MỘT số KINH NGHIỆM xây DỰNG và PHÁT TRIỂN CÔNG tác đội TNTP hồ CHÍ MINH ở TRƯỜNG THCSLƯƠNG nội bá THƯỚC

MT S KINH NGHIM XY DNG V PHT TRIN CễNG TC I TNTP H CH MINH TRNG THCS LNG NI - B THC PHN A: T VN I L DO CHN SNG KIN i TNTP H Chớ Minh l t chc ca thiu nhi Vit Nam ch tch H Chớ Minh v ng cng sn Vit Nam sỏng lp, on niờn cng sn H Chớ Minh ph trỏch iu l i ó tng khng nh v trớ ca i l t chc nũng ct cỏc phong tro thiu nhi, l lc lng giỏo dc v ngoi nh trng, l lc lng d b ca on TNCS H Chớ Minh, to iu kin cho i viờn c giỏo dc v t giỏo dc thụng qua cỏc hot ng th ca i kt hp vi s hng dn ca anh, ch ph trỏch Tuy i cú v trớ v vai trũ quan trng nh vy nhng thc t cú rt nhiu trng cha chỳ trng n cụng tỏc i Cụng tỏc i TNTP H Chớ Minh l cụng tỏc bao gm nhiu hot ng thi ua cú tớnh cht b ni nhng thc t nhiu giỏo viờn - Tng ph trỏch i cỏc trng THCS coi õy l mt hot ng ph nờn khụng nhit tỡnh, hn na nng lc yu nờn hot ng cụng tỏc i mt s trng THCS rt trm, hot ng khụng hiu qu, thm cú trng i vo b tc Công tác Đội có tác dụng lớn nghiệp giáo dục nhà trờng Tổ chức Đội hoạt động tốt góp phần thúc đẩy tất hoạt động khác : Rèn luyện sức khoẻ tốt để học tập lao động, rèn luyện kĩ sống để đáp ứng với sống Đặc biệt xu hội nhập nay, vấn đề giáo dục nâng cao chất lợng đạo đức cho em cần thiết cấp bách Chính định đổi công tác xây dựng phát triển công tác đội II THC TRNG VN Thun li Ban giỏm hiu rt coi trng cụng tỏc i TNTP nờn thng xuyờn quan tõm, ch o vic lp k hoch hot ng ca tng ph trỏch v cú s u t phự hp cho hot ng ca i Tng ph trỏch i tng c o to, bi dng nghip v on i, c thng xuyờn tham gia cỏc lp hun cụng tỏc i nờn cú nhng k nng cn thit hot ng Tng ph trỏch i l ngi cú nng lc, nhit tỡnh cỏc hot ng i c bit tng ph trỏch l ngi cú chuyờn mụn v õm nhc, cú phng tin hot ng chuyờn mụn l n Oocgan nờn rt thun li cho cỏc hot ng ca i, c th: D dng hng dn cho cỏc i viờn thc hin nghi thc i, cỏc tit mc ngh, mỳa hỏt th Vỡ th m cỏc hot ng ca i phỏt trin mnh v cú nhiu thnh tớch ỏng k a s cỏc i viờn rt tớch cc, yờu thớch cỏc hot ng i t chc chc iu ny to iu kin rt ln giỳp cho hot ng i d dng hot ng v phỏt trin i lờn Khú khn L mt trng nỳi khú khn, a s hc sinh thng nhỳt nhỏt, k nng hot ng phong tro ca cỏc em cũn nhiu hn ch Cỏc phng tin hot ng ca i tng i y nhng ng phc cho hc sinh mỳa hỏt sõn trng cha cú Các em cha nhận thức đầy đủ nhiệm vụ công tác đội Đặc biệt nhiều em cha nắm vững yêu cầu cần thiết ngời đội viên kĩ đánh trống Đội Đứng trớc thực trạng chất lợng đội viên, tình yêu nghề nghiệp, tâm nâng cao hiểu biết cho em tổ chức đội nên từ vào đầu năm học, tiến hành khảo sát hiểu biết số đội viên qua yêu cầu ngời đội viên Kết khảo sát nh sau: Tổn g số Yêu cầu đội đội viên Loại tốt SL viên -Thuộc hát Quốc 15 ca, đội ca Thắt tháo khăn quàng đỏ Chào kiểu Đội viên Thiếu niên 20 15 % 50, 66,7 50, Loại SL % Loại đạt yêu cầu SL % Loại cha đạt yêu cầu SL % 10 33,3 16,7 23,3 10,0 26,7 16,7 6,7 26,7 23,3 10,0 26,7 16,7 30 em tiền phong Cầm cờ, gơng cờ, vác cờ, kéo cờ Hô đáp hiệu đội Các động tác nhân chỗ động Đánh trống di 12 17 40,0 56, 26,7 23,3 10 33,3 16,7 23,3 16,7 26,7 10 33,3 Nh vậy, qua kết khảo sát số đội viên thực tốt yêu cầu đội viên thấp Còn số đội viên cha đạt yêu cầu ngời đội viên, kĩ đánh trống động tác cá nhân chỗ, di động Thc trng trờn l iu m bn thõn tụi, mt giỏo viờn tng ph trỏch i khụng th khụng cú nhng bn khon, trn tr Vỡ th tụi ó mnh dn a sỏng kin kinh nghim xõy dng v phỏt trin cụng tỏc i TNTP H Chớ Minh trng THCS ca mỡnh ỏp dng vo vic hot ng cụng tỏc i n v cụng tỏc l trng THCS Lng Ni v bc u t hiu qu ỏng khớch l PHN B: GII QUYT VN I CC GII PHP THC HIN 1.1 Tng ph trỏch phi thng xuyờn c tham gia cỏc lp hun cụng tỏc i 1.2 Tng ph trỏch i phi thc s nhit tỡnh, cú nng khiu, nng lc, phm cht 1.3 Xõy dng v