Vào đến ruột non, phần lớn thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng... Xem tranh: Hoạt động 1:.[r]
(1)(2)Câu 1: Hãy nói tiêu hóa thức ăn dày? Kiểm tra cũ:
Tiêu hoá thức ăn
Câu 2: Hãy nói tiêu hóa thức ăn ruột non ruột già?
(3)(4)
Xem tranh: Hoạt động 1:
(5)1 2
3 4
(6)
+ Hằng ngày em ăn bữa ăn chính?
+ Mỗi bữa ăn em thường ăn nào? + Ngồi em cịn ăn, uống thêm?
+ Em thích ăn gì? Uống gì?
(7)
Kết luận:
Hoạt động 1: Các bữa ăn thức ăn hàng ngày.
Một ngày ăn bữa chính: Đó bữa sáng, trưa tối
Buổi sáng buổi trưa nên ăn nhiều để có sức học tập làm việc ngày, buổi tối không nên ăn no
Hằng ngày nên uống đủ nước
Một ngày ăn bữa chính: Đó bữa sáng, trưa tối
Buổi sáng buổi trưa nên ăn nhiều để có sức học tập làm việc ngày, buổi tối không nên ăn no
(8)Thức ăn có nguồn gốc từ động vật: Nhóm đạm
(9)
Hoạt động 1: Các bữa ăn thức ăn hàng ngày.
(10)
Thức ăn có nguồn gốc từ thực vật (rau củ quả):
(11)
Hoạt động 1: Các bữa ăn thức ăn hàng ngày.
(12)
Nước uống:
(13)
Hoạt động 1: Các bữa ăn thức ăn hàng ngày.
Nên ăn uống đầy đủ số lượng (ăn đủ no) chất lượng (ăn đủ chất)
(14)(15)
Thảo luận nhóm:
Ăn uống đầy đủ giúp thể :
Thường xuyên bị đói khát cơ thể sẽ:
khoẻ mạnh mệt mỏi
học tập kém cao lớn
làm việc kém gầy yếu
cơ săn chắc thông minh
(16)Hoạt động 2: Ích lợi việc ăn uống đầy đủ.
Kết luận:
Nên ăn uống đầy đủ để chúng biến thành chất bổ dưỡng nuôi thể, làm thể khoẻ mạnh, chóng lớn…
Nếu thể bị đói, khát ta bị bệnh, mệt mỏi, gầy yếu, làm việc học tập kém…
Nên ăn uống đầy đủ để chúng biến thành chất bổ dưỡng ni thể, làm thể khoẻ mạnh, chóng lớn…
(17)(18)
Thực đơn cần mua:
Thức ăn
từ động
vật
Thức ăn từ thực vật
Nước uống
Tinh bột Rau củ,
(19)(20)(21)
(22)(23)(24)(25)
Thực đơn cần mua:
Thức ăn
từ động
vật
Thức ăn từ thực vật
Nước uống
Tinh bột Rau củ,
quả Trái cây
Thịt heo Gạo Rau cải Chuối Nước cam
Tôm Cà rốt Cam Nước lọc
(26)
Hoạt động nối tiếp:
Về nhà chuẩn bị bài: Ăn, uống sẽ.
(27)