Đang tải... (xem toàn văn)
* Giáo viên chốt lại mục tiêu tiết học. A.[r]
(1)PHÒNG GD - ĐT ĐẠI LỘC
TRƯỜNG TIỂU HỌC HỨA TẠO ********************
HỘI GIẢNG GIÁO VIÊN GIỎI CHUẨN BỊ BÀI MƠN TỐN LỚP 2
Bài 19: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 7+25; 47+5 NHƯ THẾ NÀO ?(Tiết 2)
Giáo viên : Trần Thị Châu Ngày dạy : 23/10/2019
Năm học: 2019 - 2020
(2)Bài 19: Em thực phép tính dạng 47+25; 47+5 (tiết 2) I Mục tiêu :
II Phương tiện dạy học :
- Bảng con, phiếu tập,thiết kế bảng tương tác - Sách Hướng dẫn học Toán tập 1A
III Các hoạt động học :
* Giáo viên giới thiệu bài, ghi lên bảng * Hoc sinh ghi vào
* Học sinh đọc mục tiêu (S/67) * Giáo viên chốt lại mục tiêu tiết học
A Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1: Tính:
Hoạt động 2: Đặt tính tính :
- Em biết cách thực phép cộng dạng 47+5; 47+5
* Khởi động: 3’ Hội đồng tự quản tự tổ chức trò chơi.
Trò chơi “chuyền hoa”.
- Việc 1(cá nhân ): 1’ Đọc thầm yêu cầu hoạt động 1.
- Việc 2(cả lớp): 1’ GV Hướng dẫn tìm hiểu nội dung yêu cầu.
- Việc 3(cá nhân): 4’ Thực yêu cầu tập vào vở, HS làm bảng.
- Việc 4(cả lớp): 2’GV kiểm tra HS.
- Việc 1(cá nhân ): 1’ Đọc thầm yêu cầu hoạt động 2.
- Việc 2(cả lớp): 1’ GV Hướng dẫn tìm hiểu nội dung yêu cầu.
- Việc 3(cá nhân): 5’ HS trình bày bảng con.
(3)Hoạt động Đúng ghi Đ, sai ghi S :
Hoạt động 4: Giải tốn theo tóm tắt :
B Hoạt dộng ứng dụng, kết thúc tiết học :
-Việc 1(cá nhân ): 1’ Đọc thầm yêu cầu hoạt động
-Việc 2(cả lớp): 1’ GV Hướng dẫn tìm hiểu nội dung yêu cầu chuyển thành
trò chơi
-Việc 3(cá nhân): 5’ Thực chơi trò chơi.
-Việc 1(cá nhân ): 1’ Đọc thầm yêu cầu hoạt động 4.
-Việc 2(cá nhân): 1’ GV Hướng dẫn tìm hiểu nội dung yêu cầu toán.
-Việc 2(cá nhân): 5’ Thực vào vở.
-Việc 3(cả lớp): 2’ Báo cáo kết quả.
-Việc 1(cả lớp)1’ Giáo viên hướng dẫn hoạt động ứng dụng.
-Việc 2: 1’ Bình chọn cá nhân xuất sắc.