- Trẻ biết so sánh nhận xét về sự khác nhau về chiều dài 3 đối tượng.. - Nhận biết sự khác nhau về kích thước: dài nhất, ngắn hơn, ngắn nhất.[r]
(1)Đề tài: So sánh chiều dài đối tượng
Đề tài: So sánh chiều dài đối tượng
Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi
Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi
Thời gian 25 – 30 phút
(2)I.Mục đích yêu cầu: 1 Kiến thức:
- Trẻ biết so sánh nhận xét khác chiều dài đối tượng
- Nhận biết khác kích thước: dài nhất, ngắn hơn, ngắn Biết so sánh số lượng dùng từ `` dài nhất, ``ngắn
hơn`` ngắn
2 Kỹ năng:
- Trẻ biết so sánh nhận vật có chiều dài khác
- Trẻ biết cách so sánh cách chập trùng khít đầu vật so sánh
- Phát triển khả tư duy, quan sát
3 Thái độ:
- Trẻ có ý thức tham gia hoạt động, trẻ tích cực hoạt dộng hướng dẫn cô
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)Câu hỏi số 1: Trong băng giấy BG đỏ,
BG xanh, BG vàng BG nào ngắn nhất?
1 2
(16)Câu hỏi số 2: Trong băng giấy BG đỏ,
BG xanh, BG vàng BG nào dài nhất?
1 2
(17)Câu hỏi số 12:Trong băng giấy BG đỏ,
BG xanh, BG vàng BG nào ngắn hơn?
1 2
(18)(19)(20)(21)