+ Tình đồng chí được thể hiện trong cách sắp xếp trật tự từ, anh và tôi từ chỗ đứng tách riêng trên 2 dòng thơ rồi cùng chung trên một dòng, nhòa đi trong câu thơ để cuối cùng họ là “ [r]
(1)TRƯỜNG THCS DUYÊN HÀ Năm học 2017 – 2018
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 75 – Môn: Ngữ văn - Khối Mức độ
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu Vận dụng Vận dụng mức độ cao
Phần I Câu 1: - Kiến thức: - Điểm: - Tỉ lệ:
Ý nghĩa hình ảnh “bếp lửa”? 0,25đ
2,5% Câu 2, 7:
- Kiến thức: - Điểm: - Tỉ lệ:
Biện pháp tu từ? 0,5đ 5% Câu 3: - Kiến thức: - Điểm: - Tỉ lệ:
Tình yêu làng ông Hai? 0,25đ 2,5% Câu 4: - Kiến thức: - Điểm: - Tỉ lệ:
Người kể chuyện? 0,25đ 2,5% Câu 5, 6:
- Kiến thức: - Điểm: - Tỉ lệ:
Đề tài? 0,5đ 5% Câu 8: - Kiến thức: - Điểm: - Tỉ lệ:
Hoàn cảnh sáng tác? 0,25đ 2,5% Phần II Câu 1: - Kiến thức: - Điểm: - Tỉ lệ:
Ý nghĩa nhan đề? 2đ 20% Câu 2a: - Kiến thức: - Điểm:
Chép thơ, tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác?
(2)- Tỉ lệ: 15 % Câu 2b:
- Kiến thức: - Điểm: - Tỉ lệ:
Chỉ nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật? 0,5 đ % Câu 2c:
- Kiến thức: - Điểm: - Tỉ lệ:
Liên hệ chép thơ, tác phẩm tác giả? 0,5 đ % Câu 2d:
- Kiến thức: - Điểm: - Tỉ lệ:
Viết đoạn văn diễn dịch 3,5 đ 35 % Tổng số:
- Câu - Điểm - Tỉ lệ
6 2,5 đ 25 %
4 1,5 đ 15 %
2 2đ 20%
(3)TRƯỜNG THCS DUYÊN HÀ Năm học 2017 – 2018
Tiết 75: Kiểm tra thơ truyện đại
Môn: Ngữ văn Thời gian: 45 phút
Phần I Tr¾c nghiƯm : Chọn đáp án cho câu hỏi sau (2 điểm):
1 Hình ảnh Bếp lửa bµi “BÕp lưa” cđa B»ng ViƯt mang ý nghÜa nào?
A Tả thực
B Biểu t-ợng
C Cả ý nghĩa Câu thơ “Sóng cài then đêm sập cửa” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
A So sánh B Nhân hóa C Ẩn dụ D B C
3 Tình yêu làng Ông Hai truyện ngắn Làng Kim Lân đ-ợc thể khía cạnh nào?
A Nỗi nhớ làng da diÕt C – Sung s-íng nghe
tin làng không theo giặc B - Đau đớn nghe tin
làng theo giặc D Tất biểu
4 Truyện ngắn Chiếc l-ợc ngà đ-ợc kể theo lời tự thuật nhân vật nào?
A - Ông Sáu C Bác Ba
B Bé Thu D Tác giả
5 Bài thơ “Đồng chí” viết đề tài ?
A – Tình đồng đội C – Tình quân dân
B – T×nh anh em D – T×nh b¹n bÌ
6 Có ng-ời cho thơ “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” khai thác đẹp chất thơ bình dị đời sống chiến tranh
A - §óng
B – Sai
7 Hai câu thơ : “Khơng có kính xe khơng có đèn
Kh«ng cã mui xe , thïng xe cã x-ớc sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
A Nhân hoá B Liệt kê C – So
s¸nh D – Điệp ngữ
8 Truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” đ-ợc sáng tác thời điểm ? A Trong kh¸ng chiÕn chèng
Ph¸p
C – Sau kh¸ng chiÕn chèng Mü B - Trong kh¸ng chiÕn chèng
Mü
Phần II Tù luËn : (8diÓm)
C©u 1: Tại Kim Lân khơng đặt nhan đề tác phẩm “Làng Chợ Dầu” mà lại đặt “Làng”?
