trường là cho những người lính và viên tướng cùng tự giác cùng theo chú lính đến sửa hàng rào và luống hoa như đi theo một người chỉ huy dũng cảm..[r]
(1)(2)(3)- Đọc nối tiếp bài:
Ông ngoại
- Nêu nội dung
(4)Người lính dũng cảm
(5)(6)* Ngắt câu:
(7)* Giải nghĩa từ:
- Nứa tép
- Ô trám - Thủ lĩnh
(8)Ô trám
(9)(10)(11)(12)Câu 1: Các bạn nhỏ truyện chơi trị gì? Ở đâu?
- Các bạn chơi trò đánh trận giả ở vườn trường.
Câu 2: Vì lính nhỏ định chui qua lỗ hổng chân rào?
(13)Câu 3: Việc leo rào bạn khác gây hậu gì?
(14)Câu 4: Thầy giáo chờ mong điều học sinh lớp?
- Thầy chờ mong học sinh nhận lỗi sửa lại hàng rào, luống hoa
Câu 5: Ai : “Người lính dũng
cảm” truyện này?
(15)NỘI DUNG
Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi sửa lỗi;
người dám nhận lỗi sửa lỗi người dũng
(16)(17)(18)1
2 3
(19)1
Dựa vào tranh sau, kể lại câu chuyện: Người lính dũng cảm.
* Hàng rào vườn trường dựng những nứa tép xiên hình
trám, bạn nhỏ chơi trò trận giả
(20)2
Dựa vào tranh sau, kể lại câu chuyện: Người lính dũng cảm.
** Các bạn leo lên hàng rào, trừ lính nhỏ Chú nhìn thấy lỗ hổng chân hàng rào quyết định chui vào, mới chui nửa hàng rào đổ Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ,
(21)3
Dựa vào tranh sau, kể lại câu chuyện:
Người lính dũng cảm.
** * Giờ học hôm sau, thầy giáo nghiêm giọng hỏi: Em nào phá đổ hàng rào làm dập hoa vườn trường Thầy giáo chờ đợi can đảm học trị khơng nhận lỗi Thầy giáo buồn bã:
- Thầy mong em phạm lỗi sửa lại hàng rào luống hoa. Cuối buổi học lính
quyết bước phía vườn
(22)(23)