lp k hoch hot ng 1.4 Phng tin hot ng cng thc s cn thit quỏ trỡnh hot ng i 1.5 Tng ph trỏch phi thng xuyờn trỡ, tng cng hot ng ca i c , hot ng nghi thc i v mỳa hỏt th 1.6 Tng ph trỏch phi cú s sỏng to cụng tỏc xõy dng v phỏt trin cụng tỏc i cho phự hp vi c im tỡnh hỡnh nh trng v a phng II CC BIN PHP T CHC THC HIN 2.1 Tng ph trỏch phi thng xuyờn c tham gia cỏc lp hun cụng tỏc i õy l iu rt cn thit vỡ cỏc lp hun cụng tỏc i s rốn luyn cỏc k nng hot ng i cho cỏc tng ph trỏch h cú th nh hng v cú cỏc k nng ti thiu quỏ trỡnh hot ng cụng tỏc i Thấy rõ đợc điều đó, tham gia đầy đủ tất lớp tập huấn phòng giáo dục tổ chức Đồng thời vận dụng điều học tập đợc đợt tập huấn để rèn luyện cho Đội viên trờng mmọt cách đầy đủ, kịp thời Ngoài ra, tập huấn cho anh chị phụ trách nắm bắt đợc để phối hợp hoạt động 2.2.Tng ph trỏch i phi thc s nhit tỡnh, cú nng lc, nng khiu, cú phm cht tt Tng ph trỏch i phi cú nng khiu v t chc cỏc hot ng xó hi, hiu bit v on i, cú sc kho, bit ng hc sinh- cỏc lc lng xó hi v mi ngi tham gia cụng tỏc i, cú bng tt nghip s phm; ó c o to, bi dng nghip v on i Nng khiu b ni ca Tng ph trỏch i cng rt quan trng cho s i lờn ca cụng tỏc i ( ngh, TDTT ) Thc t Tng ph trỏch i cng cú nhiu nng khiu b ni thỡ hot ng i cng phỏt trin Tuy nhiờn nng khiu khụng phi l iu sn cú m phi cú quỏ trỡnh kh cụng luyn tp, phn u Chớnh vỡ vy m tụi ó tỡm tũi, hc hi kinh nghim ca nhng anh ch Tng ph trỏch i trc ỏp dng linh hot, phự hp vi c im tỡnh hỡnh ca n v 2.3 Tng ph trỏch i phi cú k nng vic xõy dng v lp k hoch hot ng Cỏc k hoch cn phi xõy dng trng THCS l: - K hoch cụng tỏc i nm hc - K hoch cụng tỏc ca giỏo viờn- tng ph trỏch i: k hoch thỏng, tun - K hoch hot ng ca Liờn i - K hoch hot ng ca Chi i - K hoch cỏc b phn: T chc i hi cỏc cp ( i hi chi i, i hi Liờn i), k hoch phỏt ng cỏc phong tro thi ua cho mng cỏc ngy l ln, k hoch d trự kinh phớ, ) Trong cỏc k hoch trờn tụi chỳ trng v u t nhiu nht l k hoch cụng tỏc i nm hc bi vỡ nú chớnh l c s quyt nh cỏc loi k hoch cụng tỏc i khỏc cú mt bn k hoch hot ng i nm hc trc tiờn tụi nghiờn cu k cụng hng dn mc tiờu, nhim v, ni dung giỏo dc ca ngnh giỏo dc v on i cp trờn, ly quy trỡnh hot ng Liờn i, chng trỡnh hot ng ngoi gi lờn lp, cỏc ngy k nim ln nm lm mc thi gian ch o k hoch Tụi nhn thy iu ny rt d dng cho vic lp k hoch v tin hnh hot ng Nhng iu quan trng nht xõy dng k hoch hot ng i nm hc l giỏo viờn Tng ph trỏch i phi nm c tỡnh hỡnh c im ca trng, ca a phng, lm ch c tỡnh hỡnh Liờn i Nh vy mi cú th phỏt trin mnh cụng tỏc i Bn thõn giỏo viờn- Tng ph trỏch i phi lờn k hoch hot ng thỏng, tun v nht thit phi cú s tng ph trỏch K hoch hot ng ca Liờn i v chi i ó cú mu thc hin cun s Liờn i v s Chi i Tụi ó hng dn c th cho Ban ch huy Liờn i v cỏc chi i cỏc em lờn k hoch hot ng, iu ny s rt d dng cho vic hot ng i c tt Khi thc hin k hoch cỏc b phn giỏo viờn Tng ph trỏch i cn nghiờn cu, xỏc nh rừ c mc ớch, ni dung, phng phỏp, quy mụ, hỡnh thc, tin iu quyt nh hiu qu thc hin cỏc k hoch ny chớnh l vic thu thp, x lý thụng tin Giỏo viờn - tng ph trỏch i phi ly ý kin ca cỏc lc lng v ngoi nh trng, tranh th c ý kin ca cỏc ng lónh o ng, chớnh quyn, on th cỏc nh trng, cỏc giỏo viờn ph trỏch cỏc chi i, cỏn b on i cp trờn, ý kin ca cỏc em ban ch huy Liờn i, cỏc em i viờn v cỏc lc lng cú liờn quan n k hoch Tụi ó ch ng tham mu cho Ban Giám hiệu, xin ý kiến Đ/c hiệu trởng để xây dựng kế hoạch, đồng thời phi hp vi t chc trờn thc hin mt cỏch cú hiu qu cụng tỏc i 2.4 Cn cú phng tin hot ng quỏ trỡnh hot ng i Hot ng i ch yu l cỏc hot ng b ni mang tớnh cht thi ua nh ngh, TDTT, cỏc bui l mớt tinh cho mng Vỡ vy phng tin hot ng úng vai trũ vụ cựng quan trng Mun hot ng tt cỏc nh trng cn u t cỏc phng tin thit yu cho hot ng i nh: loa i, u a, bng a, n phc v cho cỏc hot ng