Đang tải... (xem toàn văn)
- Nhân hoá là gọi hoặc tả sự vật bằng từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người. - HS tìm các chi tiết miêu tả trong bài văn rồi xét xem chi tiết đó miêu tả có gọi sự vật như là con[r]
(1)Họ tên: ……… Lớp 5/
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP TẬP TUẦN 28 MÔN TIẾNG VIỆT
KHỐI
ÔN TẬP TIẾT (Sách TV5, tập 2/ 100 ) Tìm ví dụ điền vào kiểu cấu tạo câu sau:
A- Câu đơn: Ví dụ:
-……… -……… B- Câu ghép:
a Câu ghép không dùng từ nối: Ví dụ: :
-……… ……… -……… ……… b Câu ghép dùng từ nối:
* Nối quan hệ từ:
Ví dụ: ……… ……… * Nối cặp quan hệ từ:
Ví dụ:
- ………
(2)-……… ……… -……… ……… * Nối cặp từ hô ứng:
Ví dụ:
- ………
………
Gợi ý: ( HS xem để tham khảo, không chép theo ví dụ vào làm ) - Câu đơn câu có cụm chủ vị
Ví dụ: Tơi học
- Câu ghép câu có từ cụm chủ vị ( hay vế trở lên ): Có dạng :
* Câu ghép không dùng từ nối: Các vế nối với dấu câu ( dấu phẩy, dấu chấm phẩy, )
* Câu ghép dùng từ nối:
+ Các vế nối với quan hệ từ như: và, của, như, thì, nhưng, Ví dụ: Bé Lan ơm cổ mẹ và nhoẻn miệng cười sung sướng
+ Các vế nối với cặp quan hệ từ như: nên ; ; .; mà
Ví dụ: Không những hương hoa hồng thơm ngát mà vẻ đẹp hoa hồng kiêu sa + Các vế nối với cặp từ hô ứng như: ; chưa .; ; nhiêu
(3)ÔN TẬP TIẾT ( STV tập 2/ 100)
Dựa theo câu chuyện Chiếc đồng hồ, em viết tiếp vế câu vào chỗ trống để tạo câu ghép:
a) Tuy máy móc đồng hồ nằm khuất bên ……… b) Nếu phận đồng hồ muốn làm theo ý thích riêng
c) Câu chuyện nêu lên nguyên tắc sống xã hội : "Mỗi người người " Gợi ý:
(4)ÔN TẬP TIẾT ( STV tập 2/ 101 )
Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Tình quê hương
Làng quê khuất hẳn nhìn theo Tơi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp nhiều, nhân dân coi tơi người làng có người yêu tha thiết, sức quyến rũ, nhớ thương không mãnh liệt, day dứt mảnh đất cọc cằn
Làng mạc bị tàn phá mảnh đất quê hương đủ sức ni sống tơi ngày xưa, tơi có ngày trở Ở mảnh đất ấy, tháng giêng, đốt bãi, đào ổ chuột; tháng tám nước lên, đánh giậm, úp cá, đơm tép; tháng chín, tháng mười, móc da vệ sơng, mảnh đất ấy, ngày chợ phiên, dì tơi lại mua cho vài bánh rợm; đêm nằm với chú, gác chân lên mà lẩy Kiều ngâm thơ; tối liên hoan xã, nghe Tị hát chèo đôi lúc lại ngồi nói chuyện với Cún Con, nhắc lại kỉ niệm đẹp đẽ thời thơ ấu
Theo NGUYỄN KHẢI a) Tìm từ ngữ đoạn thể tình cảm tác giả với quê hương
……… ………
b) Điều gắn bó tác giả với quê hương ?
……… c) Tìm câu ghép đoạn văn
……… ……… d) Tìm từ ngữ lặp lại, thay có tác dụng liên kết câu văn * Các từ ngữ lặp lại là:……… * Các từ ngữ thay là:……… ……… ………
Gợi ý :
a HS đọc kĩ đoạn tìm câu trả lời
(5)c Câu ghép câu có từ hai cụm chủ - vị trở lên Các em cần đánh số, xác định văn có đoạn; tìm xem câu ghép có đoạn đủ ( khơng cần tìm hết tất câu ghép )
(6)ÔN TẬP TIẾT
Câu 1: Kể tên tập đọc văn miêu tả học tuần vừa qua
……… ……… ………
Câu 2: Nêu dàn ý tập đọc nói Nêu chi tiết câu văn mà em thích cho biết em thích chi tiết câu văn
a Dàn ý Tập đọc : ………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Một chi tiết câu văn mà em thích là:
………
……… Gợi ý:
Câu 1: HS đọc yêu cầu mở Mục lục sách tìm tên đọc văn miêu tả từ tuần 19 – 27
Câu 2:
- HS chọn tập đọc , phân tích bố cục ( có đoạn, ý đoạn ) nêu dàn ý
- Lựa chọn câu văn mà HS thich giải thích
(7)ÔN TẬP TIẾT 5 Câu 1: Nghe - viết:
Bà cụ bán hàng nước chè
Gốc bàng to quá, có mắt to gáo dừa, có to mẹt bún bà bún ốc Không biết bàng năm chục tuổi, bảy chục tuổi hay trăm tuổi Nhiều người ngồi uống nước lúc quán nước vắng khách ngắm kĩ gốc bàng, lại ngắm sang phía bà cụ bán hàng nưóc Bà cụ tuổi giời, tuổi lao động, bán quán năm Chỉ thấy đầu bà cụ bạc trắng, trắng mớ tóc giả diễn viên tuồng chèo đóng vai bà cụ nhân đức
Theo NGUYỄN TUÂN Câu 2: Viết đoạn văn khoảng câu tả ngoại hình cụ già mà em biết
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… Gợi ý:
Xác định cụ già mà em tả ( người thân gia đình hàng xóm) - Chỉ viết thành đoạn văn có mở đoạn, thân đoạn kết đoạn
- Tập trung vào tả ngoại hình cụ già: vóc dáng, màu da, tóc, gương mặt, mắt,
(8)ÔN TẬP TIẾT
Tìm từ ngữ thích hợp với chỗ chấm để liên kết câu đoạn văn sau:
a) Con gấu leo lên cao khoảng cách gần lại Đáng gờm lúc mặt quay vịng phía tơi: thống gió vẩn vơ tạt từ hướng tơi sang "mùi người" bị gấu phát xem say bộng mật ong
Theo Trần Thanh Địch
b) Lũ trẻ ngồi im nghe cụ già kể chuyện Hôm sau, rủ cồn cát cao tìm bơng hoa tím Lúc về, tay đứa đầy nắm hoa
Theo Trần Nhật Thu
c) Ánh nắng lên tới bờ cát, lướt qua thân tre nghiêng nghiêng, vàng óng Nắng chiếu sáng lồ cửa biển Xóm lưới ngập Sứ nhìn khói bay lên từ mái nhà chen chúc bà làng biển thấy rõ vạt lưới đan sợi ni lơng óng ánh phất phơ bên cạnh vạt lưới đen ngăm trùi trũi sớm đẫm chiếu người Sứ Ánh nắng chiếu vào đơi mắt , tắm mượt mái tóc, phủ đầy đơi bờ vai trịn trịa
