- Cả lớp thực hiện vẽ vào vở và nhận biết hình vuông và không vuông.... Bài 2.[r]
(1)Tiết 85: HÌNH VNG I.M ục tiêu
Giúp HS:
- Nhận biết số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) hình vng - Vẽ hình vuông đơn giản (trên giấy kẻ vuông)
* Bài tập cần làm: 1, 2, 3, II.Đ dùng dạy học
- Một số mơ hình hình vuông - GV + HS , Ê-ke, thước kẻ III.Các hoạt động dạy học
(2)1 Bài cũ
- Gọi hs nêu đặc điểm hình chữ nhật - hs lên bảng vẽ hình chữ nhật, lớp vẽ vào bảng
- Nhận xét, tuyên dương 2 BÀI MỚI
* Giới thiệu bài: Bài học hôm em sẽ
nhận biết hình vng qua đặc điểm góc cạnh chúng đồng thời áp dụng để vẽ hình vng đơn giản có li
Hoạt động 1: Giới thiệu hình vng
- GV vẽ lên bảng hình vng ABCD giới thiệu SGK
A
- Gọi hs nhắc lại khái niệm
- GV đưa số mơ hình tứ giác hình vng, u cầu hs nhận biết hình vng hình không vuông
- Liên hệ số đồ vật thực tế VD: viên gạch lót nền, gạch bơng,
Hoạt động 2: Thực hành Bài 1
- Yêu cầu hs nhận biết giải thích hình hình vng, hình hình khơng vuông
- Gọi hs nêu trước lớp
- hs nêu trước lớp
- hs lên bảng thực hiện, lớp vẽ vào nháp
- Lắng nghe
- Quan sát, lắng nghe GV hướng dẫn
- hs nhắc lại trước lớp, lớp đọc thầm SGK
- Quan sát, nhận biết - Liên hệ thực tế
(3)- Nhận xét, chốt lại ý Bài 2
- Yêu cầu lớp dùng thước đo thực theo yêu cầu Gv theo dõi uốn sửa cho em Bài
- Yêu cầu lớp áp dụng khái niệm để kẻ thành hình vuông theo yêu cầu
- GV kiểm tra nhận xét Bài 4
- Yêu cầu lớp vẽ mẫu SGK
- GV kiểm tra nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở
IV.Củng cố, dặn dò
- Gọi hs nêu lại khái niệm hình vng - Nhận xét tiết học
- Dặn hs nhà tìm đồ vật có dạng hình vng thực tế chuẩn bị cho sau
- hs nêu trước lớp, lớp nhận xét, bổ sung
* Hình EGHI hình vng có góc vng cạnh
* Hình ABCD khơng hình vng có góc vng
* Hình NPQM khơng hình vng có cạnh góc khơng
- Nhận xét tập
- Cả lớp thực theo yêu cầu * Hình ABCD có cạnh 3cm * Hình MNPQ có cạnh 4cm
- Cả lớp áp dụng để thực tập HS đếm vng nhỏ cạnh
thực chấm điểm sau vẽ cho
- Cả lớp thực theo mẫu SGK
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- hs nêu trước lớp