1. Trang chủ
  2. » Vật lý

Tuần 10 - Toán 3 - thực hành đo độ dài

28 32 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 3,32 MB

Nội dung

Thước dây.. Chiều dài mép bàn học:.. Chiều cao chân bàn học :.. c) Chiều cao chân bàn học của em..[r]

(1)

TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ A TOÁN - LỚP 3

BÀI TOÁN GiẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH

(2)

MƠN TỐN

(3)

Điền số thích hợp vào chỗ chấm:

10 10 100

b) 1dm 6cm = .cm 1m 5cm = .cm

16 105

a) 1dm = cm 1m = dm 1m = .cm

(4)

THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI

Bài mới

(5)

Bài 1/47: Hãy vẽ đoạn thẳng có độ dài nêu bảng sau:

ĐOẠN THẲNG ĐỘ DÀI

AB CD EG

7cm

12 cm

(6)

Vẽ đoạn thẳng AB độ dài 7cm.

Bài 1/47:

(7)

Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 7cm.

A 7cm B

- Đặt thước, kẻ đoạn thẳng bắt

đầu từ vạch ghi số đến vạch ghi số - Nhấc thước ra, ghi chữ A B

hai đầu đoạn thẳng

Ta có đoạn thẳng AB dài 7cm.

(8)

- Dùng thước kẻ sẵn đường thẳng Lấy điểm A trùng với vạch ghi số điểm B trùng với vạch ghi số 7.

- Nối điểm với nhau, nhấc thước ra. Ta có đoạn thẳng AB dài 7cm.

Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 7cm. 7cm

B A

(9)

Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài 12cm.

D

12cm

C

(10)

Vẽ đoạn thẳng EG có độ

dài 1dm 2cm.

Bài 1/47:

- Đơn vị đo độ dài đoạn thẳng EG khác với đơn vị đo độ dài đoạn thẳng CD điểm

nào?

- 1dm2cm gồm cm?

- Vậy độ dài đoạn thẳng CD đoạn thẳng EG nào?

Đoạn thẳng EG có đơn vị đo. 12 cm.

(11)

Muốn vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước em vẽ nào?

- Đặt thước, kẻ đoạn thẳng

bắt đầu từ vạch ghi số 0, đến vạch ghi số đo độ dài cho trước,

đoạn thẳng.

- Nhấc thước kẻ ra, ghi tên đầu đoạn thẳng vẽ.

(12)

Bài 2/47: Thực hành

Đo độ dài cho biết kết đo:

a) Chiều dài bút em. b) Chiều dài mép bàn học

của em.

(13)

TOÁN: Thực hành đo độ dài (47)

Một vài loại thước dùng để đo độ dài:

(14)

Một vài loại thước dùng để đo độ dài:

(15)

Bài 2/47: Thực hành

Đo độ dài cho biết kết đo:

13cm

(16)

Bài 2/47: Thực hành

Đo độ dài cho biết kết đo:

b) Chiều dài mép bàn học của em.

(17)(18)(19)

Bài 2/47: Thực hành

Đo độ dài cho biết kết đo:

Thực hành nhóm 4: ( phút)

(20)

b) Đo độ dài mép bàn học em

(21)(22)

Bài 2/47: Kết đo:

b)Mép bàn học em dài:

c)Chân bàn học em cao:

(23)

Muốn đo độ dài đồ vật ta làm nào?

(24)

Bài 3/47: Ước lượng:

Thực hành nhóm 6( phút)

a) Bức tường lớp em cao khoảng mét?

b) Chân tường lớp em dài

khoảng mét?

Nhóm 1+2 Nhóm

(25)

Bài 3/47: Kết quả:

a) Bức tường lớp em cao:

b) Chân tường lớp em dài:

3m

(26)

-Tập đo, ước lượng số đồ vật trong gia đình.

Bài:Thực hành đo độ dài.

Củng cố-Dặn dò:

Bài sau:Thực hành đo độ dài (t2).

(27)(28)

Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 7cm.

A 7cm B

- Đặt thước, kẻ đoạn thẳng bắt

đầu từ vạch ghi số đến vạch ghi số - Nhấc thước ra, ghi chữ A B

hai đầu đoạn thẳng

Ta có đoạn thẳng AB dài 7cm.

Ngày đăng: 11/02/2021, 09:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w