1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 11

GD 6 - tuan 29(t28)

6 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 10,66 KB

Nội dung

GV:Các tình huống trên đã xâm phạm đến tính mạng, thân thể của người khác.Mà tính mạng, thân thể, danh dự là quyền của công dân đã được pháp luật nước ta bảo hộ.Và để tìm hiểu quyền nà[r]

(1)

Ngày soạn : 24/3/2019

Ngày giảng : 27/3/2019 Tuần 29

Tiết: 28

Bài 16

QUYỀN ĐƯỢC PHÁP LUẬT BẢO HỘ TÍNH MẠNG, THÂN THỂ, SỨC KHOẺ, DANH DỰ VÀ NHÂN PHẨM I Mục tiêu học

1 Kiến thức:

- Hiểu quy định pháp luật quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm công dân

- Hiểu tài sản quý người cần phải giữ gìn, bảo vệ 2 Kĩ năng:

*Kĩ học:

- Biết xử lí tình phù hợp với quy định pháp luật quyền đảm bảo an tồn tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm

- Biết bảo vệ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm thân *Kỹ sống:

- KN tư phê phán, tự nhận thức, sáng tạo, đặt mục tiêu… 3 Thái độ:

- Phê phán hành vi xâm phạm đến tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm cơng dân

- Tơn trọng tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm người khác 4 Phát triển lực.

- Năng lực tự học, sáng tạo, giải vấn đề, hợp tác, giao tiếp - Năng lực tự nhận thức, tự điều chỉnh hành vi phù hợp

- Năng lực tự chịu trách nhiệm thực trách nhiệm công dân với cộng đồng, đất nước

- Năng lực giải vấn đề cá nhân hợp tác giải vấn đề xã hội II Phương pháp:

- Phương pháp dạy học : PP phát giải vấn đề , PP nêu gương ,PP đàm thoại ,PP dạy học nhóm

- Kĩ thuật dạy học: KTđộng não, xử lí tình , KT giao nhiệm vụ, KT đặt câu hỏi,KT trình bày phút

III Chuẩn bị

(2)

- Học sinh: Xem trước nội dung học IV Tiến trình dạy học:

1 Ổn định (1p)

2 Kiểm tra cũ (4p): 3 Bài mới

GV: giới thiệu tình

Tình 1: An đánh Nam,Nam nhỏ khơng đánh An.Nam đón đường bắt em An

Tình 2: Anh B xe máy không đội mũ bảo hiểm,vượt đèn đỏ gây tai nạn chết người bỏ chạy,trốn tránh pháp luật

? Theo em,các tình nói lên điều gì? HS: Trả lời

GV:Các tình xâm phạm đến tính mạng, thân thể người khác.Mà tính mạng, thân thể, danh dự quyền công dân pháp luật nước ta bảo hộ.Và để tìm hiểu quyền nào, học hôm

Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức * HĐ1: Truyện đọc

- Mục tiêu : Giúp học sinh hiểu nghiêm minh cuả pháp luật thân thể người

- Thời gian : 15 phút.

- Phương pháp : PP phát giải vấn đề , PP nêu gương ,PP đàm thoại

- Kĩ thuật : động não, đặt câu hỏi. * Cách tiến hành

Gv: Gọi hs đọc truyện

Gv: Vì ơng Hùng gây nên chết cho ơng Nỡ? Vì ơng Hùng dây điện xung quanh ruộng để làm bẫy diệt chuột Ông Nở bị điện giật chết oan uổng

Gv: Hành vi ông Hùng có phải cố ý khơng? Vì sao?

Hành vi ông Hùng cố ý giết người, mà để bẫy chuột

Gv: Việc ơng Hùng bị khởi tố chứng tỏ điều gì?

Chứng tỏ pháp luật nghiêm minh,sẽ trừng trị nghiêm khắc hành vi xâm hại đến thân thể, tính mạng người khác

GV: Theo em người quý giá ? Vì sao?

(3)

HS: TRả lời

Tự rút kết luận: Đối với người thân thể, tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm quý giá Mọi việc làm xâm phạm đến tính mạng, thân thể người khác phạm tội

GV: Giới thiệu Điều 93- Bộ luật Hình * HĐ2: Nội dung học

- Mục tiêu : Giúp học sinh hiểu quy định pháp luật bảo vệ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm công dân

- Thời gian : 20 phút.

- Phương pháp : PP phát giải vấn đề , PP nêu gương ,PP đàm thoại, nhóm

- Kĩ thuật : động não, đặt câu hỏi. * Cách tiến hành

GV: Cho HS làm tập sau:

Bài tập: Những hành vi hành vi xâm phạm đến tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm công dân?

