1. Trang chủ
  2. » Vật lí lớp 12

Download Ôn tập Sinh học 9

6 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 24,25 KB

Nội dung

Hệ sinh thái: bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sống (sinh cảnh), trong đó các sinh vật luôn tác động lẫn nhau và tác động qua lại với các nhân tố vô sinh của môi trường tạo thành 1 hệ[r]

(1)

ONTHIONLINE.NET

ÔN TẬP HKII SINH HỌC 9 A/ ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC 1 Hiện tượng ưu lai:

Khái niệm: Ưu lai tượng thể lai F1 có ưu hẳn so với bố mẹ sinh trưởng phát triển khả chống chịu, suất, chất lượng

2 Nguyên nhân tượng ưu lai:

- Lai dòng (kiểu gen đồng hợp) lai F1 có hầu hết cặp gen trạng thái dị hợp  biểu tính trạng gen trội

- Tính trạng số lượng (hình thái, suất) nhiều gen trội quy định VD : P : Aabbcc X aaBBCC F1: AaBbCc

3 Các phương pháp tạo ưu lai: - Phương pháp tạo ưu lai trồng:

+ Lai khác dòng : Tạo dòng tự thụ phấn cho giao phấn với

VD: Ở ngô tạo ngô lai F1 suất cao từ 25 – 30% so với giống có + Lai khác thứ : Để kết hợp tạo ưu lai tạo giống

- Phương pháp tạo ưu lai vật nuôi:

+ Lai kinh tế: cho giao phối cặp vật nuôi bố mẹ thuộc dòng khác dùng lai F1 làm sản phẩm

Ví dụ : Lợn Ỉ Móng Cái x Lợn Đại Bạch

Lợn sinh nặng 0,8 Kg tăng trọng nhanh, tỉ lệ nạt cao Thối hóa giống:

– Khi niệm:

- Thoái hoá: tượng hệ cháu có sức sống dần, bộc lộ tính trạng xấu, suất giảm,… + Ở thực vật: ngô tự thụ phấn sau nhiều hệ: chiều cao giảm, bắp dị dạng, hạt tự thụ phấn giao phấn

+ Ở động vật: hệ cháu sinh trưởng, phát triển yếu, quái thai, dị tật bẩm sinh giao phối gần

- Giao phối gần (giao phối cận huyết): Là giao phối sinh từ cặp bố mẹ bố mẹ với

- Nguyên Nhân: tượng thoái hoá tự thụ phấn giao phối cận huyết qua nhiều hệ tạo cặp gen đồng hợp lặn gây hại

- Vai trò tự thụ phấn giao phối gần: - Củng cố đặc tính mong muốn

- Tạo dịng chứa cặp gen đồng hợp - Phát gen xấu để loại bỏ khỏi quần thể - Chuẩn bị lai khác dòng để tạo ưu lai

B/ SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG 1 Mơi trường sống SV:

- Môi trường sống: nơi sinh sống sinh vật, bao gồm tất bao quanh có tác động trực tiếp gián tiếp lên sống, phát triển, sinh sản sinh vật

- Có loại mơi trường chủ yếu: + Mơi trường nước

+ Môi trường mặt đất, không khí + Mơi trường đất

+ Mơi trường sinh vật 2 Các nhân tố sinh thái môi trường:

- Nhân tố vơ sinh: + Khí hậu gồm: nhiệt độ, ánh sáng, gió… + Nước: Nước ngọt, mặn, lợ…

+ Địa hình: Thổ nhưỡng, độ cao, loại đất…

(2)

+ Nhân tố người:

* Tác động tích cực: cải tạo, nuôi dưỡng, lai ghép… * Tác động tiêu cực: Săn bắn, đốt phá…

* Các nhân tố sinh thái tác động lên sinh vật thay đổi theo môi trường thời gian

3 Giới hạn sinh thái: giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhân tố sinh thái định Nằm giới hạn sinh vật yếu dần chết

VD: Giới hạn nhiệt độ cá rô phi Việt Nam

M

ức

đ

si

nh

tr

ưở

ng

Giới hạn Giới hạn

toC

(50C) (420C) 4 Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống sinh vật:

a Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống thực vật:

- Ánh sáng ảnh hưởng tới hoạt động sinh lí thực vật quang hợp, hơ hấp, hút nước + Nhóm ưa sáng: gồm sống nơi quang đãng

+ Nhóm ưa bóng: gồm sống nơi ánh sáng yếu, tán khác

Những đặc điểm cây Khi sống nơi quang đãng Khi sống bóng râm, dưới tán khác, nhà… Đặc điểm hình thái