(4)a Chép tiếp câu thơ để hoàn chỉnh khổ thơ Cho biết đoạn thơ nằm thơ nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác thơ
b Câu thơ: “Súng bên súng, đầu sát bên đầu” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Tác dụng cách dùng biện pháp nghệ thuật
c Đoạn thơ gợi cho em nhớ tới thơ viết tình đồng chí đồng đội người lính chương trình Ngữ văn kì I Chép lại câu thơ thể cử thân thiện tình cảm người lính cách mạng Cho biết tên tác giả, tác phẩm?
d Viết đoạn văn (khoảng 12 câu) theo phương pháp lập luận diễn dịch phân tích đoạn thơ để thấy sở bền chặt hình thành nên tình đồng chí Trong đoạn có sử dụng câu cảm thán phép nối để liên kết.(Gạch chân)
Xác nhận tổ trưởng Người đề
TRƯỜNG THCS DUYÊN HÀ Năm học 2017 – 2018
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM TIẾT 75 – Môn: Ngữ văn - Khối I Tr¾c nghiƯm : ®iĨm
Mỗi câu trả lời 0,25 điểm
1
C D D C A A B B
II Tự luận : điểm
Câu 1: Giải thích ý nghĩa nhan đề 2đ
- Làng danh từ chung có sức khái quát với ý nghĩa tới làng: 0,5đ - Làng Chợ Dầu danh từ riêng đích danh ngơi làng cụ thể: 0,5đ
-> Đặt nhan đề tác phẩm “Làng”, tác phẩm có sức khái quát, có ý nghĩa bao trùm hơn, tình u nước người nơng dân, phong trào kháng chiến có khắp ngơi làng, có lịng người nơng dân Việt Nam nói chung: 1đ Câu (6 điểm)
Câu Nội dung đáp án Biểu
điểm Câu a: - Chép xác câu thơ
- Tp: Đồng chí - Tg: Chính Hữu
- Hồn cảnh sáng tác: năm 1948, thời kì đầu kháng chiến chống Pháp
0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ Câu b: - Biện pháp nghệ thuật: Đối, điệp, hoán dụ - ẩn dụ
- Tác dụng: Nhấn mạnh tình đồng chí nảy nở từ chung nhiệm vụ, sát cánh bên chiến đấu
(5)Câu c: - Câu thơ: “Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi”
- Bài thơ tiểu đội xe khơng kính- Phạm Tiến Duật 0,5 đ
Câu d: - Hình thức: + Đúng hình thức đoạn văn diễn dịch + Đáp ứng yêu cầu Tiếng Việt
- Nội dung: Phân tích sở bền chặt hình thành nên tình đồng chí đồng đội (khai thác từ tín hiệu nghệ thuật)
- Đồng cảnh:
+ NT Đối: “Quê anh” “làng tôi”, “nước mặn đồng chua” “Đất cày lên sỏi đá”> vùng đất khó canh tác ->Như vậy, sở tình đồng chí, hồn cảnh xuất thân: người nông dân nghèo mặc áo lính Hai câu thơ giới thiệu quê hương nói đất với người nơng đân, đất đai mối quan tâm, tài sản lớn
- Đồng ngũ: Vì quê hương, đất nước, tự bốn phương trời xa lạ họ đứng hàng ngũ cách mạng
- Đồng nhiệm:
+Hình ảnh ẩn dụ: “súng bên súng, đầu sát bên đầu”: anh gắn kết trọn vẹn lí trí, lí tưởng mục đích cao cả: chiến đấu giành độc lập cho tổ quốc
- Đồng cảm:
+ Tình đồng chí cịn nảy nở, gắn bó chia vui sẻ buồn, đồng cam cộng khổ:
+ Hình ảnh “đêm rét chung chăn” giản dị mà vô gợi cảm, từ “chung” cho ta thấy nhiều điều: Chung gian khó, chung thiếu thốn đặc biệt chung ấm để vượt qua khó khăn, trở thành tri kỉ
+ Tình đồng chí thể cách xếp trật tự từ, anh từ chỗ đứng tách riêng dòng thơ chung dòng, nhòa câu thơ để cuối họ “ đồng chí”- cách gọi chung cho tất
-> hai tiếng “đồng chí” đứng tách riêng thành dịng thơ kết luân, phát thứ tình cảm mẻ, thiêng liêng, cao đẹp- tình đồng chí
=>KL: Đến đây, ta hiểu đồng cảnh, đồng ngũ, đồng nhiệm, đồng cảm trở thành đồng chí Đồng chí- kết tinh tình bạn tình người Như vậy, với nghệ thuật đối, ẩn dụ, cách xếp trật tự từ đặc biệt, Chính Hữu nêu sở tình đồng chí khẳng định tình cảm cao quí, thiêng liêng, sức mạnh tinh thần để người lính vượt qua gian khổ để tâm chiến đấu chiến thắng
*Lưu ý:
(6)- Diễn đạt song ý chưa sâu 1,5đ - Diễn xuôi ý thơ, mắc vài lỗi diễn đạt 1,0đ - Ý sơ sài, nhiều lỗi diễn đạt 0,75đ - Chưa thể phần lớn số ý sai lạc nội dung, diễn đạt 0,5