ngh, mỳa hỏt th, cỏc chng trỡnh cho mng cỏc bui l Nu khụng cú cỏc phng tin ny thỡ hot ng i s bun t, n iu khụng thu hỳt c cỏc em i viờn Nu thuờ cỏc phng tin ny cng khụng c thng xuyờn v rt tn kộm, iu ú cng rt hn ch n vic hot ng v phỏt trin cụng tỏc i Vỡ vy tụi ó tham mu vi Ban giỏm hiu mua sm cỏc phng tin trờn phc v cho hot ng i nhm nõng cao hiu qu cụng tỏc i mt cỏch ỏng k Hiên nay, buổi sinh hoạt tập thể, múa hát sân trờng mở đĩa cho em múa hát theo nhạc Có thể nói, phơng tiện đại có tác dụng thu hút em tốt hiệu trông thấy rõ rệt 2.5.Tng ph trỏch phi thng xuyờn trỡ, tng cng hot ng ca i c , hot ng nghi thc i v mỳa hỏt th iu ny rt cn n nng lc ca giỏo viờn tng ph trỏch i Khụng phi giỏo viờn tng ph trỏch no cng cú kh nng nghi thc cho hc sinh, nờn cn phi n lc, nhit tỡnh tham kho cỏc kờnh thụng tin cho i viờn S tham gia ca i nghi thc s gúp phn vo s thnh cụng ca cỏc bui l mit tinh v i hi i hng nm Trong cỏc hot ng i cng khụng th thiu cỏc tit mc ngh hot ng cú hiu qu, t u nm hc tụi ó lờn k hoch luyn i mỳa mu bao gm nhng i viờn cú nng khiu ngh Liờn i i mỳa mu ny s luụn sn sng tham gia cỏc chng trỡnh, cỏc bui l, gúp phn khụng nh vo vic y mnh cỏc hot ng, cỏc phong tro ca i Hot ng thng xuyờn khụng th thiu c cụng tỏc i trng THCS chớnh l mỳa hỏt th ( mỳa hỏt sõn trng) õy l hot ng quan trng lm cho cỏc em thờm hng khi, tht cht tỡnh on kt, thõn ỏi V p ca õm thanh, nhp iu v cỏc ng tỏc s hỡnh thnh ý thc thm m lnh mnh, sỏng cho cỏc em Giỏo viờn tng ph trỏch i phi thy c tm quan trng ú hng dn mỳa hỏt th cho cỏc em Mun hot ng mỳa hỏt din thng xuyờn, hiu qu tụi ó thc hin cỏc bc sau õy: - Chn a hỏt cú cỏc bi hỏt sụi ni, ý ngha, phự hp vi la tui cỏc em Tụi ó cho cỏc em mỳa cỏc bi hỏt sau: Bi Tin lờn on viờn ( Nhc v li: Phm Tuyờn) Bi c vng tui hng ( Nhc v li: Ngụ Ngc Hựng) - Cú u a ti cỏc bi hỏt cho cỏc em mỳa theo nhp ca cỏc bi hỏt a - Nu giỏo viờn- tng ph trỏch i khụng cú k nng õm nhc thỡ nht thit phi la chn cng tỏc viờn am hiu õm nhc cựng dy cho cỏc em Bn thõn tụi l mt giỏo viờn - Tng ph trỏch i cú chuyờn mụn l ging dy mụn m nhc nờn rt thun li cho vic hng dn cỏc em mỳa hỏt th Ngoi tụi cng khụng ngng hc hi nhng anh ch tng ph trỏch i trc v tỡm hiu thờm trờn cỏc phng tin thụng tin cú th ỏp dng linh hot, phự hp vi hot ng cụng tỏc i ca mỡnh - Vic mỳa hỏt sõn trng cú quy mụ rng ln, khụng th dy cho tt c cỏc em cựng mt lỳc Vỡ vy tụi ó chn mt i mỳa mu khong 10 i viờn v hng dn cho 10 em ny mỳa theo nhc mt cỏch thnh tho - Sau ó hon thin cho i mỳa mu thỡ tụi ó ton Liờn i Di s ch huy ca tng ph trỏch v giỏo viờn ph trỏch cỏc chi i cỏc em s mỳa tng on mt theo i mỳa mu.( Lu ý i mỳa mu phi ng trờn mt bc cao cỏc em ton Liờn i cú th quan sỏt v mỳa theo) - Do mỳa hỏt sõn trng din gi chi gia bui hc, thi gian ớt, quy mụ li ln nờn mt thi gian t chc mỳa hỏt, t u nm hc tụi ó quy nh v trớ i hỡnh cho Liờn i Tụi xp mi chi i thnh hai hng dc, nu chi i no cú s lng i viờn ln thỡ cú th ng sang v trớ ca chi i khỏc cho i hỡnh p mt ( khụng nht thit phi ng v trớ ca lp mỡnh chi i cú nhiu i viờn s khụng p i hỡnh) V trớ ca mi i viờn c quy nh c nh sut mt nm hc ( nu cú i viờn no vng thỡ i hỡnh ca hng y s t dn hng th ch cho trng v p i hỡnh) Do c im trng cú c s vt cht khỏ tt, ton sõn trng c lỏt bng cỏc bờ tụng vuụng ghộp li vi nờn tụi quy nh im giao gia cỏc bờ tụng vuụng y chớnh l v trớ ca mi i viờn Vỡ vy cú trng dn bỏo hiu n gi mỳa hỏt th, ton Liờn i trung mt cỏch khỏ nhanh chúng, ỳng v trớ quy nh, khụng mt thi gian Hot ng ca i c cng l mt hot ng thng xuyờn cụng tỏc i Vo u nm hc tụi ó ch trỡ mt cuc hp bao gm ban ch huy Liờn i, giỏo viờn ph trỏch cỏc chi i v cỏc i viờn i din cho cỏc chi i thng nht cỏc ni quy hot ng thun li cho vic theo dừi cỏc hot ng ca cỏc chi i Sau thng nht cỏc ni quy hot ng mi chi i