Đang tải... (xem toàn văn)
* Để thực hiện đề kiểm tra các em HS có thể thực hiện theo các lựa chọn sau: Cách 1: Sao In đề KT và thực hiện bài làm trực tiếp trên đề KT.. Cách 2: Chép nội dung bài làm trên giấy vở h[r]
(1)* Để thực đề kiểm tra em HS thực theo lựa chọn sau: Cách 1: Sao In đề KT thực làm trực tiếp đề KT
Cách 2: Chép nội dung làm giấy giấy kiểm tra cá nhân. Các em hoàn thành kiểm tra nộp lại cho GVBM sau học trở lại.
BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG II
Câu (2 điểm) Phát biểu quy tắc nắm tay phải Quy tắc thường áp dụng để xác định yếu tố dịng điện?
Câu (1 điểm) Xác định lực điện từ tác dụng lên dây dẫn có dịng điện, xác định cực nam châm cho hình vẽ sau:
Hình 1: Hình 2:
Câu (2 điểm) Một cuộn dây nikêlin có tiết diện 0,2mm2; chiều dài 10m có điện trở suất 0,4.10 Ω m mắc vào hiệu điện 40V.
a) Tính điện trở cuộn dây
b) Tính cường độ dòng điện qua cuộn dây
c) Xác định cực ống dây Vẽ xác định chiều đường sức từ
Câu (1 điểm) Trình bày tác dụng dòng điện xoay chiều, nêu ví dụ cho từng tác dụng
Câu (1,5 điểm) a Nêu cách dùng nam châm để tạo dịng điện cuộn dây dẫn kín
b Thế dòng điện cảm ứng?
(2)Câu (1,5 điểm) Từ phổ gì? Bên ngồi nam châm, đường sức từ có chiều nào?