trường là cho những người lính và viên tướng cùng tự giác cùng theo chú lính đến sửa hàng rào và luống hoa như đi theo một người chỉ huy dũng cảm..[r]
(1)(2)(3)- Đọc nối tiếp bài:
Ông ngoại
- Nêu nội dung
(4)Người lính dũng cảm
(5)(6)* Ngắt câu:
(7)* Giải nghĩa từ:
- Nứa tép
- Ô trám
- Thủ lĩnh
(8)Ô trám
(9)(10)(11)(12)Câu 1: Các bạn nhỏ truyện
chơi trị gì? Ở đâu?
- Các bạn chơi trò đánh trận giả
ở vườn trường.
Câu 2: Vì lính nhỏ
định chui qua lỗ hổng chân
rào?
(13)Câu 3: Việc leo rào bạn
khác gây hậu gì?
(14)Câu 4: Thầy giáo chờ mong điều
học sinh lớp?
- Thầy chờ mong học sinh nhận
lỗi sửa lại hàng rào, luống hoa
Câu 5: Ai : “Người lính dũng
cảm” truyện này?
(15)NỘI DUNG
Khi mắc lỗi phải dám
nhận lỗi sửa lỗi;
người dám nhận lỗi
sửa lỗi người dũng
(16)(17)(18)1
2
3
(19)1
Dựa vào tranh sau, kể lại câu
chuyện:
Người lính dũng cảm.
*
Hàng rào vườn
trường dựng
những nứa tép
xiên hình
trám, bạn nhỏ
chơi trò trận giả
(20)2
Dựa vào tranh sau, kể lại câu
chuyện: Người lính dũng cảm.
**
Các bạn leo lên
hàng rào, trừ lính nhỏ
Chú nhìn thấy lỗ
hổng chân hàng rào
quyết định chui vào,
mới chui nửa hàng
rào đổ Tướng sĩ ngã đè lên
luống hoa mười giờ,
(21)3
Dựa vào tranh sau, kể lại câu chuyện:
Người lính dũng cảm.
** * Giờ học hôm sau, thầy giáo nghiêm giọng hỏi: Em nào phá đổ hàng rào làm dập hoa vườn trường Thầy giáo chờ đợi can đảm học trị khơng nhận lỗi Thầy giáo buồn bã:
- Thầy mong em phạm lỗi sửa lại hàng rào luống hoa. Cuối buổi học lính
quyết bước phía vườn
(22)(23)