ó c hai i viờn i c Tụi ó phỏt cho i c ca mi chi i s c d theo dừi cỏc hot ng ca cỏc chi i tun vo 15 phỳt u gi cỏc bui hc ( Lu ý i c phi hot ng liờn tc, thng xuyờn v phi thay i chi i mỡnh theo dừi hng thỏng theo k hoch ban ch huy Liờn i ra) Kt qu theo dừi ca i c c tng hp, bỏo cỏo, ỏnh giỏ vo cỏc tit giao ban i hng tun (th by) v c tng ph trỏch kt hp vi vic theo dừi vic hc ca cỏc chi i thụng qua kt qu cỏc tit hc c nhn xột s u bi xp loi chung chi i ú tun Tụi thụng bỏo kt qu xp loi cỏc chi i trc ton trng vo cỏc tit cho c hng tun L mt giỏo viờn - tng ph trỏch i, tụi rt chỳ trng vic giỏo dc nhõn cỏch cho hc sinh thụng qua cỏc hot ng ngoi khoỏ, cỏc hot ng thi ua, c bit l thụng qua cỏc tit cho c u tun Trong cỏc tit cho c, lng vo vic nhn xột cỏc hot ng ca cỏc chi i Liờn i tun tụi nờu tờn nhng hc sinh vi phm nhiu ln ni quy trng lp, ng thi nờu gng, khen ngi nhng i viờn cú nhiu tin b v cú nhng biu hin tt giỏo dc cỏc em Ngoi tụi cng thng xuyờn lng ghộp giỏo dc cho cỏc em hiu c mc ớch to ln ca vic hc v trau di o c t ú giỳp cỏc em hiu bit hn, ý thc hn v nhim v, o c ca ngi hc sinh i viờn hc tt, cú o c tt s l nhng i viờn tớch cc cỏc hot ng i 2.6 Tng ph trỏch phi cú s sỏng to cụng tỏc xõy dng v phỏt trin cụng tỏc i GV- TPT Đội cần vào c im tỡnh hỡnh nh trng v a phng để tổ chức hoạt động đội cho hiệu Đó việc làm quan trọng ngời TPT Đội giỏi Lng Ni mt xó nỳi c bit khú khn ca huyn Bỏ thc; 100% i viờn l ngi dõn tc thiu s nờn a s cỏc em rt ho hng v rt say mờ vi cỏc trũ chi dõn gian Nm bt c c im tõm lớ ny nờn cỏc hot ng thi ua cho mng cỏc ngy l ln tụi luụn phỏt ng v t chc nhiu phong tro thi ua ú tụi rt chỳ trng n cỏc trũ chi dõn gian nh: nộm cũn, bn n, kộo co, nhy bao b, chi ỏnh mng Cỏc phong tro ny t mi phỏt ng ó c s ng h nhit tỡnh ca cỏc em i viờn cng nh tt c cỏc lc lng v ngoi nh trng v cỏc phong tro ny ó din sụi ni, c s tham gia hng ng nhit tỡnh ca ton Liờn i v iu c bit l s cú mt c v ca rt nhiu nhõn dõn a phng Ngay từ ngày đầu năm học, ngày toàn dân đa trẻ đến trờng, tổ chức cho em tham gia nhiều trò chơi dân gian Những trò chơi vào tâm hồn em cách nhẹ nhàng mà sâu sác Chớnh iu ny gúp phn khụng nh vo s phỏt trin i lờn ca Liờn i Đạc biệt năm học đ/c Ngô Ngọc Mạnh- Chuyên viên Phòng Giáo dục- Phụ trách công tác Đội ngành tổ chức tốt hoạt động Đội nhân ngày lễ lớn hai khu vực có điều kiện đắc biệt khó khăn Lũng Niêm Trờng Bùi Xuân Chúc Đó hội tốt để vận dụng cách sáng tạo vào đơn vị Các hoạt động có tác dụng lớn việc giáo dục kĩ sống cho em t chc tt cỏc trũ chi dõn gian cn lu ý nhng yu t sau õy: - Bn thõn tng ph trỏch phi am hiu cỏc trũ chi dõn gian, phi tỡm tũi, nghiờn cu v hiu rừ ni dung, cỏch thc, mc ớch ca cỏc trũ chi 10 số kinh nghiệm xây dựng phát triển công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh trờng THCS Phần A: đặt vấn đề I lí chọn sáng kiến Đội TNTP Hồ Chí Minh tổ chức thiếu nhi Việt Nam chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng cộng sản Việt Nam sáng lập, Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh phụ trách Điều lệ Đội khẳng định vị trí Đội tổ chức nòng cốt phong trào thiếu nhi, lực lợng giáo dục nhà trờng, lực lợng dự bị Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, tạo điều kiện cho đội viên đợc giáo dục tự giáo dục thông qua hoạt động tập thể Đội kết hợp với hớng dẫn anh, chị phụ trách Tuy Đội có vị trí vai trò quan trọng nh nhng thực tế có nhiều trờng cha trọng đến công tác Đội Công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh công tác bao gồm nhiều hoạt động thi đua có tính chất bề nhng thực tế nhiều giáo viên - Tổng phụ trách đội trờng THCS coi hoạt động phụ nên không nhiệt tình, lực yếu nên hoạt động công tác Đội số trờng THCS 16 trầm, hoạt động không hiệu quả, chí có trờng vào bế