MỘT SỐ KINH NGHIỆM XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG TÁC ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG THCS LƯƠNG NỘI - BÁ THƯỚC PHẦN A: ĐẶT VẤN ĐỀ I LÍ DO CHỌN SÁNG KIẾN Đội TNTP Hồ Chí Minh tổ chức thiếu nhi Việt Nam chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng cộng sản Việt Nam sáng lập, Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh phụ trách Điều lệ Đội khẳng định vị trí Đội “là tổ chức nịng cốt phong trào thiếu nhi, lực lượng giáo dục nhà trường, lực lượng dự bị Đồn TNCS Hồ Chí Minh”, tạo điều kiện cho đội viên giáo dục tự giáo dục thông qua hoạt động tập thể Đội kết hợp với hướng dẫn anh, chị phụ trách Tuy Đội có vị trí vai trị quan trọng thực tế có nhiều trường chưa trọng đến cơng tác Đội Cơng tác Đội TNTP Hồ Chí Minh công tác bao gồm nhiều hoạt động thi đua có tính chất bề thực tế nhiều giáo viên - Tổng phụ trách đội trường THCS coi hoạt động phụ nên không nhiệt tình, lực yếu nên hoạt động cơng tác Đội số trường THCS trầm, hoạt động khơng hiệu quả, chí có trường vào b tc Công tác Đội có tác dụng lớn nghiệp giáo dục nhà trờng Tổ chức Đội hoạt động tốt góp phần thúc đẩy tất hoạt động khác : Rèn luyện sức khoẻ tốt để học tập lao động, rèn luyện kĩ sống để đáp ứng với sống Đặc biệt xu hội nhập nay, vấn đề giáo dục nâng cao chất lợng đạo đức cho em cần thiết cấp bách Chính định đổi công tác xây dựng phát triển công tác đội II THC TRNG VẤN ĐỀ Thuận lợi Ban giám hiệu coi trọng công tác Đội TNTP nên thường xuyên quan tâm, đạo việc lập kế hoạch hoạt động tổng phụ trách có đầu tư phù hợp cho hoạt động Đội Tổng phụ trách đội đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ Đoàn Đội, thường xuyên tham gia lớp tập huấn công tác Đội nên có kỹ cần thiết để hoạt động Tổng phụ trách Đội người có lực, nhiệt tình hoạt động Đội Đặc biệt tổng phụ trách người có chun mơn âm nhạc, có phương tiện hoạt động chuyên môn đàn Oocgan nên thuận lợi cho hoạt động Đội, cụ thể: Dễ dàng hướng dẫn cho đội viên thực nghi thức đội, tiết mục văn nghệ, múa hát tập thể Vì mà hoạt động Đội phát triển mạnh có nhiều thành tích đáng kể Đa số đội viên tích cực, yêu thích hoạt động Đội tổ chức chức Điều tạo điều kiện lớn giúp cho hoạt động Đội dễ dàng hoạt động phát triển lên Khó khăn Là trường miền núi khó khăn, đa số học sinh thường nhút nhát, kỹ hoạt động phong trào em nhiều hạn chế Các phương tiện hoạt động Đội tương đối đầy đủ đồng phục cho học sinh múa hát sân trng cha cú Các em cha nhận thức đầy đủ nhiệm vụ công tác đội Đặc biệt nhiều em cha nắm vững yêu cầu cần thiết ngời đội viên kĩ đánh trống Đội Đứng trớc thực trạng chất lợng đội viên, tình yêu nghề nghiệp, tâm nâng cao hiểu biết cho em tổ chức đội nên từ vào đầu năm học, đà tiến hành khảo sát hiểu biết số đội viên qua yêu cầu ngời đội viên Kết khảo sát nh sau: Tổn g số Yêu cầu đội đội viên Loại tốt viên 30 em -Thuộc hát SL 15 Quốc ca, đội ca Thắt tháo khăn quàng đỏ Chào kiểu Đội viªn ThiÕu niªn 20 15 % 50, 66,7 50, Loại SL % Loại đạt yêu cầu SL % Loại cha đạt yêu cầu SL % 10 33,3 16,7 23,3 10,0 26,7 16,7 6,7 26,7 23,3 10,0 26,7 16,7 23,3 10 33,3 tiền phong Cầm cờ, gơng cờ, vác cờ, kéo cờ Hô đáp hiệu đội Các động tác 12 17 40,0 56, 26,7 16,7 nhân chỗ di động Đánh trống 23,3 16,7 26,7 10 33,3 Nh vËy, qua kÕt qu¶ kh¶o sát số đội viên thực tốt yêu cầu đội viên thấp Còn số đội viên cha đạt yêu cầu ngời đội viên, kĩ đánh trống động tác cá nhân chỗ, di động Thc trng trờn l iu m thân tôi, giáo