Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam và kiến thức đã học hãy nhận xét sự phân bố dân cư nước ta.. Trình bày ý nghĩa tích cực của quá trình đô thị hóa.[r]
(1)SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 NĂM HỌC 2011-2012 ĐỀ THI MƠN: ĐỊA LÍ
Dành cho học sinh THPT không chuyên
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề. Câu (2,0 điểm)
a Nếu trục Trái Đất vng góc với mặt phẳng quỹ đạo có thay đổi mùa khơng? Vì sao?
b Phân tích phân bố nhiệt độ khơng khí theo vĩ độ địa lí Tại bán cầu Bắc nhiệt độ trung bình năm cao khu vực chí tuyến khơng phải khu vực xích đạo?
Câu (2,0 điểm)
a So sánh độ dài ngày đêm số vĩ độ theo bảng đây:
Vĩ độ Ngày 22/6 (Hạ chí) Ngày 22/12 (Đơng chí)
66033’ B
23027’ B
0
23027’ N
66033’ N
b Kể tên đới khí hậu theo trình tự từ xích đạo cực? Việt Nam nằm đới khí hậu nào?
Câu (3,0 điểm)
a Phân tích nguyên nhân ảnh hưởng đến phân bố dân cư Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam kiến thức học nhận xét phân bố dân cư nước ta
b Trình bày ý nghĩa tích cực q trình thị hóa
Câu 4. (3,0 điểm)
Dựa vào bảng số liệu:
Sản lượng lương thực giới năm 1980 2003
(Đơn vị: triệu tấn)
Năm
Cây lương thực 1980 2003
Lúa mì 444,6 557,3
Lúa gạo 397,6 585,0
Ngơ 394,1 635,7
Các lương thực khác 324,7 243,0
a Vẽ biểu đồ thể quy mô, cấu sản lượng lương thực giới năm 1980 2003
b Qua biểu đồ vẽ rút nhận xét
-Hết -Cán coi thi không giải thích thêm. Thí sinh sử dụng Atlat địa lý Việt Nam.
(2)SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 NĂM HỌC 2011-2012
HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN: ĐỊA LÍ Dành cho học sinh THPT khơng chun
(Hướng dẫn chấm gồm: trang)
Câu Nội dung Điểm
Câu 1. (2,0 điểm)
a - Nếu trục Trái Đất vng góc với mặt phẳng quỹ đạo khơng có thay đổi mùa
- Giải thích: góc nhập xạ địa điểm vĩ tuyến khơng thay đổi, khơng có thay đổi thời tiết khí hậu nên khơng có thay đổi mùa
b Phân tích sự phân bố nhiệt độ khơng khí theo vĩ độ địa lí:
- Càng lên vĩ độ cao, nhiệt độ trung bình năm nhỏ Nguyên nhân lên vĩ độ cao góc chiếu sáng Mặt Trời (góc nhập xạ) nhỏ
- Càng lên vĩ độ
0,25
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
(3)cao, biên độ nhiệt năm lớn Nguyên nhân lên vĩ độ cao chênh lệch góc chiếu sáng chênh lệch thời gian chiếu sáng lớn
* Ở bán cầu Bắc nhiệt độ trung bình năm cao khu vực chí tuyến chứ khơng phải khu vực xích đạo vì:
- Ở khu vực xích đạo chủ yếu đại dương, phần lục địa chủ yếu rừng
- Khu vực chí tuyến: + Diện tích lục địa lớn (hoang mạc Xa-ha-ra)
+ Áp cao chí tuyến thống trị (gió mậu dịch hoạt động thổi từ lục địa nên tính chất khơ, nóng)
Câu 2. (2,0 điểm)
a So sánh độ dài ngày đêm một số vĩ độ:
Vĩ độ
66o33’ B Ngày dài 24
(Ngày địa cực) 23o27’B Ngày dài đêm
0o Ngày đêm có độ dài
0,25 0,25
(4)bằng
23o27’ N Ngày ngắn đêm
66o33’ N Đêm dài 24
(Đêm địa cực)
b Các đới khí hậu theo trình tự từ xích đạo cực là:
xích đạo, cận xích đạo, nhiệt đới, cận nhiệt, ôn đới, cận cực, cực
(Nếu thiếu từ đến 3 đới cho 0,25 điểm, kể không thứ tự không cho điểm). - Việt Nam nằm trong đới khí hậu:
nhiệt đới (hoặc khu vực khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa vẫn cho điểm).
0,25
0,25
0,5
0,25
Câu 3 (3,0 điểm)
a Phân tích những nguyên nhân ảnh hưởng đến phân bố dân cư:
- Trình độ phát triển lực lượng sản xuất
- Tính chất kinh tế (hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ) - Điều kiện tự nhiên (địa hình, khí hậu, nguồn nước…)
0,25
0,25 0,25 0,25 0,25
(5)- Lịch sử khai thác lãnh thổ (sớm hay muộn)
- Chuyển cư (số người chuyển đi, chuyển đến nhiều hay ít)
* Nhận xét phân bố dân cư nước ta:
Dân cư nước ta phân bố không đều: + Không đồng với trung du, miền núi (dẫn chứng)
+ Không vùng đồng với (dẫn chứng)
+ Không vùng trung du, miền núi với (dẫn chứng)
+ Không nông thôn với thành thị (dẫn chứng)
b Ý nghĩa tích cực của trình thị hóa:
- Đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng kinh tế, góp phần đẩy nhanh q trình cơng nghiệp hóa
- Chuyển dich cấu
(6)kinh tế cấu lao động
- Làm thay đổi phân bố dân cư lao động, thay đổi trình sinh, tử…
Câu 4. (3,0 điểm)
a Vẽ biểu đồ quy mơ, cấu:
- Tính bán kính (Quy mô):
Coi rnăm 1980 = đơn
vị bán kính
Ta có rnăm 2003 =
= 1,14 đơn vị bán kính - Tính cấu:
Bảng cấu sản lượng lương thực của giới năm 1980 2003
(Đơn vị %)
Năm Cây lương thực
Lúa mì Lúa gạo Ngơ
Các lương thực khác
Nếu sai số liệu cho 0,25 điểm, sai số liệu trở lên không cho điểm
- Vẽ biểu đồ: hình trịn (các biểu đồ khác khơng cho điểm)
Yêu cầu: Vẽ bút mực, xác,
0,25
0,5
1,5
0,25
0,25 0,25
(7)tương đối tỉ lệ bán kính, rõ ràng đẹp, ghi đủ nội dung: số liệu, ghi chú, tên biểu đồ, năm (nếu thiếu, sai mỗi lỗi trừ 0,25 điểm).
b Nhận xét:
- Quy mô sản lượng lương thực năm 2003 lớn năm 1980
- Cơ cấu:
+ Tỉ trọng sản lượng loại lương thực không đồng (Dẫn chứng)
+ Cơ cấu sản lượng lương thực giới giai đoạn 1980-2003 có chuyển dịch (Dẫn chứng)