Để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại, phần chú thích, các ý trong một đoạn liệt kê... 6/ Em hãy viết bài văn tả một cây hoa mà em biết.[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC DƯƠNG MINH CHÂU Lớp
LUYỆN TỪ CÂU TUẦN 28 ƠN TẬP
1 Chọn từ thích hợp ngoặc đơn điền vào chỗ trống :
a) (Tài năng, tài đức, tài hoa)
– Một người……… vẹn toàn – Nét chạm trổ………
– Phát bồi dưỡng những……… trẻ b) (đẹp trời, đẹp đẽ, đẹp mắt)
– Ghi nhiều bàn thắng……… … – Một ngày……… – Những kỉ niệm……… c) (dũng khí, dùng sĩ, dũng cảm) – Một……… diệt xe tăng – Có……….đấu tranh
– ……… nhận khuyết điểm
2. Tìm yêu cầu từ:
a) Chỉ hoạt động có lợi cho sức khỏe : ……… b) Chỉ đặc điểm thể khỏe mạnh :
………
c) Thể vẻ đẹp người, thiên nhiên, cảnh vật: ………
d) Miêu tả mức độ cao đẹp:
……… e) Cùng nghĩa với từ dũng cảm:
……… f) Trái nghĩa với từ dũng cảm:
(2)3 Tìm câu thành ngữ, tục ngữ : a) Ca ngợi tài trí người:
……… ……… b) Ca ngợi việc giữ gìn sức khỏe:
……… ……… c) Ca ngợi vẻ đẹp người:
……… ……… d) Ca ngợi lòng dũng cảm:
……… ……… Đặt câu kể theo mẫu gạch gạch chủ ngữ, gạch vị ngữ câu đó:
a) Ai gì?
……… ……… b) Ai làm gì?
……… ……… c) Ai nào?
……… ……… 5/ Khoanh vào chữ ghi ý đúng:
a) Cái bàn mẹ em mua đẹp. câu kể theo mẫu:
A Ai gì? B Ai nào? C Ai làm gì? b) Câu tục ngữ, thành ngữ ca ngợi lòng dũng cảm :
A Người ta hoa đất C Sức khỏe vàng B Đẹp người, đẹp nết D Gan vàng sắt c) Dấu gạch ngang có tác dụng:
A Để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoại B Để đánh dấu phần thích
C Để đánh dấu ý đoạn liệt kê
(3)6/ Em viết văn tả hoa mà em biết
Bài làm