- Lá - Tán rộng - Tán rộng vừa phải

- Số lượng cành - Nhiều - Ít

- Thân -Cao cao trung bình - Thấp

- Màu - Xanh nhạt - Xanh đậm

Đặc điểm sinh lý

- Quang hợp - Cao - Yếu

- Hô hấp - Cao - Yếu

- Thoát nước - Cao - Yếu

b Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống động vật:

- Ánh sáng ảnh hưởng tới hoạt động động vật: nhận biết, định hướng di chuyển không gian, sinh trưởng, sinh sản…

+ Nhóm động vật ưa sáng: gồm động vật hoạt động ban ngày

+ Nhóm động vật ưa tối: gồm động vật hoạt động ban đêm, sống hang, hốc đất 5 Ảnh hưởng nhiệt độ lên đời sống sinh vật:

- Nhiệt độ môi trường ảnh hưởng tới hình thái, hoạt động sinh lý sinh vật - Hình thành nhóm sinh vật

+ Sinh vật biến nhiệt: có nhiệt độ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường: Vi sinh vật, nấm, thực vật, động vật khơng xương sống, cá, lưỡng cư, bị sát

+ Sinh vật nhiệt: Nhiệt độ thể không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường: Chim, thú, người Khoảng thuận lợi

Điểm cực thuận (300C)

Điểm gây chết Điểm gây chết

(3)

6 Ảnh hưởng độ ẩm lên đời sống sinh vật:

- Sinh vật thích nghi với mơi trường sống có độ ẩm khác

- Hình thành nhóm sinh vật: + Thực vật: Nhóm ưa ẩm, nhóm chịu hạn + Động vật: Nhóm ưa ẩm, nhóm ưa khơ

Các nhóm SV Tên SV Nơi sống

Thực vật ưa ẩm - Lúa nước

- Dương xỉ

- Ruộng lúa - Dưới tán Thực vật chịu hạn

- Xương rồng - Thông - Phi lao

- Sa mạc - Trên đồi - Bải cát Động vật ưa ẩm

- Giun đất - Ếch, nhái - Con ốc sên

- Trong đất - Ven bờ - Rừng , vườn

Động vật ưa khô - Thằn lằn

- Lạc đà

- Đất khô - Sa mạc 7 Quan hệ loài:

- Các sinh vật lồi sống gần nhau, liên hệ với nhau, hình thành nên nhóm cá thể - Trong nhóm có mối quan hệ:

+ Hỗ trợ: Sinh vật bảo vệ tốt hơn, kiếm nhiều thức ăn

+ Cạnh tranh: Ngăn ngừa gia tăng số lượng cá thể cạn kiệt nguồn thức ăn 8 Quan hệ khác loài:

Quan hệ Đặc điểm

Hỗ trợ

Cộng sinh Sự hợp tác có lợi lồi sinh vật

Hội sinh Sự hợp tác lồi SV, bên có lợi cịn bên khơng có lợi

khơng có hại

Đối địch

Cạnh tranh Các SV khác loài tranh giành thức ăn, nơi điều kiện sống khác

mơi trường Các lồi kìm hảm phát triển Kí sinh, nửa

kí sinh

SV sống nhờ thể SV khác, lấy chất dinh dưỡng, máu… SV ăn SV

khác

Gồm trường hợp: động vật ăn thịt mồi, động vật ăn thực vật, thực vật bắt sâu bọ

9 Các khái niệm:

a Quần thể sinh vật: tập hợp cá thể loài, sinh sống khoảng không gian định, thời điểm xác định, có khả giao phối với để sinh sản

- Ví dụ : Rừng cọ, đồi chè, đàn chim én…

b Quần xã sinh vật: tập hợp quần thể sinh vật khác lồi sống khơng gian xác định, chúng có mối quan hệ gắn bó thể thống nên quần xã có cấu trúc ổn định Các sinh vật quần xã thích nghi với mơi trường sống chúng

- Ví dụ: Ao cá tự nhiên, rừng nhiệt đới…

c Hệ sinh thái: bao gồm quần xã sinh vật khu vực sống (sinh cảnh), sinh vật ln tác động lẫn tác động qua lại với nhân tố vô sinh môi trường tạo thành hệ thống hoàn chỉnh tương đối ổn định

Ví dụ: Rừng nhiệt đới

- Các thành phần hệ sinh thái: + Nhân tố vô sinh

+ Sinh vật sản xuất (là thực vật)

+ Sinh vật tiêu thụ (động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật) + Sinh vật phân giải (vi khuẩn, nấm )

10 Sự khác quần thể người quần thể sinh vật khác:

- Quần thể người có đặc điểm sinh học giống quần thể sinh vật khác

(4)

=> Con người có lao động tư có khả điều chỉnh đặc điểm sinh thái quần thể 11 Chuỗi thức ăn – lưới thức ăn:

a Chuỗi thức ăn: Là dãy nhiều lồi sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với Mỗi lồi mắt xích, vừa là sinh vật tiêu thụ mắt xích đứng trước, vừa sinh vật bị mắt xích phía sau tiêu thụ

- Chuổi thức ăn gồm sinh vật: Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân hủy VD: - Cây cỏ  chuột  rắn

- Cây  sâu ăn  cầy  đại bàng  SV phân hủy

b Lưói thức ăn: Bao gồm chuổi thức ăn có nhiều mắc xích chung.

