Cò và Vạc là hai anh em nhưng tính nết rất khác nhau Cò thì ngoan ngoãn chăm chỉ học tập ai cũng muốn chơi với Cò Còn Vạc thì lười biếng suốt ngày chỉ rụt đầu trong cánh mà ngủ Vạc c[r]
(1)Trường Tiểu học Hồ Văn Huê
Họ tên: ………
Lớp: Ba……….………
BÀI ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT KHỐI LỚP
PHIẾU SỐ
PHẦN 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời từ câu đến câu 3.
1. Câu: “Mặt trời vừa thức dậy sau mưa rào.” tác giả sử dụng biện
pháp:
a) nhân hóa b) so sánh c) miêu tả
2.Câu: “Bác nông dân chịu khó” thuộc mẫu câu:
a) Ai gì? b) Ai làm gì? c) Ai nào?
3 Dòng gồm từ đặc điểm người là:
a) thật thà, đanh đá, keo kiệt b) hài hước, vui vẻ, trắng ngần c) hiền hậu, tím biếc, gầy gị
4 Em đặt câu hỏi cho phận in đậm câu văn đây:
a) “Chú ong vàng chăm tìm mật.”
b) “Hịa giúp mẹ xếp ngơ lên gác bếp.”
(2)5.Điền dấu chấm (.) dấu phẩy (,) thích hợp để hồn chỉnh đoạn văn sau:
Cò Vạc hai anh em tính nết khác Cị ngoan ngoãn chăm học tập muốn chơi với Cị Cịn Vạc lười biếng suốt ngày rụt đầu cánh mà ngủ Vạc chẳng có người bạn Cị khun răn mãi mà Vạc tính tật khơng đổi thay
6 Chọn từ ngữ thích hợp ngoặc đơn điền vào chỗ chấm để tạo thành
câu có hình ảnh so sánh
Giọng cô giáo ấm như……… (nắng mùa thu, đàn ong ca, tiếng thác)
7 Gạch chân phận trả lời cho câu câu hỏi “làm gì?” câu văn
sau:
a) Bà nội dẫn chợ mua cá, mua cua
b) Anh hai làm cho thuyền gỗ đẹp c) Chúng chung tay tạo nhà
8.Điền từ so sánh thích hợp ngoặc vào chỗ chấm câu sau:
Đêm ấy, trời tối đen ………… mực (như, là, tựa)
9.Tìm gạch chân từ hoạt động câu đây:
a) Ngựa phi nhanh tên bay b) Chú gà chạy lon ton c) Bé Na ăn cơm giỏi d) Cô giáo em cười tươi
e) Cả lớp em giơ tay chào cờ nghiêm túc
10 Đặt câu theo mẫu câu “Ai nào?” nói Hai Bà Trưng
(3)PHẦN II: CHÍNH TẢ
Viết tả: (Nghe – viết): Bài “ Bài tập làm văn” đoạn từ “Nhưng chẳng lẽ… mẹ đỡ vất vả.” – SGK Tiếng Việt lớp 3/tập 1, trang 46
(PH ĐỌC CHO HS VIẾT)
Bài viết
[
PHẦN III TẬP LÀM VĂN
(4)Gợi ý:
- Lúc nhà, em sửa soạn gì?
- Đó buổi sáng hay buổi chiều? Thời tiết hơm nào?
- Ai dẫn em đến trường? Đường từ nhà tới trường nào? Cảnh vật tâm trạng em đường có khác lạ khơng?
- Lúc đến trường em thấy hình ảnh gì? Ngơi trường nào? Có ở đó? Em bỡ ngỡ sao? Cảm giác em lúc nào? Hình ảnh gây nhiều ấn tượng với em? Buổi học kết thúc nào? Cảm xúc em buổi học sao?
Bài làm
(5)ĐÁP ÁN - PHIẾU SỐ 7
PHẦN I: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
1 2
a c a
4 HS đặt câu hỏi cho phận in đậm câu văn
a) Chú ong vàng làm gì?
b) Ai giúp mẹ xếp ngô lên gác bếp?
5.HS đặt dấu phẩy dấu chấm vào chỗ thích hợp
Cị Vạc hai anh em, tính nết khác Cị ngoan ngỗn,
chăm học tập, ai muốn chơi với Cị Cịn Vạc lười biếng, suốt ngày chỉ rụt đầu cánh mà ngủ Vạc chẳng có người bạn Cị khun răn mà Vạc tính tật đó, khơng đổi thay
6 HS chọn từ ngữ điền vào chỗ trống để tạo câu có hình ảnh so sánh
Giọng cô giáo ấm như nắng mùa thu.
7 HS gạch chân phận câu trả lời câu hỏi “làm gì?”
a) Bà nội dẫn chợ mua cá, mua cua
b) Anh hai làm cho thuyền gỗ đẹp. c) Chúng chung tay tạo nhà
8.HS điền từ so sánh phù hợp
Đêm ấy, trời tối đen như mực
9.HS gạch từ ngữ hoạt động câu
a) Ngựa phi nhanh tên bay b) Chú gà chạy lon ton c) Bé Na ăn cơm giỏi d) Cô giáo em cười tươi
e) Cả lớp em giơ tay chào cờ nghiêm túc
10 HS đặt câu theo mẫu câu “Ai nào?” nói Hai Bà Trưng.