Đang tải... (xem toàn văn)
- Trẻ 4t : Rèn kỹ năng quan sát, khả năng định hướng trong không gian, khả năng phân biệt, xác định phía phải, phía trái của đối tượng khác... - Rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéi léo khi tha[r]
(1)Thứ năm /6/4/2017 Chủ đề nhánh : Làng xóm em Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Đề tài : Xác định phía phải phía trái đối tượng khác
I MỤC TIÊU
1) Kiến thức
- Trẻ 3t : Trẻ biết phía phải, phía trái thân
- Trẻ 4t : xác định phía phải, phía trái thân mình, phía phải, phía trái đối tượng khác, có định hướng
- Trẻ ôn luyện xác định tay trái, tay phải thân - Trẻ biết đặc sản quê hương
2) Kỹ năng
- Trẻ 3t : Trẻ có kỹ xác định phía phải, phía trái thân
- Trẻ 4t : Rèn kỹ quan sát, khả định hướng khơng gian, khả phân biệt, xác định phía phải, phía trái đối tượng khác
- Rèn luyện nhanh nhẹn, khéi léo than gia hoạt động
3) Thái độ:
- Trẻ 3-4t: Giáo dục trẻ biết yêu quý vật nuôi gia đình, - Trẻ chơi , đồn kết ,giúp đỡ chơi
II CHUẨN BỊ
+ Nhạc chủ đề
+ Que chỉ, nhóm trái xung quanh lớp + Giáo án điện tử, vi tính
+Trái : Nhản , ổi , long III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1: Ổn định, gây hứng thú
- Trẻ vui đọc vè “trái cây”
- Cô trẻ trò chuyện nội dung vè hướng tới chủ đề:
+ Các vừa đọc gì? vè “trái cây”
+ Nội dung đọc nói loại trái nào? + Các có thích ăn trái khơng?vì sau ?
* Vậy q có loại trái ?
* 2:Ôn bên phải, bên trái thân.
- Cô cho trẻ tập bài: “Nào tập thể dục” kết hợp ôn bên phải, bên trái thân: Nghiêng đầu phải (trái), Lắc tay phải (trái), Nghiêng phải( trái), Lắc đùi phải (trái)
- Cô quan sát trẻ tập kết thúc cô di chuyển bên phải
Trẻ đọc - Nghe c« nãi Trẻ trả lời
2-3 trẻ trả lời 2-3 trẻ trả lời
(2)của trẻ:
+ Cô đứng phía bên con? + Cơ A đứng phải bên con?
+ Bây cô đứng với con? (Cô đứng chiều)
+ Khi cô đứng chiều với phía phải, phía trái phía con? Phía phải phía phải , phía trái phía trái + Vì biết điều (Vì đứng chiều với con)
+ Cơ cháu kiểm tra nhé: - Tay phải cô (Cô giơ tay phải)
- Tay phải đâu? (Cho trẻ dơ tay phải lên) - Tay trái cô (cô giơ tay trái)
- Tay trái đâu?(Cho trẻ dơ tay trái lên)
* : Xác định vị trí phía phải – phía trái đối tượng khác có định hướng
* Cô mời bạn lên xếp thành hàng ngang
- Các ơi! Bây cô muốn nhìn thấy bạn phải làm nào?
- Cô đứng với bạn? (Ngược chiều)
- Khi cô đứng ngược chiều với bạn điều xảy ra?
+ Cô giơ tay cô (Tay phải)
- Các giơ tay chiều với tay cô nào! (Trẻ dơ tay trái)
- Như phía phải phía (Phía trái)
+ Cịn cô giơ tay cô (Tay trái)
- Các giơ tay chiều với tay cô nào! (Tay phải)
- Như phía trái phía con? (Phía phải)
- Cơ khái qt lại: Khi đứng ngược chiều với phía phải phía trái con, phía trái phía phải Cơ mời chỗ nào! (Trẻ vui đọc đồng dao “Đi cầu quán” ngồi thành hàng
Trẻ trả lời
2-3 trẻ 4t trả lời Trẻ 3t trả lời theo
Trẻ trả lời
Trẻ làm
Trẻ 3-4t quan sát Trẻ trả lời
2-3 trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ 3t trả lời
(3)* Các cô mời tham quan du lịch qua màn ảnh nhỏ nhé.
- Trước vào tham quan vườn trái cô tặng trị chơi dân gian, trị chơi chi chi chành chành Cơ đưa tay cô đây? (Tay phải)
- Cô hỏi vị trí đứng bạn bắt so với vị trí đứng ( bạn A, bạn B đứng phía cơ)
- Bây cháu hướng lên hình để tham quan vườn trái qua ảnh nhỏ
- Các nhìn thấy tranh có đây? (bạn thỏ ) - Bạn thỏ xách giỏ nhản tay nào? (Tay phải) - Bạn Thỏ đứng với (Ngược chiều) - Bạn xuất đứng cạnh bạn Thỏ đây? (Bạn Khỉ) - Khỉ đứng phía của Thỏ? (Phía trái)
- Thỏ, Khỉ, Hươu cao cổ nhóm bạn chơi với thân, có nhận xét chỗ đứng bạn này!
- Vừa nhìn thấy Thỏ, Hươu cao cổ sang để xin nhản ăn Bây Hươu cao cổ đứng phía Thỏ? (Phía phải)
- Thỏ Khỉ đứng phía Hươu cao cổ?
- Hươu cao cổ Thỏ đứng phía Khỉ?
- Ba bạn rủ chuẩn bị chơi đấy, xin chào bạn nhé!
* 4: Ơn luyện
+ Trị chơi 1:Trang trại vui vẻ
- Trên hình có số loại trái có nàng Bạch Tuyết xinh xắn, thấy Bạch tuyết đứng với con?
- Nhiệm vụ đội sau: Đội Búp Bê chọn trái nhãn xếp sang phía phải Bạch Tuyết, đội Bươm Bướm chọn trái ổi xếp sang bên trái Bạch Tuyết Các đội rõ chưa, sẵn sàng chơi chưa Xin mời đội trưởng lên oẳn để tìm lượt chơi cho đội mình.( Cơ kiểm tra kết chơi)
* Trị chơi 2: Thỏ nhanh trí: Các làm thỏ tắm nắng, vừa chơi vừa đọc bài: vè trái , kết thúc bạn nam chạy nhà bên phải cô,
Trẻ chơi cô
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
2-3 trẻ 4t trả lời
2-3 trẻ trả lời
Trẻ 3t trả lời
Lớp chào
Trẻ 4t trả lời
Trẻ ý nghe Trẻ chơi
(4)bạn nữ nhà bên trái cô Cô kiểm tra kết chơi cho trẻ chơi ngược lại
3 Kết thúc: Trẻ làm chim bay nhẹ nhàng sân
Trẻ chơi
Trẻ 3t quan sát chơi theo
NHẬT KÍ HẰNG NGÀY
TT NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý VÀ THAY ĐỔI
1 Tên trẻ nghĩ học lý -Hoạt động có chủ đích
-Sự thích hợpcủa hoạt động với khả trẻ -Tên trẻ chưa nắm yêu cầu hoạt động
3 -Các hoạt động khác ngày
-Những kế hoạch khác mà chưa thực
-Lý chưa thực -Những thay đổi
4 Những trẻ có biểu đặc biệt
-Sức kỏe (Những trẻ có biểu bất thường ăn , ngũ , vệ sinh , bệnh tật )
-Kỹ (Vận động , ngôn ngữ , nhận thức , sáng tạo )