viên – tổng phụ trách đội khơng thể khơng có băn khoăn, trăn trở Vì tơi mạnh dạn đưa sáng kiến kinh nghiệm xây dựng phát triển công tác đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS áp dụng vào việc hoạt động công tác Đội đơn vị công tác trường THCS Lương Nội bước đầu đạt hiệu đáng khích lệ PHẦN B: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN 1.1 Tổng phụ trách phải thường xuyên tham gia lớp tập huấn công tác Đội 1.2 Tổng phụ trách Đội phải thực nhiệt tình, có khiếu, lực, phẩm chất 1.3 Xây dựng lập kế hoạch hoạt động 1.4 Phương tiện hoạt động thực cần thiết trình hoạt động Đội 1.5 Tổng phụ trách phải thường xuyên trì, tăng cường hoạt động đội cờ đỏ, hoạt động nghi thức đội múa hát tập thể 1.6 Tổng phụ trách phải có sáng tạo công tác xây dựng phát triển công tác Đội cho phù hợp với đặc điểm tình hình nhà trường địa phương II CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN 2.1 Tổng phụ trách phải thường xuyên tham gia lớp tập huấn cơng tác Đội Đây điều cần thiết lớp tập huấn công tác Đội rèn luyện kỹ hoạt động Đội cho tổng phụ trách để họ định hướng có kỹ tối thiểu q trình hoạt động cơng tỏc i Thấy rõ đợc điều đó, đà tham gia đầy đủ tất lớp tập huấn phòng giáo dục tổ chức Đồng thời vận dụng điều đà học tập đợc đợt tập huấn để rèn luyện cho Đội viên trờng mmọt cách đầy đủ, kịp thời Ngoài ra, tập huấn cho anh chị phụ trách nắm bắt đợc để phối hợp hoạt động 2.2.Tng ph trỏch Đội phải thực nhiệt tình, có lực, khiếu, có phẩm chất tốt Tổng phụ trách Đội phải có khiếu tổ chức hoạt động xã hội, hiểu biết Đồn Đội, có đủ sức khoẻ, biết vận động học sinh- lực lượng xã hội người tham gia cơng tác Đội, có tốt nghiệp sư phạm; đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ Đoàn Đội Năng khiếu bề Tổng phụ trách Đội quan trọng cho lên công tác Đội ( văn nghệ, TDTT ) Thực tế Tổng phụ trách đội có nhiều khiếu bề hoạt động đội phát triển Tuy nhiên khiếu điều sẵn có mà phải có q trình khổ cơng luyện tập, phấn đấu Chính mà tơi tìm tịi, học hỏi kinh nghiệm anh chị Tổng phụ trách trước để áp dụng linh hoạt, phù hợp với đặc điểm tình hình đơn vị 2.3 Tổng phụ trách Đội phải có kỹ việc xây dựng lập kế hoạch hoạt động Các kế hoạch cần phải xây dựng trường THCS là: - Kế hoạch công tác Đội năm học - Kế hoạch công tác giáo viên- tổng phụ trách đội: kế hoạch tháng, tuần - Kế hoạch hoạt động Liên đội - Kế hoạch hoạt động Chi đội - Kế hoạch phận: Tổ chức đại hội cấp ( đại hội chi đội, đại hội Liên đội), kế hoạch phát động phong trào thi đua chào mừng ngày lễ lớn, kế hoạch dự trù kinh phí, ) Trong kế hoạch tơi trọng đầu tư nhiều kế hoạch công tác Đội năm học sở để định loại kế hoạch công tác Đội khác Để có kế hoạch hoạt động Đội năm học trước tiên nghiên cứu kĩ công văn hướng dẫn mục tiêu, nhiệm vụ, nội dung giáo dục ngành giáo dục Đoàn Đội cấp trên, lấy quy trình hoạt động Liên đội, chương trình hoạt động lên lớp, ngày kỉ niệm lớn năm làm mốc thời gian đạo kế hoạch Tôi nhận thấy điều dễ dàng cho việc lập kế hoạch tiến hành hoạt động Nhưng điều quan trọng xây dựng kế hoạch hoạt động Đội năm học giáo viên – Tổng phụ trách đội phải nắm tình hình đặc điểm trường, địa phương, làm chủ tình hình Liên đội Như phát triển mạnh cơng tác Đội Bản thân giáo viên- Tổng phụ trách đội phải lên kế hoạch hoạt động tháng, tuần thiết phải có sổ tổng phụ trách Kế hoạch hoạt động Liên đội chi đội có mẫu thực sổ Liên đội sổ Chi đội Tôi hướng dẫn cụ thể cho Ban huy Liên đội chi đội để