Tải Giải Tiếng việt lớp 4 VNEN: Bài 3A: Thông cảm và sẻ chia - Giải bài tập Tiếng việt lớp 4

 Bạn nhỏ đang viết thư chia sẻ, động viên một người bạn vừa mất người thân trong trận lũ lụt.. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5[r]

(1)

Giải Tiếng việt lớp VNEN: Bài 3A: Thông cảm sẻ chia

A Hoạt động bản

1 a Quan sát tranh ảnh tư liệu cứu trợ đồng bào lũ lụt thư viện tranh minh họa Thư thăm bạn

b Nói tranh theo gợi ý:

 Tranh vẽ cảnh người làm gì?  Bạn nhỏ làm gì?

Đáp án hướng dẫn giải

Quan sát tranh "Thư thăm bạn" em thấy:

 Tranh vẽ cảnh người quyên góp tiền, để ủng hộ, cứu trợ cho đồng bào bị lũ lụt

 Bạn nhỏ viết thư chia sẻ, động viên người bạn vừa người thân trận lũ lụt

2-3-4 Đọc, giải nghĩa luyện đọc

5 Đọc thầm lại văn, trao đôi trả lời cầu hỏi:

(1) Nhờ đâu bạn Lương biết bạn Hồng hoàn cảnh Hồng?

(2) Dòng dây nêu mục đích Lương viết thư cho Hồng'? a Hỏi thăm tình hình người dân sau trận lũ lụt

b Hỏi thăm tình hình học tập Hồng sau trận lũ lụt

c An ủi, chia sẻ nỗi đau với Hồng động viên Hồng vượt qua khó khăn (3) Tìm câu cho thấy bạn Lương thông cảm với bạn Hồng

(2)

 Mình Quách Tuấn Lương, học sinh lớp 4B Trường Tiểu hoc Cù Chính Lan, thị xà Hịa Bình

 Nhưng Hồng tự hào gương dũng cảm ba xả thân cứu người trước dịng nước lũ

 Mình tin theo gương ba, Hồng vượt qua nỗi đau

 Bên cạnh Hồng cịn có má, có bác có người bạn

(1) Bạn Lương biết bạn Hồng hoàn cảnh Hồng nhờ đọc thơng tin báo Tiền Phong

(2) Dịng nêu mục đích Lương viết thư cho Hồng là:

Đáp án: c An ủi, chia sẻ nỗi đau với Hồng động viên Hồng vượt qua khó khăn

(3) Những câu cho thấy bạn Lương thông cảm với bạn Hồng là:

 Mình hiểu Hồng đau đớn thiệt thòi ba Hồng mãi

 Nhưng Hồng tự hào gương dũng cảm ba xả thân cứu người dòng nước lũ

(4) Bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng Những câu văn thể điều là:

 Mình tin theo gương ba, Hồng vượt qua nỗi đau

 Bên cạnh Hồng có má, có bác có người bạn

6 Tìm hiểu cấu tạo từ.

(3)

Nhờ / bạn / giúp đờ / lại / có / chí / học hành /, nhiều / năm / liền /, Hanh / / học sinh / tiên tiến /

(Theo Mười năm cõng bạn học) Trả lời câu hỏi:

(1) Trong câu trên:

 Những từ gồm tiếng (từ đơn)? M: nhờ  Những từ gồm nhiều tiếng (từ phức) M: giúp đỡ (2) Tiếng khác từ chỗ mào?

Đáp án hướng dẫn giải (1) Trả lời câu hỏi:

 Từ gồm tiếng: nhờ, bạn, lại, có, chí, nhiều, năm, liền, Hanh,  Từ gồm nhiều tiếng: giúp đỡ, học hành, học sinh, tiên tiến

(2) Tiếng khác từ chỗ:

 Tiếng dùng để tạo nên từ  Từ dùng để tạo thành câu

B Hoạt động thực hành

1 Chép vào đoạn thơ dùng dấu gạch chéo để phân cách từ trong hai câu thơ cuối đoạn Viết lại từ đơn từ phức đoạn thơ:

Chỉ / / truyện cổ / thiết tha /

Cho / / nhận mặt / ông cha / / Rất công bằng, thông minh

(4)

 Các từ phức:

Phân cách hai câu thơ cuối: Rất /công bằng,/ /thông minh Vừa/ độ lượng/ lại/ đa tình,/ đa mang

Tìm từ đơn từ phức đoạn thơ là:

 Các từ đơn: Chỉ, cịn, cho, tơi, của, mình, rất, rất, vừa, lại

 Các từ phức: Truyện cổ, thiết tha, nhận mặt, ông cha, công bằng, thơng minh, độ lượng, đa tình, đa mang

2 Thi tìm từ, đặt câu:

Hai đội chơi, thầy cô bạn đội thứ ba làm trọng tài Đội Một nêu lên từ, đội Hai xác định từ đơn hay từ phức đặt câu Nếu đội Hai làm tính điểm đổi bên Đội Hai nêu từ để đội Một xác định kiểu từ đăt câu Nếu đôi Hai không làm được, đội Một phải nêu đáp án tính điếm đổi bên

M: Đội Một hơ “đồn kết”; đội Hai: từ phức, câu “Đoàn kết truyền thống quý báu nhân dân ta”

Đáp án hướng dẫn giải Ví dụ mẫu:

 Học tập - Chúng ta cần phải cố gắng học tập thật tốt để bố mẹ vui lịng  Cười - Bé Ngọc ln cười thật tươi đơi mơi

(5)

 Rực rỡ - Những hoa đua nở rực rỡ khu vườn

4 Điền chữ đặt dấu (chọn a b):

a Điền vào chỗ trống tr hay ch?

Như e mọc thẳng, người khơng ịu khuất Người xưa có câu: “ úc áy, đốt vần thẳng” .e thẳng thắn, bất khuất! Ta kháng chiến, e lại đồng í iến đấu ta .e vốn ta làm ăn, lại ta mà ta đánh giặc

(Theo Thép Mới) b Đặt chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã?

Bình minh hay hồng hơn?

Trong phịng triên lam tranh, hai người xem nói chuyện với Một người bao:

- Ông thư đốn xem tranh ve canh bình minh hay canh hồng - Tất nhiên tranh ve canh hồng

- Vì ơng lại khăng định xác vậy?

- Là bơi biết họa si ve tranh Nhà ông ta ơ cạnh nhà tơi Ơng ta chăng thức dậy trước lúc bình minh

(Theo Đỗ Xuân Lan)

a Điền vào chỗ trống tr hay ch?

(6)

(Theo Thép Mới) b Đặt chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã?

Bình minh hay hồng hơn?

Trong phịng triển lãm tranh, hai người xem nói chuyện với Một người bảo:

- Ơng thử đốn xem tranh vẽ cảnh bình minh hay cảnh hồng - Tất nhiên tranh vẽ cảnh hồng

- Vì ơng lại khẳng định xác vậy?

- Là bởi vì tơi biết họa sĩ vẽ tranh Nhà ông ta ở cạnh nhà Ông ta chẳng thức dậy trước lúc bình minh

(Theo Đỗ Xuân Lan) Tham khảo tài liệu học môn Tiếng Việt lớp 4: