tranh xuất hiện theo trình tự nội dung bài thơ, nhiệm vụ của trẻ nhìn tranh và đọc đúng nội dung câu thơ. tương ứng với hình ảnh trong bài thơ.[r]
(1)(2)(3)(4)(5)(6)Các thấy hoa đào
(7)(8)Đọc diễn cảm thơ đào lần
(9)Cây đào đầu xóm Lốm đốm nụ hồng
Chúng em mong Mùa đào mau nở
Bông đào nho nhỏ Cánh đào hồng tươi Hễ thấy hoa cười
(10)(11)(12)Cây đào đầu xóm
(13)(14)Bông đào nho nhỏ
(15)Hễ thấy hoa cười
(16)*Bài thơ nói ?
(17)Cây đào đầu xóm
Lốm đốm nụ hồng
(18)“Lốm đốm nụ hồng” như nào?
Trên đào, bắt đầu xuất hiện nụ hoa
màu hồng Thì gọi “lốm đốm
(19)Các bạn nhỏ nhìn cây đào mong
ước điều gì?
*
Chúng emchỉ mong
(20)Bông đào như
nào? Bông đào nho nhỏ
(21)Hễ thấy hoa cười Đún g tết đến *Hoa đào nở
(22)Hoa cười hoa như nào?
“Hoa nở đẹpđược ví
Như hoa cười”
(23)* Giáo dục:
-Mỗi xuân về, tết đến có cành đào
nhà thấy như ?
-Để hoa mau nở đẹp đón xn, phải làm gì?
-Các nhớ chăm sóc tưới hàng ngày
Không ngắt hoa, bẻ cành chơi vườn hoa, công viên để cây
cho ta nhiều hoa đẹp
(24)-Dạy trẻ đọc thơ theo cô lần.
- Giới thiệu cách đọc: Đọc nhẹ nhàng, chậm rãi, nhấn
Mạnh vào từ: “Lốm đốm, nho nhỏ, hồng tươi, hoa cười câu cuối thơ “
- Đọc lại lần diễn cảm nhấn rõ vào từ trên
-Tiếp tục cho lớp đọc lại lần
-Tổ đọc thơ (thay đọc tổ lần) - Đọc thơ theo nhóm:
(25)+Lần : Chơi “ Ai đọc thơ giỏi nhất” (Đọc theo
tranh minh họa) ->Xem minh hoạ
Cô hướng dẫn cách chơi: Cô cho
tranh xuất theo trình tự nội dung thơ, nhiệm vụ trẻ nhìn tranh đọc nội dung câu thơ
tương ứng với hình ảnh thơ Xem lần lượt
từng tranh chơi
Mời trẻ chơi thử đọc (Cô cho tranh xuất hiện)
Trẻ chơi đọc thơ theo tranh lần : + Mời nhóm trẻ chơi
( Cô điều khiển tranh xuất hình cho trẻ chơi)
+ Cá nhân trẻ chơi
(26)(27)(28)Cây đào đầu xóm
(29)Mùa đào mau nở
(30)Bông đào nho nhỏ
(31)(32)Cô biểu diễn đọc thơ
cho trẻ nghe kết hợp cử
(33)