em lên kế hoạch hoạt động, điều dễ dàng cho việc hoạt động Đội tốt Khi thực kế hoạch phận giáo viên –Tổng phụ trách đội cần nghiên cứu, xác định rõ mục đích, nội dung, phương pháp, quy mơ, hình thức, tiến độ Điều định hiệu thực kế hoạch việc thu thập, xử lý thơng tin Giáo viên - tổng phụ trách đội phải lấy ý kiến lực lượng nhà trường, tranh thủ ý kiến đồng chí lãnh đạo Đảng, quyền, đồn thể nhà trường, giáo viên phụ trách chi đội, cán Đoàn Đội cấp trên, ý kiến em ban huy Liên đội, em đội viên lực lượng có liên quan đến kế hoạch Tơi chủ động tham mu cho Ban Gi¸m hiệu, xin ý kiến Đ/c hiệu trởng để xây dựng kế hoạch, đồng thời phi hp vi t chc để thực cách có hiệu cơng tác Đội 2.4 Cần có phương tiện hoạt động trình hoạt động Đội Hoạt động đội chủ yếu hoạt động bề mang tính chất thi đua văn nghệ, TDTT, buổi lễ mít tinh chào mừng Vì phương tiện hoạt động đóng vai trị vơ quan trọng Muốn hoạt động tốt nhà trường cần đầu tư phương tiện thiết yếu cho hoạt động Đội như: loa đài, đầu đĩa, băng đĩa, đàn phục vụ cho hoạt động văn nghệ, múa hát tập thể, chương trình chào mừng buổi lễ Nếu khơng có phương tiện hoạt động Đội buồn tẻ, đơn điệu không thu hút em đội viên Nếu thuê phương tiện không thường xuyên tốn kém, điều hạn chế đến việc hoạt động phát triển cơng tác Đội Vì tham mưu với Ban giám hiệu để mua sắm phương tiện phục vụ cho hoạt động Đội nhằm nâng cao hiệu công tác Đội mt cỏch ỏng k Hiên nay, buổi sinh hoạt tập thể, múa hát sân trờng mở đĩa cho em múa hát theo nhạc Có thể nói, phơng tiện đại có tác dụng thu hút em tốt hiệu trông thấy rõ rƯt 2.5.Tổng phụ trách phải thường xun trì, tăng cường hoạt động đội cờ đỏ, hoạt động nghi thức đội múa hát tập thể Điều cần đến lực giáo viên – tổng phụ trách đội Không phải giáo viên – tổng phụ trách có khả tập nghi thức cho học sinh, nên cần phải nỗ lực, nhiệt tình tham khảo kênh thông tin để tập cho đội viên Sự tham gia đội nghi thức góp phần vào thành công buổi lễ mit tinh đại hội Đội hàng năm Trong hoạt động Đội thiếu tiết mục văn nghệ Để hoạt động có hiệu quả, từ đầu năm học lên kế hoạch tập luyện đội múa mẫu bao gồm đội viên có khiếu văn nghệ Liên đội Đội múa mẫu sẵn sàng tham gia chương trình, buổi lễ, góp phần khơng nhỏ vào việc đẩy mạnh hoạt động, phong trào Đội Hoạt động thường xuyên thiếu công tác Đội trường THCS múa hát tập thể ( múa hát sân trường) Đây hoạt động quan trọng làm cho em thêm hứng khởi, thắt chặt tình đồn kết, thân Vẻ đẹp âm thanh, nhịp điệu động tác hình thành ý thức thẩm mĩ lành mạnh, sáng cho em Giáo viên – tổng phụ trách đội phải thấy tầm quan trọng để hướng dẫn múa hát tập thể cho em Muốn hoạt động múa hát diễn thường xuyên, hiệu thực bước sau đây: - Chọn đĩa hát có hát sơi nổi, ý nghĩa, phù hợp với lứa tuổi em Tôi cho em múa hát sau: Bài Tiến lên Đoàn viên ( Nhạc lời: Phạm Tuyên) Bài Ước vọng tuổi hồng ( Nhạc lời: Ngơ Ngọc Hùng) - Có đầu đĩa để tải hát cho em múa theo nhịp hát đĩa - Nếu giáo viên- tổng phụ trách đội khơng có kĩ âm nhạc thiết phải lựa chọn cộng tác viên am hiểu âm nhạc để dạy cho em Bản thân giáo viên - Tổng phụ trách Đội có chuyên môn giảng dạy môn Âm nhạc nên thuận lợi cho việc hướng dẫn em múa hát tập thể Ngồi tơi khơng ngừng học hỏi anh chị tổng phụ trách trước tìm hiểu thêm phương tiện thơng tin để áp dụng linh hoạt, phù hợp với hoạt động cơng tác Đội - Việc múa hát sân trường có quy mơ rộng lớn, khơng thể dạy cho tất em lúc Vì chọn đội múa mẫu khoảng 10 đội viên hướng dẫn cho 10 em tập múa theo nhạc cách thành thạo - Sau tập hồn thiện cho đội múa mẫu tơi tập toàn Liên đội Dưới huy tổng phụ trách giáo viên phụ trách chi đội em múa đoạn theo đội múa mẫu.( Lưu ý đội múa mẫu phải đứng bục cao để em toàn Liên đội quan sát tập múa theo) - Do múa hát sân trường diễn chơi buổi học, thời gian ít, quy mơ lại lớn nên để đỡ thời gian tổ chức múa hát, từ đầu năm học quy định vị trí đội hình cho Liên đội Tơi xếp chi đội thành hai hàng dọc, chi đội có số lượng đội viên lớn đứng sang vị trí chi đội khác cho đội hình đẹp mắt ( không thiết phải đứng vị trí lớp chi đội có nhiều đội viên khơng đẹp đội hình) Vị trí đội viên quy định cố định suốt năm học ( có đội viên vắng đội hình hàng tự dồn hàng chỗ cho khỏi trống đẹp đội hình) Do đặc điểm trường có sở vật chất tốt, tồn sân trường lát khối bê tông vuông ghép lại với nên quy định điểm giao khối bê tơng vng vị trí đội viên Vì có trống dồn báo hiệu đến múa hát tập thể, tồn Liên đội tập trung cách nhanh chóng, vị trí quy định, khơng thời gian Hoạt động đội cờ đỏ hoạt động thường xuyên công tác Đội Vào đầu năm học tơi chủ trì họp bao gồm ban huy Liên đội, giáo viên phụ trách chi đội đội viên đại diện cho chi đội để thống nội quy hoạt động để thuận lợi cho việc theo dõi hoạt động chi đội Sau thống nội quy hoạt động chi đội cử hai đội viên đội cờ đỏ Tôi phát cho đội cờ đỏ chi đội sổ cờ đỏ dể theo dõi hoạt động chi đội tuần vào 15 phút đầu buổi học ( Lưu ý đội cờ đỏ phải hoạt động liên tục, thường xuyên phải thay đổi chi đội theo dõi hàng tháng theo kế hoạch ban huy Liên đội đề ra) Kết theo dõi đội cờ đỏ tổng hợp, báo cáo, đánh giá vào tiết giao ban đội hàng tuần (thứ bảy) tổng phụ trách kết hợp với việc theo dõi việc học tập chi đội thông qua kết tiết học nhận xét sổ đầu để xếp loại chung chi đội tuần Tôi thông báo kết xếp loại chi đội trước toàn trường vào tiết chào cờ hàng tuần Là giáo viên - tổng phụ trách đội, trọng việc giáo dục nhân cách cho học sinh thơng qua hoạt động ngoại khố, hoạt động thi đua, đặc biệt thông qua tiết chào cờ đầu tuần Trong tiết chào cờ, lồng vào việc nhận xét hoạt động chi đội Liên đội tuần nêu tên học sinh vi phạm nhiều lần nội quy trường lớp, đồng thời nêu gương, khen ngợi đội viên có nhiều tiến có biểu tốt để giáo dục em Ngồi tơi thường xun lồng ghép giáo dục cho em hiểu mục đích to lớn việc học tập trau dồi đạo đức từ giúp em hiểu biết hơn, ý thức nhiệm vụ, đạo đức người học sinh Đội viên học tốt, có đạo đức tốt đội viên tích cực hoạt động Đội 2.6 Tổng phụ trách phải có sáng tạo công tác xây dựng phát triển công tỏc i GV- TPT Đội cần vào đặc điểm tình hình nhà trường địa phương ®Ĩ tổ chức hoạt động đội cho hiệu Đó việc làm quan trọng ngời TPT Đội giái Lương Nội lµ xã miền núi đặc biệt khó khăn huyện Bá thước; 100% đội viên người dân tộc thiểu số nên đa số em hào hứng say mê với trò chơi dân gian Nắm bắt đặc điểm tâm lí nên hoạt động thi đua chào mừng ngày lễ lớn phát động tổ chức nhiều phong trào thi đua tơi trọng đến trị chơi dân 10 chøc §iỊu tạo điều kiện lớn giúp cho hoạt động Đội dễ dàng hoạt động phát triển lên Khó khăn Là trờng miền núi khó khăn, đa số học sinh thờng nhút nhát, kỹ hoạt động phong trào em nhiều hạn chế Các phơng tiện hoạt động Đội tơng đối đầy đủ nhng đồng phục cho học sinh múa hát sân trờng cha có Thực trạng điều mà thân tôi, giáo viên tổng phụ trách đội băn khoăn, trăn trở Vì đà mạnh dạn đa sáng kiến kinh nghiệm xây dựng phát triển công tác đội TNTP Hồ Chí