Chúng em chia nhau mỗi người một việc: người thì lau bảng, người thì lau bàn ghế, người thì lau cửa kính, người thì quét lớp, .... Khi tiếng trống trường vang lên báo hiệu giờ[r]
(1)(2)1 Nêu ý nghĩa chủ ngữ.
Trong câu kể Ai làm gì?, chủ ngữ chỉ vật ( vật, người
(3)2 Nêu ý nghĩa vị ngữ câu kể Ai làm gì?, vị ngữ thường nêu lên điều gì?
Vị ngữ câu kể Ai làm gì?
nêu lên hoạt động người, vật ( đồ vật, cối
(4)* Quan sát tranh nói câu theo mẫu:
(5)Bài 1: Tìm câu kể: Ai làm gì? đoạn văn sau:
Đêm trăng Biển yên tĩnh Tàu buông neo vùng biển Trường Sa.
Một số chiến sĩ thả câu Một số khác
quây quần boong sau, ca hát, thổi sáo Bỗng biển có tiếng động mạnh Cá heo gọi nhau quây đến quanh tàu để chia vui.
(6)(7)Đêm trăng Biển yên tĩnh Tàu
chúng buông neo vùng biển Trường Sa.
Một số chiến sĩ thả câu Một số
khác quây quần boong sau, ca hát, thổi sáo Bỗng biển có tiếng động
mạnh Cá heo gọi quây đến quanh tàu để chia vui.
Theo Hà Đình Cẩn
(8)- Đoạn văn có câu?
* Đoạn văn có câu.
- Những câu theo mẫu Ai làm gì?
(9)(10)- Tàu buông neo vùng biển Trường Sa.
- Một số chiến sĩ thả câu.
- Một số khác quây quần boong sau, ca hát, thổi sáo.
(11)Bài 3: Viết đoạn văn khoảng
(12)Sáng nay, tổ em làm trực nhật lớp học Em cầm chổi quét lớp thật nhẹ nhàng dồn rác vào góc lớp để hót đi Long Trịnh Đức khỏe kê lại bàn ghế Mai giặt giẻ lau, lau bàn cô giáo bảng lớp Mỗi người việc thật vui Các bạn vào lớp
(13)Công việc trực nhật lớp việc làm
thường xuyên lớp em Hôm ấy, tổ em phân công trực nhật lớp vào sáng thứ ba Mọi người tổ phải đến trường sớm thường lệ Chúng em chia người việc: người lau bảng, người lau bàn ghế, người lau cửa kính, người qt lớp,
Khi tiếng trống trường vang lên báo hiệu
(14)(15)