Đang tải... (xem toàn văn)
- Vì cấu tạo lông các con vật có những điểm khác nhau, các con hãy nói cho cô biết cách hoạt động của các con vật này nào. ( Cho trẻ xem đoạn phim vịt bơi).[r]
(1)(2)Mục đích –Yêu cầu
Kiến thức:
- Trẻ nhận biết phân biệt lông vũ số vật : Gà trống, gà mái, chim bồ
câu, chim cút, chim công, đà điểu.
- Trẻ nhận biết số đặc điểm bật nhóm có lơng vũ : Có mỏ, có chân , có cánh đẻ trứng.
- Trẻ biết cách hoạt động số vật có lơng vũ ( Gà , chim bồ câu, chim cút, chim công, đà điểu)
(3)Mục đích –Yêu cầu
Kỹ : KN nhận thức:
+ Trẻ biết quan sát , nhận xét đặc điểm giống khác loại vật có lơng vũ
+ Trẻ nhận xét điểm khác lông vũ vật khác
+ Trẻ có kỹ phán đốn
KN xã hội : Trẻ biết hợp tác với bạn nhóm chơi
(4)Mục đích –Yêu cầu
Thái độ
Trẻ hứng thú học
(5)Chuẩn bị
· Cơ:
Hình ảnh số lồi có lơng vũ: Gà trống,gà mái, chim bồ câu, chim cút, chim cơng,đà điểu
Hình ảnh số lông vật : Chim công, đà điểu
Vật thật số sản phẩm tạo nên từ lông vũ: quạt, áo, hoa, cầu lông
Lông số vật : Gà trống , gà mái , chim bồ câu, công
(6)Chuẩn bị
· Cô:
Nến , bật lửa.
Nhạc hát:Đàn vịt con.
Đoạn phim : Cơng xịe đi, vịt bơi. 1 chậu nước.
2 lồng chim
(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)Chuẩn bị
Trẻ
Bàn ghế cho trẻ bàn
Hình ảnh số lồi có lơng vũ: Gà, vịt (ngan), chim bồ câu, chim cút, chim cơng, đà điểu, bị, lợn, voi Hình ảnh số lơng vật : Chim công, đà điểu
2 rổ đựng đất nặn hình bầu dục có hình đầu vật : Gà trống, gà mái, vịt ,chim, đuôi công số loại lông vũ thật tự làm
(20)Tiến hành
Bước : Gây hứng thú
(21)Tiến hành
Bước : Dạy chính:
Phần : Khai thác hiểu biết:
Cô lấy tay hứng lông vừa rơi hỏi trẻ : Các biết lơng khơng?
Con vật có sách vừa đọc khơng?
(22)Tiến hành
Các biết vật có lơng vũ khơng?
Các biết lơng vũ?
(23)Tiến hành
Phần 2: Khám phá nêu nhận xét: Cơ cho trẻ nhóm nhóm có loại lơng thật ( Cơ cho trẻ
(24)Tiến hành
* Khám phá đặc điểm chung lông vũ
Câu hỏi :
+ Các có nhận xét lơng này?
+ Chúng có giống khác nhau?
+ Con thử vuốt ngược vuốt xuôi lông xem nào?
(25)Tiến hành
Cô cho trẻ lấy lông thả vào nước Các vật lông bị ướt bị lạnh.
Cô số đốt lơng cháy bên ngồi
Giáo dục trẻ : Khi dùng đồ vật làm từ lông vũ phải tránh xa lửa nước nếu không đễ hỏng đồ vừa xấu lại nguy hiểm
(26)Tiến hành
* Khám phá đặc điểm riêng lông từng vật.
- Cho trẻ so sánh lông gà trống gà mái.
(27)Tiến hành
- Câu hỏi :
+ Các chọn lông cho chim công? Vì sao?
+ Tại lại chọn lơng cho gà trống ?
(28)(29)Tiến hành
* Ích lợi lông vũ:
- Cô hỏi trẻ : Các có biết ích lợi lơng vũ vật không?
+ Giúp vật bay
+ Giúp cho vật đẹp : ( Cho trẻ xem đoạn phim cơng xịe đi)
+ Giúp vịt mặt nước + Giữ ấm cho vật
(30)(31)Tiến hành
Bước 3:Ơn luyện- củng cố:
- Cơ cho trẻ chơi TC : Chọn lông cho con vật
(32)Tiến hành
Bước 4: Kết thúc : Trẻ tạo hình con vật
( Gắn lông cho vật )
Trẻ nhóm chơi: ( Về nhóm : trẻ nhóm ).
+ Tạo hình : Gắn lông cho vật bằng hồ nước.( nhóm)