Minh trờng THCS áp dụng vào việc hoạt động công tác Đội đơn vị công tác trờng THCS Lơng Nội bớc đầu đạt hiệu đáng khích lệ phần b: giải vấn đề i Giải pháp thực 1.1 Tổng phụ trách phải thờng xuyên đợc tham gia lớp tập huấn công tác Đội 1.2 Tổng phụ trách Đội phải thực nhiệt tình, có khiếu, lực, phẩm chất 1.3 Xây dựng lập kế hoạch hoạt động 1.4 Phơng tiện hoạt động thực cần thiết trình hoạt động Đội 1.5 Tổng phụ trách phải thờng xuyên trì, tăng cờng hoạt động đội cờ đỏ, hoạt động nghi thức đội múa hát tập thể 19 1.6 Tổng phụ trách phải có sáng tạo công tác xây dựng phát triển công tác Đội cho phù hợp với đặc điểm tình hình nhà trờng địa phơng II Các biện pháp tổ chức thực 2.1 Tổng phụ trách phải thờng xuyên đợc tham gia lớp tập huấn công tác Đội Đây điều cần thiết lớp tập huấn công tác Đội rèn luyện kỹ hoạt động Đội cho tổng phụ trách để họ định hớng có kỹ tối thiểu trình hoạt động công tác Đội 2.2.Tổng phụ trách Đội phải thực nhiệt tình, có lực, khiếu, có phẩm chất tốt Đặc biệt tổng phụ trách Đội phải có khiếu tổ chức hoạt động xà hội, hiểu biết Đoàn Đội, có đủ sức khoẻ, biết vận động học sinh- lực lợng xà hội ngời tham gia công tác Đội, có tốt nghiệp s phạm; đà đợc đào tạo, bồi dỡng nghiệp vụ Đoàn Đội Năng khiếu bề Tổng phụ trách Đội quan trọng cho lên công tác Đội ( văn nghệ, TDTT ) Thực tế Tổng phụ trách đội có nhiều khiếu bề hoạt động đội phát triển Tuy nhiên khiếu điều sẵn có mà phải có trình khổ công luyện tập, phấn đấu 2.3 Tổng phụ trách Đội phải có kỹ việc xây dựng lập kế hoạch hoạt động Các kế hoạch cần phải xây dựng trờng THCS là: - Kế hoạch công tác Đội năm học - Kế hoạch công tác giáo viên- tổng phụ trách đội: kế hoạch tháng, tuần - Kế hoạch hoạt động Liên đội 20 - Kế hoạch hoạt động Chi đội - Kế hoạch phận: Tổ chức đại hội cấp ( đại hội chi đội, đại hội Liên đội), kế hoạch phát động phong trào thi đua chào mừng ngày lễ lớn, , kế hoạch dự trù kinh phí, ) Trong kế hoạch trọng đầu t nhiều kế hoạch công tác Đội năm học sở để định loại kế hoạch công tác Đội khác Để có kế hoạch hoạt động Đội năm học trớc tiên nghiên cứu kĩ công văn hớng dẫn mục tiêu, nhiệm vụ, nội dung giáo dục ngành giáo dục Đoàn Đội cấp trên, lấy quy trình hoạt động Liên đội, chơng trình hoạt động lên lớp, ngày kỉ niệm lớn năm làm mốc thời gian đạo kế hoạch Tôi nhận thấy điều dễ dàng cho việc lập kế hoạch tiến hành hoạt ®éng Nhng ®iỊu quan träng nhÊt x©y dùng kÕ hoạch hoạt động Đội năm học giáo viên Tổng phụ trách đội phải nắm đợc tình hình đặc điểm trờng, địa phơng, làm chủ đợc tình hình Liên đội Nh phát triển mạnh công tác Đội Bản thân giáo viên- Tổng phụ trách đội phải lên kế hoạch hoạt động tháng, tuần thiết phải có sổ tổng phụ trách Kế hoạch hoạt động Liên đội chi đội đà có mẫu thực sổ Liên đội sổ Chi đội Tổng phụ trách cần hớng dẫn cụ thể cho Ban chấp hành Liên đội chi đội để em lên kế hoạch hoạt chi đội để động, điều dễ dàng cho việc hoạt động Đội đợc tốt 21 Khi thực kế hoạch phận giáo viên Tổng phụ trách đội cần nghiên cứu, xác định rõ đợc mục đích, nội dung, phơng pháp, quy mô, hình thức, tiến độ Theo điều định hiệu thực kế hoạch việc thu thập, xử lý thông tin Giáo viên- tổng phụ trách đội phải lấy ý kiến lực lợng nhà trờng, tranh thủ đợc ý kiến đồng chí lÃnh đạo Đảng, quyền, đoàn thể nhà trờng, giáo viên phụ trách chi đội, cán Đoàn Đội cấp trên, ý kiến em ban huy Liên đội, em đội viên lực lợng có liên quan đến kế hoạch 2.4 Cần có phơng tiện hoạt động trình hoạt động ội Hoạt động