1.3/ Về công tác học tập và tham gia các phong trào thi đua của ngành: Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn của phòng giáo dục. 1.4/ Về tham gia các hoạt động khác trong nhà tr[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT QUẬN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS CÁT LÁI Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Quận 2, ngày 03 tháng 01 năm 2020 KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2019 - 2020 BỘ MÔN: NGỮ VĂN - LỚP: 7,8 - Họ tên giáo viên: TRẦN THỊ TUYẾT LÀNH
- Tổ chuyên môn: Văn - Anh
- Nhiệm vụ giao: Giảng dạy môn Ngữ Văn - Dạy lớp:7A, 7E, 8E
- Lớp chủ nhiệm: 8E
I CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
1 Thực kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2019 - 2020 văn hướng dẫn về giảng dạy mơn phân phối chương trình, định mức tiêu giao
2 Đặc điểm tình hình: a Thuận lợi:
- Được quan tâm BGH nhà trường, Phụ huynh học sinh - Được quan tâm ban ngành, đoàn thể
- Các em học sinh ngoan ngỗn, có ý thức học tập - Cơ sở vật chất đầy đủ
b Khó khăn:
- Học sinh nhiều địa bàn khác nhau, nhiều em gia đình có hồn cảnh đặc biệt - Trình độ học sinh khơng đồng
II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ: 1 Các nhiệm vụ năm học:
1.1/ Về cơng tác trị tư tưởng, đạo đức lối sống:
- Nghiêm chỉnh chấp hành sách, pháp luật nhà nước - Có tư tưởng trị vững vàng, có đạo đức lối sống tốt
1.2/ Về tham gia hoạt động dạy học chun mơn nghiệp vụ:
Tham gia tích cực, đầy đủ hoạt động giảng dạy công tác chuyên môn nghiệp vụ nhà trường
1.3/ Về công tác học tập tham gia phong trào thi đua ngành: Tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt chun mơn phịng giáo dục 1.4/ Về tham gia hoạt động khác nhà trường:
Tham gia đầy đủ hoạt động khác nhà trường 2 Kế hoạch thực nhiệm vụ:
2.1 Công tác chuyên môn:
a) Những yêu cầu biện pháp thực nề nếp chuyên môn:
- Ngày công, hồ sơ chuyên môn chủ nhiệm: có đầy đủ loại hồ sơ chuyên mơn, sổ chủ nhiệm, giáo án ngồi lên lớp, đảm bảo ngày công
- Soạn giáo án chuẩn bị bài: đầy đủ
(2)- Thực qui chế đề thi, kiểm tra: nghiêm túc
- Thực báo giảng, đề thi ,nộp đề, điểm, phê học bạ: rõ ràng, đầy đủ, kịp thời - Chấp hành qui chế dạy thêm (nếu có)
- Tham gia hoạt động sinh hoạt chun mơn tổ, nhóm: đầy đủ - Kỷ luật lao động: chấp hành tốt
- Thao giảng, dự giờ: chấp hành đầy đủ, nghiêm chỉnh b) Kế hoạch kiểm tra, trả bài, lên điểm:
Kịp thời, xác
c) Kế hoạch sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học: Có sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học
d) Sử dụng bảng tương tác: Khơng
e) Viết SKKN: Có
f/ Hoạt động nâng cao chất lượng giảng dạy:
- Dự dạy tốt, thao giảng giáo viên trường, quận: tiết/năm - Đầu tư dự giáo viên kinh nghiệm: 18 tiết/ năm
- Thực tốt giáo án điện tử ứng dụng phần mềm PowerPoint bảng tương tác giảng dạy: 10 tiết/năm
- Tham gia dạy phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng HSG (nếu có) - Việc thực đổi PPDH KTĐG: thực tốt
- Tham gia ngoại khóa: (nếu có.) - Giải pháp hữu ích : (nếu có)
- Tự bồi dưỡng chuyên môn : viết chuyên môn 2.2 Cơng tác chủ nhiệm: (nếu có)
- Ý thức học tập, kỷ luật, tác phong: học sinh có ý thức học tập, kỷ luật tốt, tác phong nghiêm chỉnh
- Tăng cường công tác chủ nhiệm, liên lạc chặt chẽ gia đình nhà trường: tạo mối liên hệ tốt gia đình nhà trường
- Biện pháp hạn chế học sinh nghỉ học:
- Tổ chức thi đua học sinh lớp: tổ thi đua học tập có phần thưởng vào cuối tháng
- Tổ chức hoạt động học tập: học sinh học tập theo tổ, nhóm, đơi bạn tiến 2.3 Công tác kiêm nhiệm:
Không
III CHỈ TIÊU PHẤN ĐẦU:
1 Danh hiệu thi đua: Lao động tiên tiến Đăng ký thi Giáo viên giỏi (cấp): Trường
3 Kết đánh giá viên chức: Hoàn thành tốt nhiệm vụ Kết phân loại giáo viên: Tốt
(3)Lớp Sĩ số
Giỏi Khá TB Yếu Kém
SL % SL % SL % SL % SL %
7A 39 20 0
7E 29 15 10 0
8E 28 15 10 0
Tổng
9 Đăng ký số học sinh giỏi cấp quận: ; HSG cấp thành phố: 10 Lớp chủ nhiệm: 8E
- Học Lực: Giỏi: , Khá: 18 , Trung bình: - Hạnh kiểm: Tốt: 28 ( 100% )
III CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH:
1 Đảm bảo trì sĩ số học sinh: 28/28: 100%
2 Tự học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn, đổi phương pháp giảng dạy Dự thăm lớp đồng nghiệp để rút kinh nghiệm: 18 tiết/năm
4 Nâng cao chất lượng giảng dạy ,giáo dục đạo đức, liên hệ nội dung dạy với thực tế sống
5 Tổ chức kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh theo quy chế Phối hợp lực lượng giáo dục nhà trường
IV ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO THỰC HIỆN KẾ HOẠCH: - Sự đạo ban giám hiệu
- Đủ sách giáo khoa số sách tham khảo - Có đủ đồ dùng phương tiện dạy học
(4)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 2 TRƯỜNG THCS CÁT LÁI
SỔ BÁO GIẢNG
MÔN NGỮ VĂN TRUNG HỌC CƠ SỞ LỚP 7, 8
GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ TUYẾT LÀNH TỔ: VĂN - ANH
NĂM HỌC 2019 – 2020 *********************
KHỐI 7 HỌC KÌ II: 10 TUẦN
TUẦN TIẾT NỘI DUNG NỘI DUNG THỰC HIỆN
20
73 Tục ngữ thiên nhiên lao động sản xuất( liên quan đến mơi trường)
74 Chương trình địa phương:
75 Tìm hiểu chung văn nghị luận Đặc điểm văn nghị luận TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN TẬPTRUNG VÀO MỤC I CỦA MỖI BÀI
21
76 Tục ngữ người xã hội 77 Rút gọn câu
(5)22
79 Tinh thần yêu nước nhân dân ta Tinh thần yêu nước nhân dân ta;
Hướng dẫn đọc thêm: Sự giàu đẹp Tiếng Việt
HS TỰ ĐỌC : SỰ GIÀU ĐẸP CỦA TIẾNG VIỆT
80 Câu đặc biệt
Luyện tập phương pháp lập luận văn nghị luận
Hướng dẫn tự học: Bố cục phương pháp lập luận văn nghị luận
HS TỰ HỌC,TỰ LÀM
81
Thêm trạng ngữ cho câu Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp)
TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN TẬP TRUNG VÀO MỤC I ( BÀI THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU), MỤC I,BÀI TẬP MỤC III LUYỆN TẬP (BÀI THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU – TIẾP THEO)
23
82
Tìm hiểu chung phép lập luận chứng minh
Cách làm văn lập luận chứng minh
TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN TẬP TRUNG VÀO MỤC I MỖI BÀI 83 Kiểm tra Tiếng Việt
Luyện tập viết đoạn văn chứng minh HS TỰ LÀM 84 Đức tính giản dị Bác Hồ
24
85 Đức tính giản dị Bác Hồ
86
Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp)
TỰ ĐỌC CÓ HƯỚNG DẪN: TẬP TRUNG VÀO MỤC I CỦA MỖI BÀI, BÀI 1,2 MỤC II BÀI CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
Luyện tập lập luận chứng minh HS TỰ LÀM 87,88 Ý nghĩa văn chương
25
Kiểm tra văn KHÔNG THỰC HIỆN 89,90 Viết Tập làm văn số 5(liên quan đến bảo vệ rừng)
Ôn tập văn nghị luận HS TỰ LÀM 91 Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
92 Trả kiểm tra Tiếng Việt 26
93
Tìm hiểu chung phép lập luận giải thích Cách làm văn lập luận giải thích
TỰ ĐỌC CÓ HƯỚNG DẪN: TẬP TRUNG VÀO MỤC I CỦA MỖI BÀI
94,95 Sống chết mặc bay
(6)văn số ( HS làm nhà)
27
Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu - Luyện tập (tiếp)
HS TỰ ĐỌC ,TỰ LÀM Luyện nói: Bài văn giải thích vấn đề KHƠNG DẠY
Ca Huế sơng Hương HS TỰ ĐỌC 97 Liệt kê
Tìm hiểu chung văn hành HS TỰ ĐỌC 98 Trả Tập làm văn số
Hướng dẫn đọc thêm: Những trò lố Va-ren Phan Bội Châu, Quan Âm Thị Kính