tắc Ii thực trạng vấn đề Thuận lợi Ban giám hiệu coi trọng công tác Đội TNTP nên thờng xuyên quan tâm, đạo việc lập kế hoạch hoạt động tổng phụ trách có đầu t phù hợp cho hoạt động Đội Tổng phụ trách đội đợc đào tạo, bồi dỡng nghiệp vụ Đoàn Đội, đợc thờng xuyên tham gia lớp tập huấn công tác Đội nên có kỹ cần thiết để hoạt động Tổng phụ trách Đội ngời có lực, nhiệt tình hoạt động Đội Đặc biệt tổng phụ trách ngời có chuyên môn âm nhạc, có phơng tiện hoạt động chuyên môn đàn oocgan nên thuận lợi cho hoạt động Đội, cụ thể: dễ dàng hớng dẫn cho đội viên thực nghi thức đội, tiết mục văn nghệ, múa hát tập thể Vì mà hoạt động Đội phát triển mạnh có nhiều thành tích đáng kể Đa số đội viên tích cực, yêu thích hoạt động i t chc chức Điều tạo điều kiện lớn giúp cho hoạt động Đội dễ dàng hoạt động phát triển lên Khó khăn Là trờng miền núi khó khăn, đa số học sinh thờng nhút nhát, kỹ hoạt động phong trào em nhiều hạn chế Các phơng tiện hoạt động Đội tơng đối đầy đủ nhng đồng phục cho học sinh múa hát sân trờng cha có Thực trạng điều mà thân tôi, giáo viên tổng phụ trách đội băn khoăn, 17 trăn trở Vì mạnh dạn đa sáng kiến kinh nghiệm xây dựng phát triển công tác đội TNTP Hồ Chí Minh trờng THCS áp dụng vào việc hoạt động công tác Đội đơn vị công tác trờng THCS Lơng Nội bớc đầu đạt hiệu đáng khích lệ phần b: giải vấn đề i Giải pháp thực 1.1 Tổng phụ trách phải thờng xuyên đợc tham gia lớp tập huấn công tác Đội 1.2 Tổng phụ trách Đội phải thực nhiệt tình, có khiếu, lực, phẩm chất 1.3 Xây dựng lập kế hoạch hoạt động 1.4 Phơng tiện hoạt động thực cần thiết trình hoạt động Đội 1.5 Tổng phụ trách phải thờng xuyên trì, tăng cờng hoạt động đội cờ đỏ, hoạt động nghi thức đội múa hát tập thể 1.6 Tổng phụ trách phải có sáng tạo công tác xây dựng phát triển công tác Đội cho phù hợp với đặc điểm tình hình nhà trờng địa phơng II Các biện pháp tổ chức thực 2.1 Tổng phụ trách phải thờng xuyên đợc tham gia lớp tập huấn công tác Đội Đây điều cần thiết lớp tập huấn công tác Đội rèn luyện kỹ hoạt động Đội cho tổng phụ trách để họ định hớng có kỹ tối thiểu trình hoạt động công tác Đội 2.2.Tổng phụ trách Đội phải thực nhiệt tình, có lực, khiếu, có phẩm chất tốt Đặc biệt tổng phụ trách Đội phải có khiếu tổ chức hoạt động 18 xã hội, hiểu biết Đoàn Đội, có đủ sức khoẻ, biết vận động học sinh- lực lợng xã hội ngời tham gia công tác Đội, có tốt nghiệp s phạm; đợc đào tạo, bồi dỡng nghiệp vụ Đoàn Đội Năng khiếu bề Tổng phụ trách Đội quan trọng cho lên công tác Đội ( văn nghệ, TDTT ) Thực tế Tổng phụ trách đội có nhiều khiếu bề hoạt động đội phát triển Tuy nhiên khiếu điều sẵn có mà phải có trình khổ công luyện tập, phấn đấu 2.3 Tổng phụ trách Đội phải có kỹ việc xây dựng lập kế hoạch hoạt động Các kế hoạch cần phải xây dựng trờng THCS là: - Kế hoạch công tác Đội năm học - Kế hoạch công tác giáo viên- tổng phụ trách đội: kế hoạch tháng, tuần - Kế hoạch hoạt động Liên đội - Kế hoạch hoạt động Chi đội - Kế hoạch phận: Tổ chức đại hội cấp ( đại hội chi đội, đại hội Liên đội), kế hoạch phát động phong trào thi đua chào mừng ngày lễ lớn, , kế hoạch dự trù kinh phí, ) Trong kế hoạch trọng đầu t nhiều kế hoạch công tác Đội năm học sở để định loại kế hoạch công tác Đội khác Để có kế hoạch hoạt động Đội năm học trớc tiên nghiên cứu kĩ công văn hớng dẫn mục tiêu, nhiệm vụ, nội dung giáo dục ngành giáo dục Đoàn Đội cấp trên, lấy quy trình hoạt động Liên đội, chơng trình hoạt động lên lớp, ngày kỉ niệm lớn năm làm mốc thời gian đạo kế hoạch Tôi nhận thấy điều dễ dàng 19 cho việc lập kế hoạch tiến hành hoạt động Nhng điều quan trọng xây dựng kế hoạch hoạt động Đội năm học giáo viên Tổng phụ trách đội phải nắm đợc tình hình đặc điểm trờng, địa phơng, làm chủ đợc tình hình Liên đội Nh phát