1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CHIỀU TỐI (Hồ Chí Minh)

37 32 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 37
Dung lượng 35,46 MB

Nội dung

Bài giảng có nhiều hình ảnh sinh động. Cách chuyển tải nội dung khá nhẹ nhàng để giúp học sinh sẽ tiếp thu, chú trọng đến cách ghi nhớ kiến thức dễ dàng.Bài giảng có nhiều hình ảnh chi tiết gợi sự so sánh liên tưởng sinh động.

Tác giả HỒ CHÍ MINH Tác giả HỒ CHÍ MINH - HCM vị lãnh tụ kính u DTVN Bên cạnh nghiệp cách mạng vĩ đại, Người để lại di sản văn học quý giá Vì vậy, Người cịn nhà văn, nhà thơ lớn dân tộc - Phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh: độc đáo, đa dạng Tập Nhật kí tù a Hoàn cảnh sáng tác:   Là tập nhật kí viết thơ Bác sáng tác thời gian bị quyền Tưởng Giới Thạch bắt giam vơ cớ từ mùa thu năm 1942 – 1943 tỉnh Quảng Tây -TQ Bút tích trang bìa trang cuối của”Ngục trung nhật kí” b Nội dung chính: + Tố cáo chế độ nhà tù XHTQ năm 1942 -1943 + Bức chân dung tinh thần tự họa Hồ Chí Minh Kiên trì nhẫn nại Khơng chịu lùi phân Vật chất đau khổ Không nao núng tinh thần (Bốn tháng rồi) Ví khơng có cảnh đơng tàn,  Thì đâu có cảnh huy hồng ngày xuân;  Nghĩ bước gian truân,  Tai ương rèn luyện tinh thần thêm hăng Tự miễn (Tự khuyên mình) Ngàn năm mây trắng cịn bay (Lầu Hồng Hạc – Thơi Hiệu) ánh chim thơChịm cổ: mây thơ cổ -“Chim hơm thoi thót rừng” -“Tầng mây lơ lửng trời xanh ngắt” (Nguyễn Du) (Nguyễn Khuyến) -“Ngàn mai gió chim bay mỏi” - “Bạch vân thiên tải không du (Bà huyện Thanh Quan) du”(Ngàn năm mây trắng cịn bay) (Thơi Hiệu) - “Chúng điểu cao phi tận” (Bầy - “Cô vân độc khứ nhàn” (Lưng trời chim loạt bay cao) (Lí Bạch) thơ thẩn đám mây mình) (Lí Bạch)  Cánh chim khơng có điểm dừng bay chốn xa xăm vơ tận  Chịm mây gợi vĩnh viễn, vơ định Chim mỏi rừng tìm chốn ngủ, Chịm mây trôi nhẹ tầng không Cánh chim mỏi Cách cảm nhận (tìm chốn ngủ) hình ảnh gần gũi, đậm chất thực cô vân (mây cô độc) - Cánh chim chiều mệt mỏi sau ngày kiếm ăn bay tổ - Mây nhuộm màu tâm trạng cô đơn Thiên nhiên buồn sống động có hồn mang bóng dáng đời sống người Chim mỏi rừng tìm chốn ngủ, Chịm mây trơi nhẹ tầng khơng Tả cảnh ngụ tình Cánh chim mỏi tìm chốn ngủ người tù mệt mỏi khát khao chốn dừng chân cô vân mây cô độc người tù đơn  Cảnh người có tương đồng, hịa hợp «Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ» Người tù đối diện với cảnh khắc nghiệt ung dung ngẩng cao đầu nhìn ngắm bầu trời cảm nhận cảnh vật Qua tranh thiên nhiên, với bút pháp cổ điển hình ảnh HCM lên với tâm hồn giàu cảm xúc trước thiên nhiên phong thái ung dung trước hoàn cảnh khắc nghiệt Đó hài hịa tinh thần thi sĩ – chiến sĩ HCM Bức tranh sống người lao động Cơ em xóm núi xay ngơ tối, Xay hết, lị than rực hồng Ờ câu này, điểm nhìn nhà thơ so với hai câu thơ đầu có chuyển đổi nào? Tác dụng chuyển đổi ? Cô em