Mới ngày nào Thảo còn ngồi chung một bàn với Hồng, Minh, Ngọc, thế mà nay Thảo đã theo cha mẹ vào Thành phố Hồ Chí Minh, để cho bọn mình xiết bao mong nhớ?. Thảo có nhớ những lần chún[r]
(1)TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM
(2)I- Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm
Nhu cầu biểu cảm con người:
- Nhu cầu biểu cảm là
(3)(4)I- Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm
a) Tìm hiểu ví dụ : (sgk/71)
(5)1 “Thương thay cuốc trời Dầu kêu máu có người nghe.”
→ Nỗi đau chim cuốc không đối hồi
2 “Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mơng bát ngát. Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mơng.
Thân em chẽn lúa địng địng,
Phất phơ nắng hồng ban mai.”
→ Niềm vui cô thôn nữ đứng trước cảnh đẹp cuả quê hương
Khơi gợi niềm xót xa, đồng cảm với người bé mọn XH
(6)I- Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm
a) Tìm hiểu ví dụ : (sgk/71)
- Khi có nhu cầu muốn biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá giới xung quanh cho người khác cảm nhận
Nhu cầu biểu cảm con người:
→ Văn biểu cảm.
- Văn biểu cảm (văn trữ tình)
(7)(8)I- Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm
a) Tìm hiểu ví dụ : (sgk/71)
Nhu cầu biểu cảm người: - Văn biểu cảm văn viết nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá người giới xung quanh khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc
- Văn biểu cảm gồm thể loại văn học thơ trữ tình, ca dao trữ tình, tùy bút, thư, …
(9)• Văn biểu cảm văn viết nhằm thể
tình cảm, cảm xúc, đánh giá người viết đối với giới xung quanh khêu gợi đồng cảm ở người đọc.
• Văn biểu cảm cịn gọi văn trữ tình; bao gồm
các thể loại văn học thơ trữ tình, ca dao trữ tình, tùy bút,…
(10)I- Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm
a) Tìm hiểu ví dụ : (sgk/72)
Nhu cầu biểu cảm con người:
Đặc điểm chung văn biểu cảm:
(11)(1) Thảo thương nhớ ! Mới ngày Thảo ngồi chung bàn với Hồng, Minh, Ngọc, mà Thảo theo cha mẹ vào Thành phố Hồ Chí Minh, bọn xiết bao mong nhớ Thảo có nhớ lần dạo Hồ Tây, chơi Thủ Lệ, tham quan Ao Vua?
Thảo có nhớ lần ốm dài, Thảo chép cho mình? (Bài làm học sinh)
(1) Thảo thương nhớ ! Mới ngày Thảo ngồi chung bàn với Hồng, Minh, Ngọc, mà Thảo theo cha mẹ vào Thành phố Hồ Chí Minh, bọn xiết bao mong nhớ Thảo có nhớ lần dạo Hồ Tây, chơi Thủ Lệ, tham quan Ao Vua?
(12)I- Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm
a) Tìm hiểu ví dụ : (sgk/72)
1 Nhu cầu biểu cảm người:
Đặc điểm chung văn biểu cảm:
- Nỗi nhớ người bạn thân xa: “Thảo thương nhớ ơi!”, “xiết bao mong nhớ”.
* Đoạn văn 1:
Biểu cảm trực tiếp.
Cảm xúc thể trực tiếp
(13)(2)Vào đêm trước ngày khai trường con, mẹ không ngủ Một ngày kia, cịn xa lắm, ngày biết khơng ngủ Cịn giấc ngủ đến với dễ dàng uống li sữa, ăn kẹo Gương mặt thoát tựa nghiêng gối mềm, đôi môi mở chúm lại mút kẹo
(Lý Lan – Cổng trường mở ra)
(2)Vào đêm trước ngày khai trường con, mẹ không ngủ Một ngày kia, cịn xa lắm, ngày biết khơng ngủ Cịn giấc ngủ đến với dễ dàng uống li sữa, ăn kẹo Gương mặt thoát tựa nghiêng gối mềm, đôi môi mở chúm lại mút kẹo
(14)I- Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm
a) Tìm hiểu ví dụ : (sgk/72)
1 Nhu cầu biểu cảm người:
Đặc điểm chung văn biểu cảm:
- Bộc lộ tình yêu thương, lo lắng người mẹ dành cho
* Đoạn văn 2:
Biểu cảm gián tiếp.