triển mạnh công tác Đội Bản thân giáo viên- Tổng phụ trách đội phải lên kế hoạch hoạt động tháng, tuần thiết phải có sổ tổng phụ trách Kế hoạch hoạt động Liên đội chi đội có mẫu thực sổ Liên đội sổ Chi đội Tổng phụ trách cần hớng dẫn cụ thể cho Ban chấp hành Liên đội chi đội để em lên kế hoạch hoạt chi đội để động, điều dễ dàng cho việc hoạt động Đội đợc tốt Khi thực kế hoạch phận giáo viên Tổng phụ trách đội cần nghiên cứu, xác định rõ đợc mục đích, nội dung, phơng pháp, quy mô, hình thức, tiến độ Theo điều định hiệu thực kế hoạch việc thu thập, xử lý thông tin Giáo viên- tổng phụ trách đội phải lấy ý kiến lực lợng nhà trờng, tranh thủ đợc ý kiến đồng chí lãnh đạo Đảng, quyền, đoàn thể nhà trờng, giáo viên phụ trách chi đội, cán Đoàn Đội cấp trên, ý kiến em ban huy Liên đội, em đội viên lực lợng có liên quan đến kế hoạch 2.4 Cần có phơng tiện hoạt động trình hoạt động ội Hoạt động đội chủ yếu hoạt động bề mang tính chất thi đua nh văn nghệ , TDTT, buổi lễ mít tinh chào mừng Vì phơng tiện hoạt động đóng vai trò vô quan trọng Theo muốn hoạt động tốt 20 nhà trờng cần đầu t phơng tiện thiết yếu cho hoạt động Đội nh: loa đài, đầu đĩa, băng đĩa, đàn phục vụ cho hoạt động văn nghệ, múa hát tập thể, chơng trình chào mừng buổi lễ Nếu phơng tiện hoạt động Đội buồn tẻ, đơn điệu không thu hút đợc em đội viên Nếu có thuê phơng tiện không đợc thờng xuyên tốn kém, điều hạn chế đến việc hoạt động phát triển công tác Đội 2.5.Tổng phụ trách phải thờng xuyên trì, tăng cờng hoạt động đội cờ đỏ, hoạt động nghi thức đội múa hát tập thể Điều cần đến lực giáo viên tổng phụ trách đội Không phải giáo viên tổng phụ trách có khả tập nghi thức cho học sinh, nên cần phải nỗ lực, nhiệt tình tham khảo kênh thông tin để tập cho đội viên Sự tham gia đội nghi thức góp phần vào thành công buổi lễ mit tinh đại hội Đội hàng năm Trong hoạt động Đội thiếu tiết mục văn nghệ Để hoạt động có hiệu quả, từ đầu năm học lên kế hoạch tập luyện đội múa mẫu bao gồm đội viên có khiếu văn nghệ Liên đội Đội múa mẫu sẵn sàng tham gia chơng trình, buổi lễ, góp phần không nhỏ vào việc đẩy mạnh hoạt động, phong trào Đội Hoạt động thờng xuyên thiếu đợc công tác Đội trờng THCS múa hát tập thể ( múa hát sân trờng) Đây hoạt động quan trọng làm cho em thêm hứng khởi, thắt chặt tình đoàn kết, thân Vẻ đẹp âm thanh, nhịp điệu động tác hình thành ý thức thẩm mĩ lành mạnh, sáng cho em Giáo viên tổng 21 phụ trách đội phải thấy đợc tầm quan trọng để hớng dẫn múa hát tập thể cho em Muốn hoạt động múa hát diễn thờng xuyên, hiệu theo cần phải thực bớc sau: - Phải chọn đợc đĩa hát có hát sôi nổi, ý nghĩa, phù hợp với lứa tuổi em Xin giới thiệu số hát tập thể : Bài Tiến lên Đoàn viên ( Nhạc lời: Phạm Tuyên) Bài ớc vọng tuổi hồng ( Nhạc lời: Ngô Ngọc Hùng) - Phải có đầu đĩa để tải hát cho em múa theo nhịp hát đĩa - Nếu giáo viên- tổng phụ trách đội kĩ âm nhạc thiết phải lựa chọn cộng tác viên am hiểu âm nhạc để dạy cho em - Việc múa hát sân trờng có quy mô rộng lớn, dạy cho tất em lúc Vì tổng phụ trách nên chọn đội múa mẫu khoảng 10 đội viên hớng dẫn cho 10 em tập múa theo nhạc cách thành thạo - Sau tập hoàn thiện cho đội múa mẫu tổng phụ trách tập toàn Liên đội Dới huy tổng phụ trách giáo viên phụ trách chi đội em múa đoạn theo đội múa mẫu.