Nguyờn nhõn làm cho bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài được giữ nguyên qua nguyên phân và giảm đi một nửa qua giảm phõn?. Bộ nhiễm sắc thể được giữ nguyờn qua nguyờn phõn và giảm đi một[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN THANH HOÁ NĂM HỌC 2009 - 2010
Đề thi thức Mụn thi: Sinh học
Đề thi có: 01 trang Thời gian: 150 phỳt (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 19 tháng năm 2009
Câu (1,5 điểm).
a Nội dung phương pháp phân tích hệ lai Menđen? b Người ta sử dụng phép lai phân tích nhằm mục đích gì? Cho ví dụ minh hoạ Cõu (1,0 điểm)
Nguyờn nhõn làm cho nhiễm sắc thể đặc trưng loài giữ nguyên qua nguyên phân giảm nửa qua giảm phõn? Bộ nhiễm sắc thể giữ nguyờn qua nguyờn phõn giảm nửa qua giảm phõn cú ý nghĩa nào?
Cõu (1,5 điểm)
Từ hai dạng lỳa có cặp gen dị hợp ( kiểu gen Aabb aaBb), người ta muốn tạo giống lúa có hai cặp gen dị hợp ( kiểu gen AaBb) Hóy trỡnh bày cỏc bước để tạo giống lỳa đó? Trong thực tế sản xuất, người ta sử dụng cỏc bước núi trờn với mục đích gỡ?
Câu (1,5 điểm).
a Một gen vi khuẩn có chiều dài 0,51 μ m có 3600 liên kết hiđrơ Xác định số lượng loại nuclêơtít gen
b Xét mặt cấu tạo hoá học, gen khác phân biệt đặc điểm nào? c Nếu trình tự nhân đơi ADN có cặp đơi nhầm ( ví dụ: A cặp đơi với G) dẫn tới hậu gì?
Cõu (1,0 điểm)
Cơ thể bỡnh thường có kiểu gen Dd Đột biến làm xuất thể cú kiểu gen 0d Loại đột biến cú thể xảy ra? Cơ chế phỏt sinh cỏc đột biến đú?
Cõu (1,0 điểm)
Ơ nhiễm mơi trường gỡ? Hóy nờu tỏc nhõn chủ yếu gõy ụ nhiễm mụi trường Vai trũ rừng việc hạn chế ụ nhiễm mụi trường?
Câu (1,0 điểm).
a Thế chuỗi lưới thức ăn? Một lưới thức ăn hoàn chỉnh bao gồm thành phần nào?
b Hãy thiết lập chuỗi thức ăn từ loài sinh vật sau đây: cỏ; rắn; ếch, nhái; châu chấu, vi sinh vật
Câu (1,5 điểm).
cà chua gen A quy định trịn, trội hồn tồn so vơí gen a quy định bầu dục; genB quy định màu đỏ, trội hoàn toàn so với gen b quy định màu vàng Cho lai hai giống cà chua chủng: giống tròn, màu vàng giống bầu dục, màu đỏ giao phấn với thu F1 Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn để thu F2 Hãy xác định:
a Kiểu gen P; kiểu gen, kiểu hình giao tử F1
b Không cần lập bảng, xác định số kiểu gen, kiểu hình; tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình F2 Biết cặp tính trạng di truyền độc lập
Hết