HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN - Chuẩn bị địa điểm tổ chức hoạt động: trong lớp học. - Cô và trẻ hát bài : “Trường chúng cháu là trường mầm non” - Trò chuyện về bài hát[r]
(1)TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Chủ đề nhánh 3: Số tuần thực : 01 tuần PHỐI HỢP TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
ĐÓN TRẺ CHƠI
THỂ DỤC SÁNG
* Điểm danh * Báo ăn
- Trị chuyện ý thích trẻ đồ dùng dụng cụ, tranh ảnh sách báo lớp mẫu giáo thân yêu
+ Hô hấp : “ Trường chúng cháu trường mầm non”
”
+ Tay: Đưa tay ngang gập trước ngực
+ Chân: Đứng đưa chân phía trước
+ Bụng: Đưa tay lên cao cúi gập người ngón tay chạm ngón chân + Bật: Bật phía phía trước, phía sau
- Điểm danh
Lớp học thoáng, vệ sính
Đồ chơi góc chơi
Sân tập
(2)TRƯỜNG MẦM NON
Từ ngày 07/09 đến 25/09 năm 2020 Lớp học 5A3.
Từ ngày 21/09 đến ngày 24/09/ 2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *Trẻ bình thường
Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ
- Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích - Cùng bao qt trẻ chơi góc chơi - Cùng trẻ chơi
- Quan sát trẻ chơi
- Gần gũi trò chuyện động viên trẻ - Trẻ chơi theo ý thích
- Đàm thoại trị chuyện trẻ trình trẻ chơi - Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe trẻ
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục - Cùng bao quát trẻ tập sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp cách an toàn - Cho trẻ ngồi theo tổ quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần Báo ăn cho trẻ
(3)Hoạt động góc
1 Góc phân vai.
- Gia đình, lớp MG bé, cửa hàng sách, phòng y tế, bếp ăn trường 2 Góc Xây dựng
- Xây trường MN, xây hàng rao, vườn trường, lắp ghép đồ chơi, xếp đường đến trường
3 Góc nghệ thuật.
- Tô màu,cắt xé vẽ đường đến lớp, cắt dán hình ảnh trường MN 4 Góc học tập, sách.
- Xem truyện tranh, kể truyện theo tranh trường mầm non Làm sách trường, lớp mẫu giáo 5A3 bé
5 Góc KPKH thiên nhiên.
- Chơi chăm sóc cảnh góc thiên nhiên,tưới cho
- Bộ đồ chơi đóng vai
- Bộ đồ chơi xây dựng, lắp ghép - Giấy vẽ - Bút màu
- Tranh, ảnh chủ đề
- Bài hát
Hoạt động
ngoài trời - Dạo quanh sân trường, tham quan khu vực trường
- Trị chuyện khu vực cơng việc cô bác
- Địa điểm quan sát - Trẻ biết đặc điểm, công dụng ptgt
(4)1 Hoạt động có chủ đích:
- Dạo quanh sân trường, tham quan khu vực trường - Trò chuyện khu vực công việc cô bác - Thăm quan, tìm hiểu phịng, góc lớp học -Trò chuyện trường, lớp 5A3 bé
2 Trò chơi vận động:
- Chơi số trị chơi tập thể : « Ai nhanh nhât, Ai biến mất” Cáo thỏ, mèo chim sẻ
-Chơi trò chơi dân gian :Dung dăng dung dẻ, kéo co… Chơi tự do:
- Chơi với đồ chơi, thiết bị trời -Vẽ tự sân
-Nhặt hoa, làm đồ chơi
-Chơi với cát nước : Vẽ hình cát, vật vật chìm
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích Bao quát trẻ hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
(5)Hoạt động ăn
Hoạt động ngủ
Nhắc trẻ sử dụng từ như: “mời cô” “mời bạn” vào bữa ăn;
- Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn
Chuẩn bị tốt phòng ngủ, cho trẻ, chuẩn bị số hát ru
- Trẻ ngủ giờ, ngủ ngon ngủ đủ giấc Trẻ biết hình thành thói quen tự phục vụ giúp đỡ người khác
Quan sát trẻ ngủ sử lý tình
- Phịng ăn sẽ, thống mát, kê bàn ăn
- Khăn mặt, bát, thìa, cốc uống nước đầy đủ cho số lượng trẻ - Cơm thức ăn
- Phịng ngủ rộng rái thống mát
kê phản, xếp gối chuẩn bị phòng ngủ
B Chơi hoạt động
theo ý thích
Ôn tập số nội dung học buổi sáng, đọc thơ, kể chuyện chủ đề
Chơi góc chơi Văn nghệ
Nêu gương
- Đồ chơi góc - Đàn, đài
Dụng cụ âm nhạc, xắc xô, phách tre
- Cờ đỏ
-Bé ngoan (Cuối tuần)
Trả trẻ - Đàm thoại họ hàng gia đình trẻ - Ôn luyện hoạt động buổi sáng
- Văn nghệ
- Nhận xét, nêu gương - Trả trẻ
- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân
- Nhắc trẻ sử dụng từ như: “Chào cô” “chào bạn”
(6)Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi - Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn
Trong ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn giữ vệ sinh, ăn tất các thức ăn mà nấu
- Nhắc trẻ có ý thức ăn, số kĩ tự phục vụ
Sau ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
Trước ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe
Trong ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ
Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều
- Chơi tự góc chơi:
- Cơ giới thiệu góc chơi cho trẻ lựa chọn chơi theo ý thích * Trẻ bình thường
- Cơ bao qt trẻ chơi Xử lý tình xảy có
- Động viên khích lệ trẻ kết hợp với múa, sử dụng dụng cụ âm nhạc - Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơ
Tạo số tình có vấn đề lễ phép chào hỏi với người lớn yêu cầu trẻ thực theo chuẩn mực: biết chào hỏi lễ phép với người lớn
* Nhận xét, nêu gương.
