Đang tải... (xem toàn văn)
Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,… bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả người;. làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật,… trở nên gần gũi với con người, bi[r]
(1)(2)Bài 1:Đọc hai khổ thơ trả lời câu hỏi :
Theo gió mát Đóm êm, Đi suốt đêm Lo cho người ngủ
Võ Quảng Mặt trời gác núi
Bóng tối lan dần,
Anh Đóm chuyên cần Lên đèn gác
a/Con đom đóm gọi ?
b/Tính nết đom đóm tả từ ngữ ?
Anh Đóm
c/ Hoạt động đom đóm tả từ ngữ ?
(3)Bài 1:Đọc hai khổ thơ trả lời câu hỏi :
Theo gió mát Đóm êm, Đi suốt đêm Lo cho người ngủ
Võ Quảng Mặt trời gác núi
Bóng tối lan dần,
Anh Đóm chuyên cần Lên đèn gác
Con đom đóm
được gọi Tính nết đom đóm Hoạt động đom đóm
anh chuyên cần
lên đèn gác đi êm
(4)(5)Trong thơ Anh Đom Đóm (đã học học kì I), cịn những vật gọi tả người (nhân hóa) ?
Tiếng chị Cò Bợ: “Ru ! Ru hời ! Hỡi bé tơi ơi,
Ngủ cho ngon giấc”. Ngồi sơng thím Vạc Lặng lẽ mị tơm
Bên cạnh Hôm Long lanh nước. Mặt trời gác núi
Bóng tối lan dần,
Anh Đóm chuyên cần Lên đèn gác.
Theo gió mát Đóm êm, Đi suốt đêm Lo cho người ngủ.
Từng bước, bước Vung đèn lồng Anh Đóm quay vịng Như bừng nở. Gà đâu rộn rịp
Gáy sáng đằng đông, Tắt đèn lồng Đóm lui nghỉ.
Võ Quảng Anh Đom Đóm
(6)Bài 2: Trong thơ Anh Đom Đóm (đã học học kì I), vật gọi tả người (nhân hoá)?
Tên vật Cách gọi
vật Các vật tả tả người.
Cò Bợ
Vạc
chị
thím
ru con:Ru hỡi! Ru hời!/ Hỡi bé /
Ngủ cho ngon giấc
lặng lẽ mị tơm Thảo luận
(7)(8)(9)- Vì nói Cị Bợ Vạc hình ảnh nhân
hoá?
Em hiểu nhân hoá gì?
- Đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hoá. Bác Kim Giờ thận trọng bước
Chị Mây vừa kéo đến Trăng Sao trốn Đất nóng lịng chờ đợi.
-Vì Cị Bợ Vạc gọi người chị Cò Bợ,
thím Vạc tả tả người ru con, lặng lẽ mị tơm.
-Vì Cị Bợ Vạc gọi người chị Cị Bợ,
thím Vạc tả tả người ru con, lặng lẽ mị tơm
Nhân hóa gọi tả vật, cối, đồvật,…bằng những từ ngữ vốn dùng để gọi tả người.
(10)Bài 3: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào?”
a / Anh Đom Đóm lên đèn gác trời tối b/ Tối mai, anh Đom Đóm lại gác
c/ Chúng em học thơ Anh Đom Đóm học kì I.
- Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào? thường gì? -Bộ phận trả lời cho câu hỏi Khi nào?
(11)Bài 4: Trả lời câu hỏi:
a) Lớp em bắt đầu vào học kì II nào? b) Khi học kì II kết thúc? c) Tháng em nghỉ hè?
a, Lớp em bắt đầu vào học kì II từ đầu tuần 19
b, Học kỳ kết thúc vào khoảng cuối tháng 5.
c,Đầu tháng 6, chúng em nghỉ hè.
Làm việc cặp
(12)LUẬT CHƠI
Chia lớp thành Đội
-Nhiệm vụ đội chọn bông hoa tùy thích trả lời nội dung câu hỏi thời gian 10 giây Nếu trả lời sai, đội cịn lại lắc chng giành quyền trả lời Nếu trả lời nhận hoa.
- Kết thúc trò chơi Đội nhiều bông hoa đội thắng
(13)(14)Tìm vật nhân hóa câu sau:
Trăng nhìn qua cửa sổ xem chúng em học bài.
Trăng
TRÒ CHƠI: AI NHANH AI ĐÚNG
HẾT GiỜ 1
(15)Tìm phận câu trả lời câu hỏi Khi nào? câu sau: -Hôm qua, chúng em nghỉ tết dương lịch.
Hôm qua Hôm qua
TRÒ CHƠI: AI NHANH AI ĐÚNG
HẾT GiỜ 1
(16)Trong câu sau, câu có sử dụng biện pháp nhân hóa?
- Hạt mưa mải miết trốn tìm.
- Mưa bụi làm ướt tóc em.
TRÒ CHƠI: AI NHANH AI ĐÚNG
HẾT GiỜ 1
(17)Bộ phận câu trả lời câu hỏi Khi nào? thường gì? a địa điểm
b thời gian
TRÒ CHƠI: AI NHANH AI ĐÚNG
HẾT GiỜ 1
(18)Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống:
Gọi tả vật, cối, đồ vật từ ngữ vốn dùng để gọi tả người là……
TRÒ CHƠI: AI NHANH AI ĐÚNG
HẾT GiỜ 1
2 3 4 5 67 8910
(19)Tìm vật nhân hóa câu sau: Chị lúa phất phơ bím tóc.
Cây lúa Cây lúa
TRÒ CHƠI: AI NHANH AI ĐÚNG
HẾT GiỜ 1
(20)- Em hiểu nhân hóa?
Nhân hóa gọi tả vật, cối, đồ vật,… những từ ngữ vốn dùng để gọi tả người;
làm cho giới loài vật, cối, đồ vật,… trở nên gần gũi với người, biểu thị suy nghĩ, tình cảm người.
Nhân hóa gọi tả vật, cối, đồ vật,… những từ ngữ vốn dùng để gọi tả người;
(21)(Xem sách trang 8,9)
Dặn dị nhà:
-Tập đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa -Tập đặt câu trả lời câu hỏi Khi nào?
(22)