đội chủ yếu hoạt động bề mang tính chất thi đua nh văn nghệ , TDTT, buổi lễ mít tinh chào mừng Vì phơng tiện hoạt động đóng vai trò vô quan trọng Theo muốn hoạt động tốt nhà trờng cần đầu t phơng tiện thiết yếu cho hoạt động Đội nh: loa đài, đầu đĩa, băng đĩa, đàn phục vụ cho hoạt động văn nghệ, múa hát tập thể, chơng trình chào mừng buổi lễ Nếu phơng tiện hoạt động Đội buồn tẻ, đơn điệu không thu hút đợc em đội viên Nếu có thuê phơng tiện không đợc thờng xuyên tốn kém, điều hạn chế đến việc hoạt động phát triển công tác Đội 2.5.Tổng phụ trách phải thờng xuyên trì, tăng cờng hoạt động đội cờ đỏ, hoạt động nghi thức đội múa hát tập thể Điều cần đến lực giáo viên tổng phụ trách đội Không phải giáo viên 22 tổng phụ trách có khả tập nghi thức cho học sinh, nên cần phải nỗ lực, nhiệt tình tham khảo kênh thông tin để tập cho đội viên Sự tham gia đội nghi thức góp phần vào thành công buổi lễ mit tinh đại hội Đội hàng năm Trong hoạt động Đội thiếu tiết mục văn nghệ Để hoạt động có hiệu quả, từ đầu năm học đà lên kế hoạch tập luyện đội múa mẫu bao gồm đội viên có khiếu văn nghệ Liên đội Đội múa mẫu sẵn sàng tham gia chơng trình, buổi lễ, góp phần không nhỏ vào việc đẩy mạnh hoạt động, phong trào Đội Hoạt động thờng xuyên thiếu đợc công tác Đội trờng THCS múa hát tập thể ( múa hát sân trờng) Đây hoạt động quan trọng làm cho em thêm hứng khởi, thắt chặt tình đoàn kết, thân Vẻ đẹp âm thanh, nhịp điệu động tác hình thành ý thức thẩm mĩ lành mạnh, sáng cho em Giáo viên tổng phụ trách đội phải thấy đợc tầm quan trọng để hớng dẫn múa hát tập thể cho em Muốn hoạt động múa hát diễn thờng xuyên, hiệu theo cần phải thực bớc sau: - Phải chọn đợc đĩa hát có hát sôi nổi, ý nghĩa, phù hợp với lứa tuổi em Xin giới thiệu số hát tập thể : Bài Tiến lên Đoàn viên ( Nhạc lời: Phạm Tuyên) Bài ớc vọng tuổi hồng ( Nhạc lời: Ngô Ngọc Hùng) 23 - Phải có đầu đĩa để tải hát cho em múa theo nhịp hát đĩa - Nếu giáo viên- tổng phụ trách đội kĩ âm nhạc thiết phải lựa chọn cộng tác viên am hiểu âm nhạc để dạy cho em - Việc múa hát sân trờng có quy mô rộng lớn, dạy cho tất em lúc Vì tổng phụ trách nên chọn đội múa mẫu khoảng 10 đội viên vµ híng dÉn cho 10 em nµy tËp móa theo nhạc cách thành thạo - Sau đà tập hoàn thiện cho đội múa mẫu tổng phụ trách tập toàn Liên đội Dới huy tổng phụ trách giáo viên phụ trách chi đội em múa đoạn theo ®éi móa mÉu.( Lu ý ®éi móa mÉu ph¶i ®øng bục cao để em toàn Liên đội quan sát tập múa theo) - Do múa hát sân trờng diễn chơi buổi học, thời gian ít, quy mô lại lớn nên để đỡ thời gian tổ chức múa hát, từ đầu giáo viên tổng phụ trách đội nên quy định vị trí đội hình cho Liên đội Theo chi đội nên xếp thành hai hàng dọc, chi đội có số lợng đội viên lớn đứng sang vị trí chi đội khác cho đội hình đẹp mắt ( không thiết phải đứng vị trí lớp chi đội có nhiều đội viên không đẹp đội hình) Vị trí đội viên đợc quy định cố định suốt năm học ( có đội viên vắng đội hình hàng tự dồn hàng chỗ cho khỏi trống đẹp đội hình) Do đặc điểm trờng có sở vật chất tốt, toàn sân trờng đợc lát khối bê tông 24 vuông ghép lại với nên quy định điểm giao khối bê tông vuông vị trí đội viên Vì có trống dồn báo hiệu đến múa hát tập thể, toàn Liên đội tập trung cách nhanh chóng, vị trí quy định, không thời gian Hoạt động đội cờ đỏ hoạt động thờng xuyên công tác Đội Vào đầu năm học tổng phụ trách cần chủ trì họp bao gồm ban huy Liên đội, giáo viên phụ trách chi đội đội viên đại diện cho chi đội để thống nội quy hoạt