Các số được nối với nhau bởi dấu các phép tính (cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa) làm thành một biểu thức.. *Chú ý:[r]
(1)KIỂM TRA
Nhận xét xem tập sau bạn làm hay sai? Vì sao?
(2)(3)1 Nhắc lại biểu thức:
Các số nối với dấu phép tính (cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa) làm thành biểu thức.
*Chú ý:
a) Mỗi số coi biểu thức. b) Trong biểu thức có dấu
(4)2 Thứ tự thực phép tính:
a) Đối với biểu thức khơng có dấu ngoặc:
Nếu có phép cộng, trừ nhân, chia, ta thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải
Ví dụ: Tính: a) 58 ─ 35 +
b) 50 : = 25 = 100 = 23+7 = 30 Nếu có phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa, ta tính lũy thừa trước, đến
nhân chia, cuối đến cộng trừ
Ví dụ: Tính:
(5)b) Đối với biểu thức có dấu ngoặc:
Ta thực hiện: ( ) [ ] { }
Ví dụ: Tính
a) 100 : {2 [45 ─ (13 + 7)]} b) 150─ {12.[28 ─ ( 24 ─5)]} = 100 :{ 2.[45 ─ 20]}
= 100 : { 25} = 100 : 50
=
= 150 ─ { 12 [28 ─ 19]} = 150 ─ { 12 9}
(6)?1 Tính:
a) 62: + 52 b) 2.(5 42 – 18)
= 36: + 25 = + 25
= 27 + 50 = 77
(7)?2 Tìm số tự nhiên x, biết:
a) (6x – 39): = 201 b) 23 + 3x = 56: 53
6x – 39 = 201 6x ─ 39 = 603
6x = 603 + 39 x = 642: x = 107
23 + 3x = 53
23 + 3x = 125
(8)*Tổng quát:
• 1 Thứ tự thực phép tính
biểu thức khơng có dấu ngoặc:
Lũy thừa Nhân chia Cộng trừ
( ) [ ] { }
• 2 Thứ tự thực phép tính đối
(9)Bài 73 sgk: Thực tính: • a) 42 – 18: 32 c) 39 213 + 87 39
= 16 – 18: = 80 – = 78
= 39( 213 + 87) = 39.300
= 11 700
(10)Bài 75sgk:
• Điền số thích hợp vào vng: +3 x3 -4 x4 60 11 12 15 15
(11)HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ: