2. Đầu tiên em sẽ nhận lỗi này và tiếp theo sẽ thưa chuyện với cô giáo và giải thích. Nói với bố mẹ rằng em muốn đi xem xiếc hơn là công viên. Tuy nhiên nếu đã không thể đổi được thì mon[r]
(1)Giải tập SGK Đạo đức 3: Bày tỏ ý kiến Trả lời phần Câu hỏi
Câu trang Đạo Đức 4:
Em làm tình trên? Vì sao? Trả lời:
1 Em thưa với cô giáo việc em làm làm chưa tốt Và đề nghị với cô giáo cho thêm vài bạn hỗ trợ phân công người khác phù hợp
2 Đầu tiên em nhận lỗi thưa chuyện với giáo giải thích Nói với bố mẹ em muốn xem xiếc công viên Tuy nhiên khơng thể đổi mong lần sau bố mẹ đưa xem xiếc hỏi ý kiến em trước định
4 Thưa chuyện với cô giáo em muốn tham gia vào hoạt động lớp, trường
Câu trang Đạo Đức 4:
Điều xảy em không bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến thân em lớp em?
Trả lời:
Chúng ta khơng hài lịng bị phân cơng, hiểu lầm mang nỗi bực vào
người
Khơng thể quan điểm cá nhân Ln rụt rè trước điều thiệt
Giải phần Bài tập Bài trang Đạo Đức 4:
Hãy nhận xét hành vi, việc làm bạn trường hợp đây:
a) Bạn Dung thích múa, hát Vì vậy, bạn ghi tên tham gia vào đội văn nghệ lớp
(2)c) Khánh đòi bố mẹ mua cho cặp nói khơng di học khơng có cặp
Trả lời:
a) Bạn Dung làm Việc làm bạn Dung giúp bạn vừa giúp bạn thể niềm đam mê múa hát, giúp bạn tự tin việc, giúp bạn tỏa sáng kết bạn nhiều
b) Bạn Hồng nên ý kiến với lớp nhà khơng có khăn trải bàn, nên phân cơng bạn khác có khăn Hoặc khơng có lớp góp tiền vào mua khăn trải bàn
c) Khánh làm không Nếu cặp Khánh chưa bị hỏng, dùng nên tiếp tục dùng Thứ hai việc bạn địi hỏi mua cặp khơng có xấu việc bạn dọa không học cặp khơng tốt
Bài trang 10 Đạo Đức 4:
Em trao đổi với bạn nhóm ý kiến bày tỏ thái độ (tán thành, phân vân khơng tán thành):
a) Trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến riêng vấn đề có liên quan đến trẻ em
b) Cách chia sẻ, bày tỏ ý kiến phải rõ ràng tôn trọng người nghe c) Trẻ em cần lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác
d) Người lớn cần lắng nghe ý kiến trẻ em đ) Mọi ý muốn trẻ em phải thực Trả lời:
a) Tán thành b) Tán thành c) Tán thành d) Tán thành
đ) Không tán thành
Bài trang 10 Đạo Đức 4:
Em bạn nhóm chơi trị chơi “Phóng viên”, vấn lẫn nội dung sau:
(3) Nội dung sinh hoạt lớp em, chi đội em
Những hoạt động em muốn tham gia, công việc em muốn
nhận làm
Địa điểm em muốn tham quan, du lịch Dự định em hè
Trả lời:
- Phóng viên: Chào bạn, xin tự giới thiệu Nam đến từ câu lạc phóng viên nhỏ trường Khơng biết có bậng khơng? Mình muốn vấn bạn chút số vấn đề trường ta
- Bạn: Chào bạn, rảnh Bạn có Câu trả lời
- Phóng viên: Cảm ơn bạn Câu bạn có nhận xét tình hình vệ sinh lớp bạn trường
- Bạn: Về tình hình vệ sinh lớp ln thực đầy đủ nghiêm túc việc trực nhật hàng ngày để lớp gọn gang Cịn trường nhận thấy ln tươi sạch, lành mát mẻ
- Phóng viên: Bạn kể chút buổi sinh hoạt lớp lớp bạn không?
- Bạn: Cũng đặc biệt Cũng lớp khác, bọn tuyên dương, phê bình tổng kết lại tuần học tập Nêu mục tiêu tuân
- Phóng viên: Cũng nghỉ hè rồi, bạn có dự định kế hoạch chưa? - Bạn: Mình dự định học tập vui chơi theo kế hoạch đề - Phóng viên: Cảm ơn bạn rât nhiều buổi vấn
- Bạn: Khơng có Cảm ơn bạn Bài trang 10 Đạo Đức 4:
Em kể chuyện bạn nhóm xây dựng tiểu phẩm quyền tham gia ý kiến trẻ em
Trả lời:
Khơng muốn nghe trẻ nói
(4)muốn nghe trẻ em nói 5,7% trách mắng trẻ Ở tỉnh miền Bắc tỷ lệ lắng nghe khuyến khích trẻ tham gia ý kiến thấp miền Nam: 42,6% 40,1%, tỷ lệ không muốn nghe trẻ em nói trách mắng trẻ em cao
Với người Việt Nam, thói quen trói buộc trẻ em dường trở thành “căn bệnh nan y” mà nhận Lẽ dĩ nhiên, chẳng trách phụ huynh mong muốn em thành đạt