Đang tải... (xem toàn văn)
Keát luaän: Khi quan saùt moät caùi caây ñeå taû, ta coù theå quan saùt töøng boä phaän cuûa caây hoaëc quan saùt töøng thôøi kì phaùt trieån cuûa caây.... Ví duï: Caây boùng maùt.[r]
(1)(2)(3)Luyeän tập quan sát cối
1/ Đọc lại ba văn tả cối( Sầu riêng,Bãi ngô,Cây gạo) trả lời câu hỏi:
a.Tác giả văn quan sát theo trình tự nào?
b Các tác giả quan sát băøng giác quan nào?
(4)a/ Tác giả quan sát theo trình tự: + Sầu riêng: tả phận
+ Bãi ngơ: tả thời kì phát triển
+ Cây gậy: tả theo thời kì phát triển b/ Tác giả quan sát giác quan:
+ Sầu riêng: mắt, mũi lưỡi + Bãi ngô: mắt tai
(5)(6)Ví dụ: Cây bóng mát
Cây bàng sân trường em, to quà hội phụ huynh trồng tặng nhân ngày thành lập trường
- Cây cao đến tầng dù khổng lồ
+ Rễ nhô lên khỏi mặt đất rắn bò
+ Thân tròn, màu nâu xỉn, sù xì da coùc
+ Tán xanh um, mát rượi, che kín khoảng sân
trường Mỗi có gió nhẹ thổi qua, chúng rung rinh chào đón
+ Những chùm hoa li ti màu trắng xen đám xanh + Những chim sâu lích vịm
(7)Bài 2: Quan sát mà em thích khu vực trường emhoặc nơi em ghi lại em đã quan sát được.
(8)Giờ chơi chúng em thường ngồi gốc đọc báo, tán chuyện, chơi trị chơi
Em rât thích ngồi gốc bàng ngắm nhìn
(9)