Theo Anh Đức Gợi ý:
HS đọc kĩ lựa chọn từ có tác dụng liên kết thích hợp để điền vào chỗ trống
(9)ÔN TẬP TIẾT BÀI LUYỆN TẬP A- Đọc thầm
Mùa thu, trời dù xanh bay lên cao Các hồ nước quanh làng lúc sâu Chúng khơng cịn hồ nước nữa, chúng giếng khơng đáy, ta nhìn thấy bầu trời bên trái đất
Những nhạn bay thành đàn trời cao, đám mây mỏng lướt qua thôn làng Gieo xuống tiếng kêu mát lành, sương sớm, khiến tim vang lên dịu dàng câu thơ không nhớ thuộc từ
Trẻ lùa bò bãi đê Con đê rực lên màu vàng đàn bò đủng đỉnh bước Ngỡ đê vàng uốn lượn Những cánh đồng lúa xanh mướt, dập dờn gió nhẹ; chúng đuổi mãi, đuổi từ ven làng đến tít chân đê
Trong làng, mùi ổi chín quyến rũ Những buồng chuối trứng cuốc vàng lốm đốm Đâu thoảng hương cốm
Bên bờ nông giang vắt qua cánh đồng, tốp trẻ con, bay lên khói xanh lơ Bọn trẻ xua xua tay vào khói hát câu đầu dao cổ nghe vui tai: Khói ăn cơm với cá
Khói ri lấy đá chập đầu
Chúng hát mãi, hát lúc khói tan biến vào không gian mênh mông Không gian chuông lớn vô treo suốt mùa thu, âm vang tiếng ca trẻ tiếng cựa cối, đất đai
Mùa thu Hồn tơi hóa thành sáo trúc nâng ngang mơi bé ngồi vắt vẻo lưng trâu Và mùa thu vang lên âm xao động đồng quê
Theo Nguyễn Trọng Tạo (: ) - Nông giang: sông đào phục vụ sản xuất nông nghiệp
- Rứa (tiếng Trung Bộ): thế,
- Ri (tiếng Trung Bộ): này,
B- Dựa vào nội dung đọc, chọn ý trả lời khoanh tròn vào chữ ý đúng:
1 Nên chọn tên đặt cho văn ? a) Mùa thu làng quê
b) Cánh đồng quê hương c) Âm mùa thu Gợi ý:
HS đọc kĩ văn xem chủ đề mà tác giả muốn nhắc tới gì? 2 Tác giả cảm nhận mùa thu giác quan ? a) Chỉ thị giác (nhìn)
b) Chỉ thị giác thính giác (nghe)
(10)Gợi ý:
HS suy nghĩ xem để miêu tả vật mùa thu, tác giả phải quan sát giác quan nào?
3 Trong câu "Chúng khơng cịn hồ nước chúng giếng không đáy, đó ta nhìn thấy bầu trời bên trái đất", từ vật ?
a) Chỉ giếng b) Chỉ hồ nước c) Chỉ làng quê
Gợi ý:
HS tưởng tượng theo câu văn tác giả xác định xem vế trước “ở đó” 4 Vì tác giả có cảm tưởng nhìn thấy bầu trời bên trái đất ?
a) Vì bầu trời mùa thu cao nên tác giả có cảm tưởng bầu trời bên trái đất b) Vì bầu trời mùa thu xanh nên tác giả có cảm tưởng bầu trời khác
c) Vì hồ nước in bóng bầu trời "những giếng không đáy" nên tác giả có cảm tưởng nhìn thấy bầu trời bên trái đất
Gợi ý:
HS suy nghĩ, tưởng tượng khung cảnh trước mắt trả lời 5 Trong văn có vật nhân hoá ?