( Lu ý đội múa mẫu phải đứng bục cao để em toàn Liên đội quan sát tập múa theo) - Do múa hát sân trờng diễn chơi buổi học, thời gian ít, quy mô lại lớn nên để đỡ thời gian tổ chức múa hát, từ đầu giáo viên tổng phụ trách đội nên quy định vị trí đội hình cho Liên đội Theo chi đội nên xếp thành hai hàng dọc, chi đội có số lợng đội viên lớn đứng sang vị trí chi đội khác 22 cho đội hình đẹp mắt ( không thiết phải đứng vị trí lớp chi đội có nhiều đội viên không đẹp đội hình) Vị trí đội viên đợc quy định cố định suốt năm học ( có đội viên vắng đội hình hàng tự dồn hàng chỗ cho khỏi trống đẹp đội hình) Do đặc điểm trờng có sở vật chất tốt, toàn sân trờng đợc lát khối bê tông vuông ghép lại với nên quy định điểm giao khối bê tông vuông vị trí đội viên Vì có trống dồn báo hiệu đến múa hát tập thể, toàn Liên đội tập trung cách nhanh chóng, vị trí quy định, không thời gian Hoạt động đội cờ đỏ hoạt động thờng xuyên công tác Đội Vào đầu năm học tổng phụ trách cần chủ trì họp bao gồm ban huy Liên đội, giáo viên phụ trách chi đội đội viên đại diện cho chi đội để thống nội quy hoạt động để thuận lợi cho việc theo dõi hoạt động chi đội Sau thống nội quy hoạt động chi đội cử hai đội viên đội cờ đỏ Tổng phụ trách phát cho đội cờ đỏ chi đội sổ cờ đỏ dể theo dõi hoạt động chi đội tuần vào 15 phút đầu buổi học ( Lu ý đội cờ đỏ phải hoạt động liên tục, thờng xuyên phải thay đổi chi đội theo dõi hàng tháng theo kế hoạch ban huy Liên đội đề ra) Kết theo dõi đội cờ đỏ đợc tổng hợp, báo cáo, đánh giá vào tiết giao ban đội hàng tuần ( thứ bảy) đợc tổng phụ trách kết hợp với việc theo dõi việc học tập chi đội thông qua kết tiết học đợc nhận xét sổ đầu để xếp loại chung chi đội tuần Kết hoạt động, xếp loại chi 23 đội đợc giáo viên - tổng phụ trách nhận xét, đọc trớc toàn trờng vào tiết chào cờ hàng tuần Bản thân giáo viên- tổng phụ trách đội nên trọng việc giáo dục nhân cách cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khoá, hoạt động thi đua, đặc biệt thông qua tiết chào cờ đầu tuần Trong tiết chào cờ, lồng vào việc nhận xét hoạt động chi đội Liên đội tuần nêu tên học sinh vi phạm nhiều lần nội quy trờng lớp, đồng thời nêu gơng, khen ngợi đội viên có nhiều tiến có biểu tốt để giáo dục em Ngoài thờng xuyên lồng ghép giáo dục cho em hiểu đợc mục đích to lớn việc học tập trau dồi đạo đức từ giúp em hiểu biết hơn, ý thức nhiệm vụ, đạo đức ngời học sinh Đội viên học tốt, có đạo đức tốt đội viên tích cực hoạt động Đội 2.6 Tổng phụ trách phải có sáng tạo công tác xây dựng phát triển công tác Đội cho phù hợp với đặc điểm tình hình nhà trờng địa phơng Do đặc điểm trờng đóng địa bàn xã Lơng Nội- xã miền núi đặc biệt khó khăn huyện Bá thớc; 100% đội viên ngời dân tộc thiểu số nên đa số em hào hứng say mê với trò chơi dân gian Nắm bắt đợc đặc điểm tâm lí nên hoạt động thi đua chào mừng ngày lễ lớn phát động tổ chức nhiều phong trào thi đua trọng đến trò chơi dân gian nh: ném còn, bắn nỏ, kéo co, nhảy bao bố, chơi đánh m Các phong trào từ phát động đợc ủng hộ nhiệt tình em đội viên nh tất lực lợng nhà trờng phong trào diễn 24 sôi nổi, đợc tham gia hởng ứng nhiệt tình toàn Liên đội điều đặc biệt có mặt cổ vũ nhiều nhân dân địa phơng Chính điều góp phần không nhỏ vào phát triển lên Liên đội Để tổ chức tốt trò chơi dân gian theo cần lu ý yếu tố sau đây: - Bản thân tổng phụ trách phải am hiểu trò chơi dân gian, phải tìm tòi, nghiên cứu hiểu rõ nội dung, cách thức, mục đích trò chơi dân gian để tổ chức cho tốt - Không khí thi đóng vai trò quan trọng việc thành công thi nên công tác chuẩn bị không phần quan trọng Ngoài việc chuẩn bị địa điểm, dụng cụ yêu cầu chi đội đem cờ để treo xung quanh khu vực diễn trò chơi Đội trống làm việc nhiệt tình để cổ vũ cho thi - Các trò chơi dân gian thực trò chơi bổ ích, trí tuệ, đợc đại đa số em thích thú nên không tổ chức để kỉ niệm ngày lễ lớn mà theo nên chuẩn bị điều kiện để em thờng xuyên chơi trò chơi dân gian đơn giản nh: ném còn, kéo co, chơi khăng, chơi ô ăn quan Muốn phòng Đội sân trờng, sân thể dục phải chuẩn bị dụng cụ sau để em chơi chơi: dây thừng để chơi trò kéo co; số còn, cột để ném còn; rãnh nhỏ để khăng; hình vẽ để chơi trò ô ăn quan ( vẽ sẵn sân trờng trớc lớp học vôi đặc có điều kiện