Câu 4: Trong thực tiễn sản xuất, cần phải làm gì để tránh sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể sinh vật để làm tăng năng suất vật nuôi, cây trồng.. II.[r]
(1)TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG NĂM HỌC 2016- 2017
NỘI DUNG ƠN TẬP HỌC KÌ II MÔN: SINH HỌC 9
I PHẦN LÝ THUYẾT
Câu Thế quần xã sinh vật? Sự khác quần xã sinh vật, quần thể sinh vật ?
Câu Ưu lai gì? Tại khơng dùng thể lai F1 để nhân giống? Muốn
duy trì ưu lai phải dùng biện pháp gì?
Câu Trình bày khái niệm môi trường phân loại môi trường? Các nhân tố sinh thái môi trường?
Câu 4: Trong thực tiễn sản xuất, cần phải làm để tránh cạnh tranh gay gắt cá thể sinh vật để làm tăng suất vật nuôi, trồng?
II PHẦN THỰC HÀNH
Câu Trong địa điểm thực hành quan sát có quần thể sau: Thực vật, thỏ, chuột, sâu, cáo, gà, ếch, rắn, vi sinh vật
a Hãy xây dựng sơ đồ lưới thức ăn
b Loại trừ quần thể khỏi lưới thức ăn gây biến động lớn nhất? Vì sao? Câu Qua thực hành tìm hiểu mơi trường, em nhận xét tình hình mơi trường địa phương Đưa số biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường nơi sinh sống?
BGH duyệt Tổ, nhóm chun mơn Người lập