a) Đàn chim nhạn, đê nhũng cánh đồng lúa b) Con đê, cánh đồng lúa cối, đất đai c) Những cánh đồng lúa cối, đất đai
Gợi ý:
- Nhân hoá gọi tả vật từ ngữ vốn dùng để gọi tả người - HS tìm chi tiết miêu tả văn xét xem chi tiết miêu tả có gọi vật người khơng
6 Trong văn có từ đồng nghĩa với từ xanh ? a) Một từ Đó từ :
b) Hai từ Đó từ : c) Ba từ Đó từ : Gợi ý:
"Xanh" từ ngữ màu sắc, tìm từ ngữ miêu tả cấp độ xanh
7 Trong cụm từ dù, chân đê, xua xua tay, từ mang nghĩa chuyển ? a) Chỉ có từ chân mang nghĩa chuyển
b) Có hai từ dù chân mang nghĩa chuyển c) Cả ba từ dù, chân, tay mang nghĩa chuyển Gợi ý:
(11)- Xua xua tay: Hành động dùng tay đưa qua đưa lại theo biên độ bày tỏ ý muốn từ chối
8 Từ chúng văn dùng để vật ? a) Các hồ nước
b) Cấc hồ nước, bọn trẻ
c) Các hồ nước, cánh đồng lúa, bọn trẻ Gợi ý:
HS tìm văn câu văn có chứa từ "chúng" xét xem từ dùng để đối tượng
9 Trong đoạn thứ (4 dòng đầu) văn, có câu ghép ? a) Một câu Đó câu :
b) Hai câu Đó cấc câu : c) Ba câu Đó câu : Gợi ý:
Câu ghép câu có từ hai cụm chủ - vị trở lên
10 Hai câu "Chúng hát mãi, hát lúc khói tan biến vào không gian mênh mông Không gian chuông lớn vô treo suốt mùa thu, âm vang tiếng ca trẻ tiếng cựa cối, đất đai" liên kết với cách ?
a) Bằng cách thay từ ngữ Đó từ thay cho từ b) Bằng cách lặp từ ngữ Đó từ
c) Bằng hai cách thay lặp từ ngữ Gợi ý:
(12)ÔN TẬP TIẾT BÀI LUYỆN TẬP TẬP LÀM VĂN
Em tả người bạn thân em trường
Gợi ý: Em dựa vào dàn ý chung văn tả người Sau quan sát người bạn thân lập dàn ý chi tiết Cuối cùng, dựa vào dàn ý đó, viết thành văn
Dàn ý chung:
A Mở bài: Giới thiệu người bạn thân em B Thân
- Tả hình dáng: dáng người, da, khn mặt, mái tóc, mũi, đơi mơi, hàm răng, - Tả tính cách: Bạn người nào? Trong sống bạn ứng xử với người xung quanh
C Kết bài: Tình cảm em người bạn Bài làm
………
………
………
………
………
(13)
………
………
………
………
………
………
………
………
………
(14)Bài tham khảo
( PH đọc cho em nghe để định hướng không cho em chép vào làm viết )
Cũng bạn, em học trường thật tuyệt vời Nơi tràn ngập bao tiếng hát, tiếng cười Nơi mà em học tập điều hay lẽ phải Và nơi em có người bạn thân Đó Vũ Thảo Vy
Năm nay, Vy mười tuổi, trạc tuổi em Dáng người mảnh khảnh, da ngăm ngăm trông rắn Nổi bật khn mặt trái xoan Vy cặp mắt đen láy hai hàng mi cong vút Cặp mắt thường nhìn em nhìn ngơ ngác lúc trị chuyện hay bàn việc học hành Còn mũi Vy xinh, nhỏ nhắn sống mũi lại cao làm cho khuôn mặt bạn thêm tú Ơm lấy khn mặt dễ thương mái tóc đen mượt cắt ngắn ngang vai Mỗi Vy mỉm cười, đói mơi he cánh hoa nở Những lúc vui, Vy cười tươi để lộ hai hàm trắng muốt Toát lên từ cặp mắt, miệng, hàm răng, mái tóc dáng người Tơi cảm thấy Vy người hoàn mĩ vẻ bề ngồi
