2.HD thực hiện so sánh số b bằng một phần mấy số lớn.[r]
(1)Tiết 61: SO SÁNH SỐ B BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I Mục tiêu.
1.Kiến thức
- Biết cách so sánh số b phần số lớn 2.Kỹ năng
- Rèn kỹ giải tốn có lời văn 3.Thái độ.
- Giáo dục HS yêu thích ham học tốn, tính cận thận xác II Đồ dùng.
- GV: Bảng phụ
- HS: SGK, Vở Bài tập
III Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS A.KTBC
B.Bài mới 1.GTB
2.HD thực hiện so sánh số b một phần mấy số lớn. - Biết cách so sánh số b phần số lớn
3.Thực hành Bài
-Biết cách so sánh số b
- HS đọc bảng chia - em lên bảng làm - Chữa bài, nhận xét
* Giờ học hôm học bài:So sánh số b phần số lớn
a) Ví dụ:
- Nêu tốn:
- Khi có độ dài đọan thẳng CD dài gấp lần đoạn thẳng AB ta nói độ dài đoạn thẳng AB 1/3 độ dài doạn thẳng CD
b) Bài toán:
- Y/c HS đọc toán - Mẹ tuổi? - Con tuổi?
- Vậy tuổi phần tuổi mẹ?
- Vậy tuổi phần tuổi mẹ?
- Hướng dẫn HS cách trình bày giải
- Bài tốn gọi l toán so sánh số b phần số lớn
- Y/c HS đọc dàng dầu tiên bảng
- gấp lần 4?
-HS lên b ng ch a bàiả ữ -HS khác nh n xétậ
- Theo dài
-HS l ng ngheắ Ta có phép chia 6: = 3(l n)ầ -HS đ c y/c bàiọ - Mẹ 30 tuổi - Con tuổi
- Tuổi mẹ gấp tuổi con: 30 : = (lần)
- Tu i b ng 1/5 tu i m ổ ằ ổ ẹ Bài giải
Tuổi mẹ gấp tuổi số lần l: 30 : = (lần)
Vậy tuổi 1/5 tuổi mẹ
Đáp số: 1/5 tuổi mẹ
- Đọc: Số lớn, số b, số lớn gấp lần số b, số b phần số lớn
(2)Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS
phần số lớn
Bài
-Biết giải toán dạng so sánh số b phần số lớn
Bài
-Biết so sánh số vuông 1/mấy số vuông mầu trắng
4.Củng cố dặn d ò :
- Vậy phần 8? - HS làm tiếp phần lại - Chữa bài, nhận xét
- Gọi HS đọc đề
- Bài tốn thuộc dạng tốn gì? - Y/c HS làm
- Chữa bài, nhận xét
- Gọi HS đọc đề
- HS quan sát hình a) v nêu số hình vng màu xanh, số hình vng màu trắng hình
- Số hình vng màu trắng gấp lần số hình vng màu xanh?
- Vậy hình a), số hình vng màu xanh phần số hình vng màu trắng?
- HS tự làm phần lại - Chữa bài, nhận xét
- Muốn so sánh số b phần số lớn em làm nào? - GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị sau: Luyện tập
- Làm bài, em lên bảng làm, lớp làm vào
- Bài toán thuộc dạng so sánh số b phần số lớn
- Làm bài, em lên bảng làm bài, lớp làm vào
Bài giải
Số sách ngăn gấp số sách ngăn số lần l: 24 : = (lần)
Vậy số sách ngăn ¼ số sách ngăn
Đ/S: 1/4 - HS đọc y/c
- Hình a) có hình vng màu xanh hình vng màu trắng
- Số hình vng màu trắng gấp : = lần số hình vng màu xanh
- Số hình vng màu xanh 1/5 số hình vng màu trắng