Đang tải... (xem toàn văn)
C. Thưởng cậu bé rất hậu và đưa vào trường học để nuôi dạy thành tài.. Chim đập cánh ba …ần rồi mới bay…ên…ổi. Gạch dưới các từ chỉ đặc điểm, tính ch t trong đoạn sau:. Tiếng hát bay lượ[r]
(1)Họ tên:……… Lớp:………
ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT LỚP - PHIẾU SỐ 5
A. HI U:
TH T I
Ngày xưa có cậu bé thơng minh Nhà vua muốn thử tài, cho gọi cậu đến, bảo: “Ngươi lấy tro bếp bện cho ta sợi dây thừng Nếu làm được, ta thưởng”
Cậu bé nhờ mẹ chặt tre, chẻ nhỏ bện thành sợi dây thừng Bện xong, cậu cuộn tròn sợi dây, đặt lên mâm đồng, phơi cho khô đốt thành tro Khi lửa tắt, đám tro rõ hình cuộn dây Cậu đem dâng vua Vua mừng muốn thử tài lần
Lần này, vua sai quân đem sừng trâu cong vòng thúng đưa cho cậu bé, bảo: “Ngươi nắn thẳng sừng cho ta Nếu được, ta thưởng to”
Cậu bé nhà, bỏ sừng trâu vào chảo to, đổ đầy nước ninh kĩ Sừng trâu mềm dễ uốn Cậu lấy đoạn tre vót nhọn thọc vào sừng trâu đem phơi khô Khi rút đoạn tre, sừng trâu uốn thẳng
Thấy cậu bé thực thông minh, nhà vua thưởng hậu đưa cậu vào trường học để nuôi dạy thành tài
(Phỏng theo Truyện cổ dân tộc Dao) Em đọc bài“Thử tài”và làm tập sau:
Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời (từ câu đến câu 3) âu 1: Lần đầu, nhà vua giao việc để thử tài cậu bé ?
A Lấy tre khô bện sợi dây thừng B Lấy tre tươi bện sợi dây thừng C Lấy tro bếp bện sợi dây thừng
âu 2: ậu bé làm để nắn thẳng sừng trâu?
A.Ninh sừng cho mềm, lấy đoạn tre buộc vào sừng, đem phơi khô B.Ninh sừng cho mềm, lấy đoạn tre thọc vào sừng đem phơi khô C.Ninh sừng cho mềm, dùng tay nắn lại cho thẳng đem phơi khơ Câu3: Nhà vua làm hi th cậu bé th c s th ng minh?
A Ca ngợi cậu bé ngoan ngỗn, ch u khó B Khen thưởng cậu bé nhiều đồ vật quࠢ
(2)B B I TẬP:
âu iền vào chỗ trống: a)lhoặcn
Anh ta …eo …ên …ưng chim Chim đập cánh ba …ần bay…ên…ổi b)anhoặcang
Trời nắng ch……… ch……… Tiếng tu hú gần xa r………… r….…… âu Gạch từ đặc điểm, tính ch t đoạn sau:
Tiếng hát bay lượn mặt suối, tràn qua lớp lớp rừng, bùng lên lửa rực r đêm rừng lạnh tối, làm cho lòng người huy ấm hẳn lên
âu ặt câu với từ sau: - chăm chỉ:
- th ng minh:
- nhanh nhẹn:
(3)âu 4: Gạch s vật so sánh với câu văn sau: a) Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững tháp đèn khổng lồ
b) Cây rau khúc nhỏ, mầm cỏ non nhú
(4)ÁP ÁN
A. HI U:
Câu 1: C Câu 2: B Câu : C
Câu 4: gợi ࠢ: ca ngợi thơng minh, tài trí cậu bé B B I TẬP:
Câu 1: iền vào chỗ trống:
a Anh taleolênlưng chim Chim đập cánh balần baylênnổi b Trời nắng changchang Tiếng tu hú gần xa ranran
Câu 2:Gạch từ đặc điểm, tính ch t đoạn sau:
Tiếng hát bay lượn mặt suối, tràn qua lớp lớp rừng, bùng lên lửa r c rỡgiữa đêm rừnglạnh tối, làm cho lòng người huy m hẳn lên.
Câu : ặt câu với từ sau: chăm chỉ, th ng minh, nhanh nhẹn, ham học. ợi ࠢ: Em chăm học tập để cha mẹ vui lịng
Ch em thơng minh
Bạn nhanh nhẹn học tập Bạn ồng ham học
Câu 4: Gạch s vật so sánh với câu văn sau: a) Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững tháp đèn khổng lồ