động để thuận lợi cho việc theo dõi hoạt động chi đội Sau thống nội quy hoạt động chi đội cử hai đội viên đội cờ đỏ Tổng phụ trách phát cho đội cờ đỏ chi đội sổ cờ đỏ dể theo dõi hoạt động chi đội tuần vào 15 phút đầu buổi học ( Lu ý đội cờ đỏ phải hoạt động liên tục, thờng xuyên phải thay đổi chi đội theo dõi hàng tháng theo kế hoạch ban huy Liên đội đề ra) Kết theo dõi đội cờ đỏ đợc tổng hợp, báo cáo, đánh giá vào tiết giao ban đội hàng tuần ( thứ bảy) đợc tổng phụ trách kết hợp với việc theo dõi việc học tập chi đội thông qua kết tiết học đợc nhận xét sổ đầu để xếp loại chung chi đội tuần Kết hoạt động, xếp loại chi đội đợc giáo viên - tổng phụ trách nhận xét, đọc trớc toàn trờng vào tiết chào cờ hàng tuần Bản thân giáo viên- tổng phụ trách đội nên trọng việc giáo dục nhân cách cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khoá, hoạt động thi đua, đặc 25 biệt thông qua tiết chào cờ đầu tuần Trong tiết chào cờ, lồng vào việc nhận xét hoạt động chi đội Liên đội tuần nêu tên học sinh vi phạm nhiều lần nội quy trờng lớp, đồng thời nêu gơng, khen ngợi đội viên có nhiều tiến có biểu tốt để giáo dục em Ngoài thờng xuyên lồng ghép giáo dục cho em hiểu đợc mục đích to lớn việc học tập trau dồi đạo đức từ giúp em hiểu biết hơn, ý thức nhiệm vụ, đạo đức ngời học sinh Đội viên học tốt, có đạo đức tốt đội viên tích cực hoạt động Đội 2.6 Tổng phụ trách phải có sáng tạo công tác xây dựng phát triển công tác Đội cho phù hợp với đặc điểm tình hình nhà trờng địa phơng Do đặc điểm trờng đóng địa bàn xà Lơng Nội- xà miền núi đặc biệt khó khăn huyện Bá thớc; 100% đội viên ngời dân tộc thiểu số nên đa số em hào hứng say mê với trò chơi dân gian Nắm bắt đợc đặc điểm tâm lí nên hoạt động thi đua chào mừng ngày lễ lớn phát động tổ chức nhiều phong trào thi đua trọng đến trò chơi dân gian nh: ném còn, bắn nỏ, kéo co, nhảy bao bố, chơi đánh m Các phong trào từ phát động đà đợc ủng hộ nhiệt tình em đội viên nh tất lực lợng nhà trờng phong trào đà diễn sôi nổi, đợc tham gia hởng ứng nhiệt tình toàn Liên đội điều đặc biệt có mặt cổ vũ nhiều nhân dân địa phơng Chính điều góp phần không 26 nhỏ vào phát triển lên Liên đội Để tổ chức tốt trò chơi dân gian theo cần lu ý yếu tố sau đây: - Bản thân tổng phụ trách phải am hiểu trò chơi dân gian, phải tìm tòi, nghiên cứu hiểu rõ nội dung, cách thức, mục đích trò chơi dân gian để tổ chức cho tốt - Không khí thi đóng vai trò quan trọng việc thành công thi nên công tác chuẩn bị không phần quan trọng Ngoài việc chuẩn bị địa điểm, dụng cụ yêu cầu chi đội đem cờ để treo xung quanh khu vực diễn trò chơi Đội trống làm việc nhiệt tình để cổ vũ cho thi - Các trò chơi dân gian thực trò chơi bổ ích, trí tuệ, đợc đại đa số em thích thú nên không tổ chức để kỉ niệm ngày lễ lớn mà theo nên chuẩn bị điều kiện để em thờng xuyên chơi trò chơi dân gian đơn giản nh: ném còn, kéo co, chơi khăng, chơi ô ăn quan Muốn phòng Đội sân trờng, sân thể dục phải chuẩn bị dụng cụ sau để em chơi chơi: dây thừng để chơi trò kéo co; số còn, cột để ném còn; rÃnh nhỏ để khăng; hình vẽ để chơi trò ô ăn quan ( vẽ sẵn sân trờng trớc lớp học vôi đặc có điều kiện lát mảnh gạch men trắng, nhỏ tốt) Chính chuẩn bị giúp em chơi mà không bị mÊt thêi gian chuÈn bÞ thêi gian chơi ít, mặt khác việc thờng xuyên chơi trò chơi dân gian giúp em phát triển trí tuệ, vui chơi lành 27 mạnh, đoàn kết, đặc biệt việc vui chơi thờng xuyên giúp em chơi tốt hơn, dễ dàng đạt kết thi đua cao dịp tổ chức