HS TỰ ĐỌC
99 Trả kiểm tra Văn
100
Dấu chấm lửng dấu chấm phẩy
Dấu gạch ngang TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN: TẬPTRUNG VÀO MỤC I,II: DẤU CHẤM LỬNG VÀ DẤU CHẤM PHẨY; MỤC I: DẤU GẠCH NGANG
28
101 Văn đề nghị Văn báo cáo
TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN: TẬP TRUNG VÀO MỤC II CỦA MỖI BÀI
102 Ôn tập Văn học
103
Ôn tập Tiếng Việt
Ôn tập Tiếng Việt (tiếp theo)
TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN: TẬP TRUNG VÀO NỘI DUNG 2: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT; NỘI DUNG 3: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT TIẾP THEO 104 Luyện tập làm văn đề nghị báo cáo
29
105 Luyện tập làm văn đề nghị báo cáo (tiếp)
106, 107 Ôn tập Tập làm văn
108 Hướng dẫn làm kiểm tra tổng hợp 30 111,112 Kiểm tra tổng hợp cuối năm
Chương trình địa phương: HS TỰ LÀM Hoạt động Ngữ văn: Đọc diễn cảm văn nghị
luận
HS TỰ LÀM Chương trình địa phương: Một số BPTT
trong ca dao địa phương
HS TỰ LÀM
Chương trình địa phương: Hướng dẫn sưu tầm thành nhữ, tục ngữ, ca dao địa phương (liên quan đến mơi trường)
(7)Chương trình địa phương: Bài 34(SGK)
phần Tiếng Việt HS TỰ LÀM 113 Trả kiểm tra HKII
KHỐI 8
HỌC KÌ II: 10 TUẦN
TUẦN TIẾT NỘI DUNG NỘI DUNG THỰC HIỆN
20
73 Nhớ rừng 74 Nhớ rừng (tiếp)
75 Tự học có hướng dẫn: Câu nghi
vấn
NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG
21
76 Viết đoạn văn văn thuyết minh
77 Quê hương
Khi tu hú HỌC SINH TỰ ĐỌC 78 Thuyết minh phương pháp
(cách làm)
22
79 Tức cảnh Pác Bó
80 Tự học có hướng dẫn: Câu cầu
khiến; Câu cảm thán
NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG
81 Thuyết minh danh lam thắng cảnh
Ôn tập văn thuyết minh HS TỰ LÀM
23
82 Ngắm trăng
Đi đường HỌC SINH TỰ ĐỌC 83 Viết TLV số
84 Viết TLV số
85 Tự học có hướng dẫn: Câu trần
thuật; Câu phủ định
NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC VÀ CHỨC NĂNG
24
86 Chiếu dời
Chương trình địa phương (phần TLV)
HS TỰ LÀM 87 Hịch tướng sĩ
88 Hịch tướng sĩ (tiếp)
89 Tự học có hướng dẫn: Hành động
nói; Hành động nói (tiếp)
Hành động nói (TẬP TRUNG PHẦN II);
Hành động nói (tiếp) (TẬP TRUNG PHẦN I)
25 90 Trả Tập làm văn số 91 Nước Đại Việt ta
(8)92 Viết đoạn văn trình bày luận điểm
93 Bàn luận phép học
26
94 Luyện tập xây dựng trình bày luận điểm
95 Viết Tập làm văn số 96 Viết Tập làm văn số
Thuế máu HỌC SINH TỰ ĐỌC 97 Tự học có hướng dẫn: Hội thoại;
Hội thoại (tiếp)
TẬP TRUNG PHẦN I
27
98 Tìm hiểu yếu tố biểu cảm văn nghị luận
99 Tự học có hướng dẫn: Đi ngao
du ; Ông Giuốc-Đanh mặc lễ phục
Đi ngao du (CHỈ TRẢ LỜI CÂU HỎI 1,4, ĐỌC GHI NHỚ) Ông Giuốc-Đanh mặc lễ phục (ĐỌC, TÓM TẮT, HỌC GHI NHỚ)
Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận
HS TỰ LÀM
Kiểm tra Văn KHÔNG THỰC HIỆN 100 Lựa trọn trật tự từ câu
101 Trả Tập làm văn số
28
102 Tìm hiểu yếu tố tự miêu tả văn nghị luận
Lựa trọn trật tự từ câu (luyện tập)
HS TỰ LÀM Luyện tập đưa yếu tố tự
miêu tả văn nghị luận
HS TỰ LÀM Chương trình địa phương (phần
Văn)
HS TỰ LÀM Chữa lỗi diễn đạt (lỗi Logic) HS TỰ LÀM 103 Viết Tập làm văn số
104 Viết Tập làm văn số
105 Tự học có hướng dẫn:Tổng kết
phần Văn
CHỈ LÀM BT 1,4,5,6,8
29
106 Ôn tập phần Tiếng Việt học kỳ II 107 Văn tường trình
Luyện tập làm văn tường trình HS TỰ LÀM Trả kiểm tra Văn KHÔNG DẠY
Kiểm tra Tiếng Việt KHÔNG THỰC HIỆN 108 Trả Tập làm văn số
109 Ôn tập phần Tập làm văn 30 110 Kiểm tra tổng hợp cuối năm
(9)113 Trả kiểm tra tổng hợp
KÍ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH TRẦN THỊ TUYẾT LÀNH
BAN GIÁM HIỆU KÍ DUYỆT