Hành vi Xâm phạm

- Giết người - Tính mạng

- Đánh người gây thương tích Thân thể,sức khoẻ - Vu khống, vu cáo, làm nhục - Danh dự, nhân phẩm HS: Trả lời

GV:Khi thân thể, tính mạng, danh dự bị người khác xâm phạm em phải làm làm nào? HS: Trả lời

GV:Chúng ta tìm hiểu quy định pháp luật nước ta quyền bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm

GV: Cho HS sắm vai Tình huống:

Trong tiết kiểm tra GDCD, Nam thấy Hùng giở tài liệu đứng dậy thưa cô giáo hành vi Hùng Hùng tức lắm, hôm học Hùng đánh Nam trận ? Việc làm Hùng hay sai? Vì sao?

II Nội dung học:

1.Những quy định của pháp luật nước ta.

a)Về thân thể

- Cơng dân có quyền bất khả xâm phạm thân thể

- Không xâm phạm đến thân thể người khác - Việc bắt giữ người phải theo quy định pháp luật

b)Về tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm

- Cơng dân có quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm

(4)

? Nếu em Hùng, em có xử khơng?Vì sao?

Hs: Trả lời

GV: Về thân thể công dân, pháp luật nước ta quy định gì?

Hs: Trả lời

GV: Về tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm của công dân, pháp luật nước ta quy định gì?

Thảo luận tình sau:

“Sơn Thuỷ học sinh lớp 6B ngồi cạnh nhau.Một hôm,Sơn bị bút máy đẹp vừa mua.Tìm mãi khơng thấy, Sơn đổ tội cho Thuỷ lấy cắp.Thuỷ Sơn to tiếng,tức Thuỷ xông vào đánh Sơn chảy cả máu mũi”.

Tổ1: Nhận xét cách ứng xử hai bạn

-Sơn sai.Vì chưa có chứng khẳng định Thủy ăn trộm Như Sơn xâm phạm đến danh dự, nhân phẩm Thủy

- Thủy sai Vì khơng khéo léo giải mà đánh Sơn chảy máu mũi Như vậy, Thủy xâm hại bất hợp pháp đến thân thể Sơn, làm ảnh hưởng đến sức khỏe Sơn

Tổ 2: Nếu hai bạn,em xử nào?

Bình tĩnh báo lại việc với GVCN để giải Tổ 3:Nếu bạn lớp Sơn Thuỷ em làm gì?

Can ngăn bạn báo với GVCN

Tổ 4:Hậu mà hai bạn phải gánh chịu gì? - bạn bị đưa lên phòng Hội đồng kỷ luật

GV:Em nêu vài ví dụ việc vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm người mà em chứng kiến

GV:Mọi việc làm xâm hại đến tính mạng thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm người khác bị pháp luật xử lí nào?

Gv: Những có quyền bắt giữ giam người (TAND, VKSND, Trưởng công an Huyện trở lên, Chủ tịch UBND xã )

- Mọi việc làm xâm hại đến tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm người khác bị pháp luật trừng phạt nghiêm khắc

2 Ý nghĩa

- Đây quyền công dân

-Quyền gắn liền với người

(5)

Gv: Giới thiệu điều: 93,104, 121, 122,123 luật hình 1999

Gv: Quyền bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm quyền có ý nghiã thế nào?

4 C ng c : 3

Gv: HD học sinh làm tập giải ô chữ

-Mỗi ô phần tranh.Ai nhanh tay đốn nhanh tranh thể quyền đội thắng

Ô số 1:Những hành động sau xâm phạm đến tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm người?

a/ Báo cho thầy, cô biết việc bạn bỏ học chơi b/ Đánh bạn

c/ Bênh vực bạn bạn bị bắt nạt d/ Vu oan cho người khác để trả thù

Ô số 2: Theo em giá trị sau quý giá người? a/ Tiền bạc

b/ Tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm c/ Sắc đẹp

Ơ số 3: Về thân thể cơng dân, pháp luật nước ta có quy định gì? a/ Cơng dân có quyền bảo hộ thân thể

b/ Cơng dân có quyền bất khả xâm phạm thân thể c/ Cả hai ý a b

Ơ số 4: Về tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm công dân, pháp luật nước ta có quy định nào?

a/ Cơng dân có quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm

b/ Cơng dân có quyền bất khả xâm phạm tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm

c/ Cả hai ý a b 5 H íng dÉn vỊ nhµ: 2

- Về nhà học bài, xem tiếp mục b SGK.

- Cơng dân có trách nhiệm có quyền Tìm thêm ví dụ xâm phạm quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm người mà em chứng kiến sống ngày Nêu cách ứng xử trường hợp

(6)

……… ………

Gv yêu cầu HS khái quát nội dung toàn 5.Hướng dẫn nhà ( phút)

- Về nhà học bài, xem tiếp mục b SGK.

Ngày đăng: 09/02/2021, 12:54

w