lát mảnh gạch men trắng, nhỏ tốt) Chính chuẩn bị giúp em chơi mà không bị thời gian chuẩn bị thời gian chơi ít, mặt khác việc thờng xuyên chơi trò chơi 25 dân gian giúp em phát triển trí tuệ, vui chơi lành mạnh, đoàn kết, đặc biệt việc vui chơi thờng xuyên giúp em chơi tốt hơn, dễ dàng đạt kết thi đua cao dịp tổ chức thi đua chào mừng ngày lễ lớn năm học III kết việc thực sáng kiến kinh nghiệm Đại hội Liên đội năm học 2007- 2008 đợc bầu làm tổng phụ trách Đội Từ năm học đến liên tục làm tổng phụ trách đội áp dụng sáng kiến kinh nghiệm trình hoạt động công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh đơn vị công tác trờng THCS Lơng Nội thu đợc kết bớc đầu, cụ thể là: Các danh hiệu tập thể đạt đợc: - Năm học 2008 - 2009 đợc Ban chấp hành Đoàn TNCS Hồ Chí Minh huyện Bá Thớc tặng giấy khen Liên đội đạt danh hiệu Liên đội vững mạnh - Năm học 2009 - 2010 đợc Ban chấp hành Đoàn TNCS Hồ Chí Minh huyện Bá Thớc tặng giấy khen Liên đội có thành tích xuất sắc công tác Đội phong trào thiếu nhi - Năm học 2009- 2010 đợc Phòng giáo dục đào tạo huyện Bá Thớc tặng giấy khen Tiết mục Chú cuội chơi trăng đạt giải khuyến khích Hội thi Giai điệu tuổi hồng Các danh hiệu cá nhân: - Năm học 2009- 2010 cá nhân đợc Đoàn niênPhòng giáo dục & đào tạo - Hội chữ thập đỏ huyện Bá Thớc cấp giấy chứng nhận danh hiệu Giáo viên Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh giỏi cấp huyện ( Lần thứ II, năm 2010) 26 Năm học 2009- 2010 cá nhân đợc Ban chấp hành Đoàn TNCS Hồ Chí Minh huyện Bá Thớc tặng giấy khen TPT có thành tích xuất sắc công tác Đội phong trào thiếu nhi Phần c: Kết luận Đội TNTP Hồ Chí Minh hoạt động sôi nổi, đáp ứng nhu cầu lứa tuổi Bằng hoạt động thực tiễn Đội với nguyên tắc tự nguyện, tự quản giúp em phát triển trí tuệ, phẩm chất, lực Sáng kiến kinh nghiệm có ý nghĩa vô quan trọng việc xây dựng phát triển công tác đội TNTP Hồ Chí Minh trờng THCS Theo nhu cầu phát triển xã hội, mong muốn sáng kiến kinh nghiệm góp thêm định hớng giúp nâng cao hiệu việc xây dựng phát triển công tác Đội Tôi hi vọng sáng kiến đợc phát triển bớc cao đợc áp dụng rộng thời gian tới Sáng kiến không tránh khỏi hạn chế, mong muốn nhận đợc góp ý, bổ sung nhà s phạm, đồng nghiệp để sáng kiến thực vào thực tiễn giáo dục 27 MC LC Phần A: đặt vấn đề .1 i lí chọn sáng kiến Ii thực trạng vấn đề 1 Thuận lợi Khó khăn 28 phần b: giải vấn đề i Giải pháp thực .2 II Các biện pháp tổ chức thực 2.1 Tổng phụ trách phải thờng xuyên đợc tham gia lớp tập huấn công tác Đội 2.2.Tổng phụ trách Đội phải thực nhiệt tình, có lực, khiếu, có phẩm chất tốt .2 2.3 Tổng phụ trách Đội phải có kỹ việc xây dựng lập kế hoạch hoạt động 2.4 Cần có phơng tiện hoạt động trình hoạt động ội 2.5.Tổng phụ trách phải thờng xuyên trì, tăng cờng hoạt động đội cờ đỏ, hoạt động nghi thức đội múa hát tập thể 2.6 Tổng phụ trách phải có sáng tạo III kết việc thực sáng kiến 29 kinh nghiệm Phần c: Kết luận Phụ lục tài liệu tham khảo tài liệu tham khảo Hành trang ngời phụ trách thiếu nhi trờng cán đội thành phố Hà Nội nhà xuất Hà Nội- 1997 Điều lệ đội TNTP Hồ Chí Minh- Nhà xuất Thanh Niên 2003 30 ... iu l i TNTP H Chớ Minh- Nh xut bn Thanh Niờn - 2003 15 số kinh nghiệm xây dựng phát triển công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh trờng THCS Phần A: đặt vấn đề I lí chọn sáng kiến Đội TNTP Hồ Chí Minh tổ... phụ trách đội băn khoăn, 17 trăn trở Vì mạnh dạn đa sáng kiến kinh nghiệm xây dựng phát triển công tác đội TNTP Hồ Chí Minh trờng THCS áp dụng vào việc hoạt động công tác Đội đơn vị công tác trờng... thực tiễn Đội với nguyên tắc tự nguyện, tự quản giúp em phát triển trí tuệ, phẩm chất, lực Sáng kiến kinh nghiệm có ý nghĩa vô quan trọng việc xây dựng phát triển công tác đội TNTP Hồ Chí Minh trờng