Cảm xúc thể thông qua
(15)I- Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm
a) Tìm hiểu ví dụ : (sgk/72)
Nhu cầu biểu cảm người: Đặc điểm chung văn biểu cảm:
* Đoạn văn 1: * Đoạn văn 2:
- Những tình cảm văn biểu cảm thường tình cảm tốt đẹp, giàu tính nhân văn
(16)b) Ghi nhớ chấm 3, 4: (sgk/73)
• Tình cảm văn biểu cảm thường những tình cảm tốt đẹp, thấm nhuần tư tưởng nhân văn (như yêu người, yêu thiên nhiên, yêu Tổ quốc, ghét thói tầm thường, độc ác,…).
• Ngồi cách biểu cảm trực tiếp tiếng
(17)I- Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm
II- Luyện tập
Bài tập 1: (SGK/73)
? So sánh hai đoạn văn sau cho biết đoạn văn biểu
cảm? Vì sao? Hãy chỉ nội
dung biểu cảm đoạn văn ấy.
(18)a) Hải đường: loài nhỡ, họ chè, dài, dày, mặt bóng, mép có nhiều cưa Hoa mọc từ đến gần cây, cành, có cuống dài, tràng hoa màu đỏ tía, nhị đực nhiều Hoa nở Việt Nam vào dịp tết âm lịch, đẹp,
không thơm Thường trồng làm cảnh
(Theo từ điển Bách Khoa nông nghiệp)
Khơng phải văn biểu cảm
Vì nêu đặc điểm hình dáng, cơng dụng hoa hải đường,
không bộc lộ cảm xúc
(19)b) Từ cổng vào, lần phải dừng lại ngắm hải đường mùa hoa nó, hai đứng đối trước bình phong cổ, rộ lên hàng trăm đầu cành phơi phới lời chào hạnh phúc Nhìn gần, hải đường có màu đỏ thắm quý, hân hoan, say đắm Tơi vốn khơng thích lối văn hoa nhà nho muốn tôn xưng hoa hải đường hình ảnh người đẹp vương giả Sự thực nước ta hải đường đâu phải mọc nơi sân nhà quyền quý, sống khắp vườn dân, đình, chùa, nhà thờ họ Dáng vậy, to thật khỏe, sống lâu nên cội cành thường sần lên lớp rêu da rắn màu gỉ đồng, trông dân dã chè đất đỏ Hoa hải đường rạng rỡ, nồng nàn, không yểu điệu thục nữ, cánh hoa khum khum muốn phong lại nụ cười má lúm đồng tiền Bỗng nhớ năm xưa, lần đầu từ miền Nam Bắc lên Đền Hùng, ngẩn ngơ đứng ngắm hoa hải đường nở đỏ núi Nghĩa Lĩnh
(Theo Hồng Phủ Ngọc Tường, Hoa trái quanh tơi)
→ Là đoạn văn biểu cảm Vì bộc lộ tình cảm, cảm xúc, thái độ
của tác giả (hạnh phúc, hân hoan, say đắm; phản đối cách đánh
(20)(21)Hướng dẫn học tập nhà
1 Học thuộc hai phần ghi nhớ 2 Hoàn chỉnh tập.
3 Chuẩn bị “Buổi chiều đứng phủ
Thiên Trường trông ra” Đọc phiên
(22)22
Chào tạm biệt !