thi đua chào mừng ngày lễ lớn năm học III kết việc thực sáng kiến kinh nghiệm Đại hội Liên đội năm học 2007- 2008 đợc bầu làm tổng phụ trách Đội Từ năm học đến liên tục làm tổng phụ trách đội áp dụng sáng kiến kinh nghiệm trình hoạt động công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh đơn vị công tác trờng THCS Lơng Nội đà thu đợc kết bớc đầu, cụ thể là: Các danh hiệu tập thể đạt đợc: - Năm học 2008 - 2009 đợc Ban chấp hành Đoàn TNCS Hồ Chí Minh huyện Bá Thớc tặng giấy khen Liên đội đạt danh hiệu Liên đội vững mạnh - Năm học 2009 - 2010 đợc Ban chấp hành Đoàn TNCS Hồ Chí Minh huyện Bá Thớc tặng giấy khen Liên đội có thành tích xuất sắc công tác Đội phong trào thiếu nhi - Năm học 2009- 2010 đợc Phòng giáo dục đào tạo huyện Bá Thớc tặng giấy khen Tiết mục Chú cuội chơi trăng đạt giải khuyến khích Hội thi Giai điệu tuổi hồng Các danh hiệu cá nhân: - Năm học 2009- 2010 cá nhân đợc Đoàn niênPhòng giáo dục & đào tạo - Hội chữ thập đỏ huyện Bá Thớc cấp giấy chứng nhận danh hiệu Giáo viên Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh giỏi cấp huyện ( Lần thứ II, năm 2010) 28 Năm học 2009- 2010 cá nhân đợc Ban chấp hành Đoàn TNCS Hồ Chí Minh huyện Bá Thớc tặng giấy khen TPT có thành tích xuất sắc công tác Đội phong trào thiếu nhi Phần c: Kết luận Đội TNTP Hồ Chí Minh hoạt động sôi nổi, đáp ứng nhu cầu lứa tuổi Bằng hoạt động thực tiễn Đội với nguyên tắc tự nguyện, tự quản sÏ gióp c¸c em ph¸t triĨn trÝ t, phÈm chÊt, lực Sáng kiến kinh nghiệm có ý nghĩa vô quan trọng việc xây dựng phát triển công tác đội TNTP Hồ Chí Minh trờng THCS Theo nhu cầu phát triển xà hội, mong muốn sáng kiến kinh nghiệm góp thêm định hớng giúp nâng cao hiệu việc xây dựng phát triển công tác Đội Tôi hi vọng sáng kiến đợc phát triển bớc cao đợc áp dụng rộng thời gian tới Sáng kiến không tránh khỏi hạn chế, mong muốn nhận đợc góp ý, bổ sung nhà s phạm, đồng nghiệp để sáng kiến thực vào thực tiễn giáo dục 29 MC LC Phần A: đặt vấn đề .1 i lÝ chän s¸ng kiÕn Ii thực trạng vấn đề 30 Thn lỵi Khó khăn phÇn b: giải vấn đề i Giải pháp thực .2 II C¸c biƯn ph¸p tỉ chøc thùc hiƯn 2.1 Tổng phụ trách phải thờng xuyên đợc tham gia lớp tập huấn công tác Đội 2.2.Tổng phụ trách Đội phải thực nhiệt tình, có lực, khiếu, có phẩm chất tốt .2 2.3 Tổng phụ trách Đội phải có kỹ việc xây dựng lập kế hoạch hoạt ®éng 31 2.4 Cần có phơng tiện hoạt động trình hoạt động ội 2.5.Tổng phụ trách phải thờng xuyên trì, tăng cờng hoạt động đội cờ đỏ, hoạt động nghi thức đội múa hát tập thể 2.6 Tổng phụ trách phải có sáng tạo III kết việc thực sáng kiến kinh nghiÖm PhÇn c: KÕt luËn Phô lôc tài liệu tham khảo tài liệu tham khảo Hành trang ngêi phơ tr¸ch thiÕu nhi – trêng c¸n bé đội thành phố Hà Nội nhà xuất Hà Nội- 1997 Điều lệ đội TNTP Hồ Chí Minh- Nhà xuất Thanh Niên 2003 32 33 ... trách đội băn khoăn, trăn trở Vì đà mạnh dạn đa sáng kiến kinh nghiệm xây dựng phát triển công tác đội TNTP Hồ Chí Minh trờng THCS áp dụng vào việc hoạt động công tác Đội đơn vị công tác trờng THCS. .. lệ đội TNTP Hồ Chí Minh- Nhà xuất Thanh Niên - 2003 16 mét sè kinh nghiệm xây dựng phát triển công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh trờng THCS Phần A: đặt vấn đề I lí chọn sáng kiến Đội TNTP Hå ChÝ Minh. .. tơi mạnh dạn đưa sáng kiến kinh nghiệm xây dựng phát triển công tác đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS áp dụng vào việc hoạt động cơng tác Đội đơn vị công tác trường THCS Lương Nội bước đầu đạt hiệu