Chuẩn bị nhạc,bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
(7)THỜI GIAN
NỘI DUNG Chuẩn bị
Thứ ngày 21 tháng năm 2020
THỂ DỤC: VĐCB: Tung bóng lên cao bắt bóng TCVĐ: Cáo thỏ
Hoạt động bổ trợ:
Hát: “Trường chúng cháu trường mầm non Trò chuyện lớp học bé
Trò chuyện lớp học bé
1 Của cơ: - Bóng 28 - Mũ cáo thỏ
- Bài hát nhạc “ Trường chúng cháu trường mầm non”
- Sân tập
- Kiểm tra sức khỏe cho trẻ 2 Của trẻ:
- Sân tập phẳng, Vạch chuẩn
Thứ ngày 22 tháng 09 năm 2020
Tên hoạt động:VĂN HỌC :
Truyện : “Bạn mới”
Hoạt động bổ trợ: Thơ: “Tình bạn”
Trị chuyện lớp học bé.
1 Đồ dùng giáo viên trẻ
- Powerpoint minh họa câu chuyện: “ Bạn mới”
- Phim hoạt hình: Câu chuyện “ Bạn mới” - Đàn ghi giai điệu hát” Lớp chúng mình”
- Trẻ làm quen câu chuyện lúc, nơi Địa điểm tổ chức:
(8)CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Chuẩn bị sân tập phẳng, rộng an toàn cho trẻ - Sân tập phẳng
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Chuẩn bị loa đài nhạc số hát làm nhạc cho trẻ tập tập - Cùng GV đưa trẻ sân tập
- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, giáo viên cho trẻ tập tập PTC VĐCB, chơi TCVĐ
- Mở nhạc cho trẻ thực vận động tập
Nhắc nhở trẻ ý nghe giáo viên phân tích động tác nêu luật chơi, cách chơi trò chơi vận động
- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi
- Động viên trẻ thực vận động sửa sai cho trẻ - Nhắc trẻ có ý thức học
- Chuẩn bị địa điểm tổ chức hoạt động: lớp học - Mở nhạc hát cho trẻ hát
- Bao quát trẻ giáo viên dạy - Trò chuyện trường mầm non
- Bao quát trẻ giáo viên kể, nhắc trẻ có ý thức hoạt động
- Lật trang sau câu hỏi đàm thoại giáo viên giúp trẻ khắc sâu nội dung học
(9)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 23 tháng 09 năm2020.
.
Tên hoạt động: KPXH: Tìm hiểu lớp học tuổi A3 bé Hoạt động bổ trợ: Bài hát: Em mẫu giáo
1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ: - Tranh ảnh hoạt động lớp - Đồ dùng, đồ chơi
- Tranh trình tự hoạt động ngày trẻ - Bài hát chủ đề
2 Địa điểm tổ chức
Thứ ngày 24 tháng 09 năm 2020
Tên hoạt động: Tốn: Tách gộp nhóm đối tượng phạm vi Hoạt động bổ trợ:
Hát: " Em Mẫu giáo, trường chúng cháu trường mầm non"
Đồ dùng cô;
- Sile tơ, xe máy, xe đạp có số lượng 6 - Viên sỏi
- Nhạc hát: Tập tầm vơng; Video hát: Bạn có biết
(10)CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN Trò chuyện, gây hứng thú
- Chuẩn bị địa điểm tổ chức hoạt động: lớp học - Chuẩn bị nhạc cho trẻ
- Tranh ảnh chủ đề, thẻ số,que chỉ, máy tính - Bao quát trẻ thực
- Cô trẻ Hát: " Em Mẫu giáo, trường chúng cháu trường mầm non"
- Bao quát trẻ giúp trẻ học,Ý nghĩa nội dung thơ
- Chuẩn bị nhóm đồ dùng, đồ chơi cho trẻ chơi trò chơi luyện tập - Bao quát hướng dẫn trẻ chơi
(11)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 25 tháng 09 năm 2020
Hoạt động học:Tạo hình: Vẽ chân dung giáo
Hoạt động bổ trợ : + Âm nhạc : Trường chúng cháu trường mầm non
Em mẫu giáo
1 Đồ dùng, đồ chơi cho cô trẻ:
- Tranh mẫu vẽ chân dung cô giáo cô - Bút màu đủ cho số lượng trẻ
- Sách tạo hình 5- tuổi - Đàn nhạc : cô mẹ
- Bàn, ghế cho trẻ ngồi cháu bàn Địa điểm:
(12)CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN - Chuẩn bị địa điểm tổ chức hoạt động: lớp học
- Cô trẻ hát : “Trường chúng cháu trường mầm non” - Trò chuyện hát
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm làm