Bi Tập: Hãy vẽ lưới thức ăn có SV: cỏ, bọ rùa, ếch nhái, rắn, châu chấu, diều hâu, nấm, vi khuẩn, cáo, gà rừng, dê, hổ

* Gợi ý thức ăn sau:

- Cây cỏ thức ăn bọ rùa, châu chấu - Ếch nhái ăn bọ rùa, châu chấu

- Rắn ăn ếch nhái, châu chấu - Gà ăn cỏ, châu chấu - Cáo ăn thịt gà

- …

BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 12 Tác động người:

- Thời kì nguyên thủy: đốt rừng, đào hố săn bắt thú  giảm diện tích rừng - Xã hội nông nghiệp: + Trồng trọt, chăn nuôi

+ Phá rừng làm khu dân cư, khu sản xuất  thay đổi đổi đất tầng nước mặt - Xã hội công nghiệp: + Khai thác tài nguyên bừa bãi, xây dựng nhiều khu công nghiệp  đất thu hẹp

+ Rác thải lớn

13 Vai trò người việc bảo vệ cải tạo môi trường: - Hạn chế gia tăng dân số

- Sử dụng có hiệu nguồn tài nguyên - Thực pháp lệnh bảo vệ sinh vật - Phục hồi, trồng rừng

- Xử lý rác

- Lai tạo giống có suất phẩm chất tốt

14 Ơ nhiễm mơi trường: tượng môi trường tự nhiên bị nhiễm bẩn, đồng thời tính chất vật lý, hố học, sinh học môi trường bị thay đổi gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác

- Ơ nhiễm mơi trường do: + Hoạt động người.

+ Hoạt động tự nhiên: núi lửa, sinh vật - Các tác nhân:

1/ Ơ nhiễm khí thải: Các chất thải từ nhà máy, phương tiện giao thông, đun nấu sinh hoạt: CO2, SO2, … gây nhiễm khơng khí

2/ Ơ nhiễm hóa chất bảo vệ thực vật chất độc hóa học: Các chất hóa học độc hại phát tán tích tụ:

- Hóa chất (dạng hơi)  nước mưa  đất  tích tụ  nhiễm mạch nước ngầm - Hóa chất (dạng hơi)  nước mưa  ao, hồ, sơng, biển  tích tụ

- Hóa chất cịn bám ngấm vào thể sinh vật – Ô nhiễm chất phóng xạ:

- Gây đột biến người sinh vật

Sâu Gà

Thực vật Thỏ Cáo Đại bàng VSV

(5)

- Gây số bệnh di truyền bệnh ung thư – Ô nhiễm chất thải rắn:

- Các chất thải rắn gây ô nhiễm gồm: Đồ nhựa, giấy vụn, mảnh cao su, bông, kim y tế, vơi, gạch vụn … – Ơ nhiễm sinh vật gây bệnh:

- Sinh vật gây bệnh có nguồn gốc từ chất thải khơng xử lí (Phân, nước thải sinh hoạt, xác động vật…) - Sinh vật gây bệnh vào thể gây bệnh cho người số thói quen sinh hoạt như: ăn gỏi cá, ăn tái, ngủ không màn…

15.Các biện pháp hạn chế nhiễm: * Khơng khí:

+ Có quy hoạch tốt hợp lý xây dựng khu công nghiệp, khu dân cư, tránh ô nhiễm khu dân cư + Tăng cường việc xây dựng công viên, vành đai xanh để hạn chế bụi, tiếng ồn

+ Cần lắp đặt thiết bị lọc bụi xử lí khí độc hại trước thải khơng khí, phát triển cơng nghệ để xử dụng nhiên liệu khơng gây khói, bụi

* Nguồn nước:

+ Xây dựng hệ thống cấp thải nước đô thị, khu công nghiệp để nguồn nước thải không làm ô nhiễm nguồn nước

+ Xây dựng hệ thống xử lí nước thải, hạn chế thải chất độc hại nguồn nước

* Thuốc bảo vệ thực vật: Hạn chế việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, tăng cường biện pháp học, sinh học để tiêu diệt sâu hại

* Chất thải rắn: Cần quản lí chặt chẽ chất thải rắn, cần ý phát triển biện pháp tái sử dụng chất thải rắn làm nguyên liệu sản xuất

16 Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu: Có dạng tài nguyên thiên nhiên:

- Tài nguyên tái sinh: Có khả phục hồi sử dụng hợp lí

- Tài ngun khơng tái sinh: dạng tài nguyên sau thời gian sử dụng bị cạn kiệt

- Tài nguyên lượng vĩnh cửu: tài nguyên sử dụng mãi, không gây ô nhiễm môi trường 17

Loại TN

Nội dung Tài nguyên đất Tài nguyên nước Ti nguyên rừng

1 Đặc điểm

- Đất nơi ở, nơi sản xuất lương thực, thực phẩm nuôi sống người, sinh vật khác - Tái sinh

- Nước nhu cầu thiếu tất sinh vật trái đất - Tái sinh

- Rừng l nguồn cung cấp lm sản, thuốc, gỗ, …

- Tái sinh

2 Cách sử dụng hợp lí

- Cải tạo đất, bón phân hợp lí

- Chống xói mịn, chống khơ hạn, chống nhiễm mặn

- Khơi thơng dịng chảy - Không xả rác, chất thải công nghiệp sinh hoạt xuống sông, hồ, biển,…

- Khai thác hợp lí, kết hợp trồng bổ sung - Thành lập khu bảo tồn thiên nhiên

* Khi niệm phát triển bền vững : Là phát triển không nhằm đáp ứng nhu cầu hệ mà không làm tổn hại đến hệ tương lai đáp ứng lại nhu cầu họ  Sự phát triển bền vững l mối liên hệ công nghiệp hóa bảo vệ thiên nhiên

18 Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên.

1/ Bảo vệ tài nguyên sinh vật: - Bảo vệ rừng già, rừng đầu nguồn. - Trồng gây rừng

- Xây dựng khu bảo tồn, giữ nguồn gen quý - Cấm săn bắn khai thác bừa bãi

2/ Cải tạo hệ sinh thái bị thối hóa:

Các biện pháp Hiệu quả

Với vùng đất trống đồi núi trọc trồng gây rừng

(6)

Tăng cường thuỷ lợi, tưới tiêu hợp lí Điều hịa lượng nước, mở rộng diện tích trồng trọt

Bón phân hợp lí hợp vệ sinh Tăng độ màu cho đất, không mang mầm bệnh

Thay đổi trồng hợp lí Luân canh, xen canh  đất không bị cạn kiệt nguồn dinh dưỡng

Chọn giống thích hợp Cho suất cao, lợi ích kinh tế  tăng vốn đầu tư cải tạo đất

19 Sự đa dạng HST:

Có hệ sinh thái chủ yếu: - Hệ sinh thái cạn: rừng, savan, … - Hệ sinh thái nước mặn: rừng ngập mặn - Hệ sinh thái nước ngọt: ao, hồ, … 20 Bảo vệ đa dạng hệ sinh thái.

1/ Bảo vệ hệ sinh thái rừng:

- Xây dựng kế hoạch để khai thác nguồn tài nguyên rừng để tránh cạn kiệt nguồn tài nguyên - Xây dựng khu bảo tồn để giữ cân bảo vệ nguồn gen

- Trồng rừng  phục hồi hệ sinh thái, chống xói mịn - Vận động định cư  bảo vệ rừng đầu nguồn

- Phát triển dân số hợp lí  giảm áp lực tài nguyên

- Tuyên truyền bảo vệ rừng  toàn dân tham gia bảo vệ rừng 2/ Bảo vệ hệ sinh thái biển.

- Bảo vệ bãi cát (nơi rùa hay đẻ trứng) vận động người dân khơng săn bắt rùa tự - Tích cực bảo vệ rừng ngập mặn có trồng lại rừng bị chặt

- Xử lí nguồn chất thải trước đổ sông, biển - Làm bãi biển

3/ Bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp.

- Hệ sinh thái nông nghiệp cung cấp lương thực thực phẩm nuôi sống người - Bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp:

+ Duy trì hệ sinh thái nơng nghiệp chủ yếu như: lúa nước, công nghiệp, lâm nghiệp + Cải tạo hệ sinh thái đưa giống để có suất cao

21 Nội dung luật bảo vệ mơi trường: 1/ Phịng chống suy thối nhiễm cố mơi trường:

- Cá nhân, tập thể phải có trách nhiệm giữ cho môi trường xanh

- Cá nhân, tập thể có trách nhiệm xử lí chất thải qui trình để chống suy thối ô nhiễm môi trường - Cấm nhập chất thải vào Việt Nam

- Sử dụng tiết kiệm tài nguyên

2/ Khắc phục suy thối, nhiễm cố mơi trường:

Khi có cố mơi trường cá nhân, tổ chức phải khắc phục kịp thời, báo cáo với quan quản lí cấp (nếu mức quan trọng) để xử lí

Ngày đăng: 17/02/2021, 11:32

w