Khơng thế, Vy cịn đẹp tâm hồn tính cách Vy thích gần gũi với thiên nhiên, thích nhìn bầu trời xanh, thích nghe chim ca hót Những lúc ấy, đơi mắt bạn toả thứ ánh sáng lạ, có lẽ tình u q hương đất nước, u thiên nhiên tươi đẹp Tuy gia đình Vy có phần khó khăn Vy khơng nản lịng, khơng đánh lạc quan, yêu sống Vy chăm học chăm làm, sức vượt khó để vươn lên Vy không lo học tập cho riêng mà cịn lo lắng cho bạn yếu lớp Vy giúp đỡ bạn đẽ tiến Bởi vậy, Vy cô giáo khen bạn bè quý mến Ở lớp, Vy ln xứng đáng với danh hiệu “trị giỏi” cịn nhà Vy đứa ngoan, hiếu thảo với cha mẹ, kính nhường, bố mẹ Vy hài lòng bạn Em vui có người bạn Vy Tấm gương sáng cùa Vy giúp em bạn lớp noi theo để hồn thiện thân
ĐÁP ÁN CỦA BÀI ÔN TẬP TIẾT 2
a) Tuy máy móc đồng hồ nằm khuất bên chúng điều khiển kim đồng hồ chạy
b) Nếu phận đồng hồ muổn làm theo ý thích riêng chiếc đồng hồ không hoạt động được
(15)ĐÁP ÁN ÔN TẬP TIẾT
a) Những từ ngữ đoạn thể tình cảm tác giả với quê hương "đăm đắm nhìn theo", "sức quyến rũ", "nhớ thương mãnh liệt, day dứt"
b) Điều gắn bó tác giả với quê hương là: Những kỉ niệm tuổi thơ c) Bài văn có câu Tất câu câu ghép
d) - Các từ tôi, mảnh đất lặp lại nhiều lần văn có tác dụng liên kết câu Các từ ngữ thay có tác dụng liên kết câu là:
Đoạn 1: Mảnh đất cọc cằn (câu 2) thay cho làng quê (câu 1)
Đoạn 2: Mảnh đất quê hương (câu 3) thay cho mảnh đất cọc cằn (câu 2) Mảnh đất (câu 4,5) thay cho mảnh đất quê hương (câu 3)
ĐÁP ÁN BÀI ÔN TẬP TIẾT
Câu 1: Có ba tập đọc văn miêu tả tuần đầu học kì là: - Phong cảnh đền Hùng
- Hội thổi cơm thi Đồng Vân - Tranh Làng Hồ
Câu 2: Ví dụ “ Hội thổi cơm thi Đồng Vân” * Dàn ý Hội thổi cơm thi Đồng Vân
- Mở bài: Nguồn gốc hội thối cơm thi Đồng Vân (Mở trực tiếp) - Thân bài:
+ Hoạt động lấy lửa chuẩn bị nấu cơm + Hoạt động nấu cơm
- Kết bài: Chấm thi - Niềm tự hào người đoạt giải (Kết không mở rộng) * Chi tiết câu văn em thích
ĐÁP ÁN ƠN TẬP TIẾT
a) Con gấu leo lên cao khoảng cách tơi gần lại Đáng gờm lúc mặt quay vịng phía tơi: thống gió vẩn vơ tạt từ hướng tơi sang "mùi người" bị gấu phát nhưng xem say bộng mật ong
Theo Trần Thanh Địch
b) Lũ trẻ ngồi im nghe cụ già kể chuyện Hôm sau, chúng rủ cồn cát cao tìm bơng hoa tím Lúc về, tay đứa đầy nắm hoa
Theo Trần Nhật Thu
(16)đẫm chiếu người Sứ Ánh nắng chiếu vào đôi mắt chị, tắm mượt mái tóc, phủ đầy đơi bờ vai trịn trịa chị
Theo Anh Đức ĐÁP ÁN ÔN TẬP TIẾT
1- Ý a (Mùa thu làng quê)
2- Ý c (Bằng thị giác, thính giác khứu giác (ngửi)) 3- Ý b (Chỉ hồ nước)
4- Ý c (Vì hồ nước in bóng bầu trời “những giếng khơng đáy” nên tác giả có cảm tưởng nhìn thấy bầu trời bên trái đất)
5- Ý c (Những cánh đồng lúa cối đất đai) 6- Ý b (Hai từ Đó là: “xanh mướt, xanh lơ”) 7- Ý a (Từ “chân” mang nghĩa chuyển)
8- Ý c (Các hồ nước, cánh đồng lúa, bọn trẻ)
9- Ý a (Một câu Đó câu: “Chúng khơng cịn hồ nước nữa, chúng giếng khơng đáy, ta nhìn thấy bầu trời bên trái đất”)