xóm núi xay ngơ tối, Xay hết, lị than rực hồng Điểm nhìn: sống người lao động - Bút pháp đại Hình ảnh “Thiếu nữ xóm núi” Công việc: “xay ngô” Tạo cảm giác gần gũi, ấm áp Bừng lên sức sống, gợi vẻ đẹp trẻ trung, khỏe khoắn Gợi nhịp điệu lao động nhịp nhàng Trung tâm tranh “Chiều tối” hình ảnh người thiếu nữ ̀trẻ trung, khoẻ khoắn lao động nhịp nhàng “Sơn thôn thiếu nữ ma bao túc Bao túc ma hồn, lơ dĩ hồng” Kết cấu liên hồn theo lối vắt dịng ma bao túc Bao túc ma hồn TÝnh sinh động, hµm sóc th¬ HCM Nhịp lao động xay ngơ gái Nhịp thời gian trơi Xay hết, lị than rực hồng Khơng cần nói TỐI thấy trời chiều chuyển sang tối Hình ảnh nhãn tự “lò than rực hồng” Soi rõ vẻ đẹp người thiếu nữ - trung tâm tranh; tô đậm vẻ đẹp trẻ trung, ấm áp CS Gợi không khí sinh hoạt gia đình đầm ấm Gợi h/ả người tù ung dung ngắm cảnh, hoà vào niềm vui xum họp người lao động, vơi bớt nỗi nhọc nhằn, mệt mỏi Ánh lửa hồng sống, niềm lạc quan Âm hưởng thơ nồng ấm, dạt Mạch thơ có vận động hướng sống ánh sáng (Từ bóng tối  Ánh sáng ; Từ tàn lụi  Sự sống ấm áp; Từ lạnh lẽo đơn  Ấm áp tình người) Hai câu thơ cho ta thấy nhìn ấm áp đầy yêu thương, trân trọng Bác người lao động Nghị lực phi thường, phong thái ung dung, niềm lạc quan cách mạng khiến HCM vượt lên hoàn cảnh khắc nghiệt để hướng sống ánh sáng Đó vẻ đẹp người tù̀ thi sĩ - chiến sĩ HCM hài hịa chất thép chất tình thơ Bác Đề tài, thể thơ Hình ảnh mang tính ước lệ tượng trưng Bút pháp gợi tả cốt ghi lấy linh hồn tạo vật Tư nhân vật trữ tình nhàn tản ung dung Miêu tả người trung tâm tranh thiên nhiên Mạch vận động hướng sống ánh sáng Tinh thần lạc quan cách mạng nhân vật trữ tình III TỔNG KẾT a Nghệ thuật - Màu sắc cổ điển kết hợp với tính đại - Từ ngữ cô đọng, hàm súc - Thủ pháp đối lập, điệp liên hoàn,   b Ý nghĩa văn Vẻ đẹp tâm hồn nhân cách nghệ sĩ – chiến sĩ Hồ Chí Minh: yêu thiên nhiên, yêu người, u sống; kiên cường vượt lên hồn cảnh, ln ung dung tự lạc quan cảnh ngộ đời sống Chi tiết Chi tiết VBtrong em cho em ấnthấy tượng ấn tượng? nhất? Vì sao? Vì sao? Sau tìm hiểu VB này, em rút học cho thân? "Hãy hướng phía mặt trời, bóng tơi ngả sau bạn" (Danh ngôn Nam Phi – theo Quà tặng sống – Nxb Thanh niên, 2006) ... Hồ, Bản tiếng Thái, in Thái Lan 3 Bài thơ: ? ?Chiều tối? ?? a Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ sáng tác Hồ Chí Minh hành trình chuyển bao vất vả gặp lúc chiều tối b Thể thơ: c Bố cục Hãy xác định nội dung... động xay ngô cô gái Nhịp thời gian trơi Xay hết, lị than rực hồng Khơng cần nói TỐI thấy trời chiều chuyển sang tối Hình ảnh nhãn tự “lị than rực hồng” Soi rõ vẻ đẹp người thiếu nữ - trung tâm...1 Tác giả HỒ CHÍ MINH Tác giả HỒ CHÍ MINH - HCM vị lãnh tụ kính u DTVN Bên cạnh nghiệp cách mạng vĩ đại, Người để lại di

Ngày đăng: 16/02/2021, 16:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w