1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 11

Download Đề thi HSG ngữ văn 12- THPT Ngô Sĩ Liên

3 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 8,62 KB

Nội dung

- Ý kiến có ý nghĩa như lời cảnh báo nghiêm khắc để cảnh tỉnh con người trước nguy cơ về sự băng hoại của băng hoại của những giá trị tinh thần, biểu hiện qua hành vi, ứng xử.. - Là một [r]

(1)

SỞ GD - ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NGƠ SĨ LIÊN

——————— ĐỀ CHÍNH THỨC

KỲ THI CHỌN HSG NĂM HỌC 2011 - 2012 ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 12

Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề

——————————— Câu 1: (3đ)

Trình bày suy nghĩ anh chị ý kiến sau: “Trong giới này, khơng xót xa hành động lời nói người xấu mà cịn im lặng đáng sợ người tốt”

Câu 2: (7đ)

Hãy bày tỏ suy nghĩ anh chị ý kiến sau: “Văn chương có loại đáng thờ không đáng thờ Loại văn chương không đáng thờ loại văn chương chuyên văn chương Loại văn chương đáng thờ chuyên người” ( Nguyễn Văn Siêu)

—Hết—

Cán coi thi khơng giải thích thêm.

Họ tên thí sinh SBD

SỞ GD - ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN

——————— ĐỀ CHÍNH THỨC

KỲ THI CHỌN HSG NĂM HỌC 2011 - 2012 ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 12

Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề

——————————— Câu 1: (3đ)

Trình bày suy nghĩ anh chị ý kiến sau: “Trong giới này, không xót xa hành động lời nói người xấu mà cịn im lặng đáng sợ người tốt”

Câu 2: (7đ)

Hãy bày tỏ suy nghĩ anh chị ý kiến sau: “Văn chương có loại đáng thờ khơng đáng thờ Loại văn chương không đáng thờ loại văn chương chuyên văn chương Loại văn chương đáng thờ chuyên người” ( Nguyễn Văn Siêu)

—Hết—

Cán coi thi khơng giải thích thêm.

(2)

ĐÁP ÁN Câu

1 Giải thích ý kiến sau (1đ) - Xót xa: cảm giác đau đớn, nuối tiếc sâu sắc

- Người xấu: người đạo đức, đáng khinh ghét

- Lời nói hành động người xấu:có thể gây tổn thương, làm hại cho người khác - Người tốt : có biểu đáng quý tư cách, đạo đức, hành vi

- Im lặng: Khơng có hành động trước việc phải có thái độ, phản ứng Sự im lặng trở nên đáng sợ biểu bất thường ứng xử người

- Nghĩa chung: nỗi đau đớn, nuối tiếc hành động, lời nói kẻ đạo đức không đau đớn om lặng người tốt

2 Lí giải (1đ) - Vì phải xót xa trước lời nói hành động người xấu

+ Vì biểu thấp nhận thức ý thức người + Vì gây tổn thất vật chất tinh thần cho người xã hội - Vì phải xót xa trước im lặng đáng sợ người tốt

+ Vì người tốt có đạo đức, có trách nhiệm Thái độ im lặng họ biểu bất thường

+ Nguyên nhân im lặng: bất lực, cảm thấy niềm tin việc làm độc…

3 Đánh giá đề xuất ý kiến (1đ)

- Ý kiến có ý nghĩa lời cảnh báo nghiêm khắc để cảnh tỉnh người trước nguy băng hoại băng hoại giá trị tinh thần, biểu qua hành vi, ứng xử

- Là thái độ đúng, thái độ tích cực xuất phát từ nhận thức sâu sắc yêu cầu hành vi người xã hội tiến

- Làm đẻ người tốt không im lặng:

+ Trao quyền khuyến khích người tốt cất lên tiếng nói thái độ trân trọng lắng nghe

Câu 2: (7đ) Cắt nghĩa ý kiến tác giả (2đ)

- Tác giả đưa tiêu chí đánh giá văn chương mục đích Văn chương người hay văn chương văn chương

- Văn chương chuyên người văn chương đáng thờ Vì văn chương hữu ích cho đời, cho người

+ Văn chương chuyên người phong phú đài, nội dung, sức sống vì: đời người nguồn sống bất tận cho văn chương

- Ngược lại văn chương thu hẹp kĩ thuật, chữ nghĩa đơn thuần, xa lạ với người, định héo úa tàn lụi

(3)

2 Bình luận (2đ)

- Mục đích, chức văn nghệ vận động mối quan hệ nội dung- hình thức, quan hệ người nghệ sĩ người cơng dân sáng tác, tiêu chí đánh giá sáng tạo văn chương

- Đây vấn đề có ý nghĩa thời đồi sống văn nghệ, việc chống lại khuynh hướng, hình thức chủ nghĩa, vào tỉa tố văn chương mà coi nhẹ nội dung Lấy tác phẩm văn học học để chứng minh sở lí luận văn học

Ngày đăng: 08/02/2021, 09:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w