thể gồm:
A Máu, nước mô bạch cầu B Máu, nước mô bạch huyết
C Huyết tương, tế bào máu kháng thể D Nước mô, tế bào máu kháng thể 10 Khi nhai kỹ cơm miệng ta thấy có vị
A Cơm thức ăn nhào trộn kỹ B Cơm biến thành đường C Nhờ hoạt động amilaza D Thức ăn nghiền nhỏ II Tự luận (6 điểm)
Câu 3: Nêu tác nhân gây hại cho đường hô hấp (1,5đ)
Câu 4: Lấy ví dụ phản xạ phân tích cung phản xạ (1,5đ)
(6)ĐÁP ÁN I Trắc nghiệm khách quan
Câu 1: 1d 2g 3b 4a 5e 6c
Câu 2: 1B 2C 3C 4D 5A 6C 7A 8B 9B 10B
Câu 3: Các tác nhân gây hại cho đường hơ hấp khói bụi; khí thải giao thông công nghiệp nitơ oxit, lưu huỳnh oxit, cacbon oxit; chất độc hại thuốc vi sinh vật gây bệnh
Câu 4: Khi bị gai đâm tay ta co lại Cơ quan cảm thụ da nhận kích thích truyền xung thần kinh trung ương thần kinh qua nơron hướng tâm, từ trung ương phát qua nơron li tâm đến quan phản ứng Khi nhận xung thần kinh co lại làm cho tay co lại
Câu 5: Vì máu từ tĩnh mạch tim có hỗ trợ co bóp quanh thành mạch, sức hút lồng ngực ta hít vào sức hút tâm nhĩ giãn