Đang tải... (xem toàn văn)
vaø laøm toát nhöõng coâng vieäc cuûa lôùp , cuûa tröôøng phuø hôïp vôùi khaû naêng.. Tán thành.[r]
(1)(2)(3)Các bạn học sinh tích cực tham gia việc gì?
(4)(5)(6)(7)1 Phân tích tình huống
* CÁCH GIẢI QUYẾT:
a, Huyền đồng ý chơi với bạn. b, Huyền từ chối không đi.
c, Huyền dọa mách cô giáo.
d, Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong chơi.
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
(8)ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
Nếu em bạn Huyền, em chọn cách giải nào? Vì sao?
a Huyền đồng ý chơi với bạn. b Huyền từ chối không chơi
để mặc bạn chơi mình. c Huyền doạ mách cô giáo.
d Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong chơi.
(9)ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống
Cách giải phù hợp nhất :
d Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong chơi
(10)ĐẠO ĐỨC:
(11)ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
(12)ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
Em có nhận xét việc làm bạn trong tranh?
Đ
Đ ĐĐ
S
(13)ĐẠO ĐỨC:
(14)ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
Bài tập 3:Hãy bày tỏ đánh giá em ý kiến và giải thích lí do:
a Trẻ em có quyền tham gia làm công việc trường mình, lớp
b Tham gia việc lớp , việc trường mang lại niềm vui cho em
c Chỉ nên làm việc lớp , việc trường phân cơng , cịn việc khác khơng cần thiết
d Tích cực tham gia việc lớp , việc trường tự giác làm
làm tốt công việc lớp , trường phù hợp với khả
Tán thành
Tán thành
Tán thành
(15)ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
Quan mưåt sưë
Quan mưåt sưë
tranh sau, cho biïët
tranh sau, cho biïët
hânh vi nâo thïí
hânh vi nâo thïí
hiïån tñch cûåc
hiïån tñch cûåc
tham gia viïåc lúáp,
tham gia viïåc lúáp,
viïåc trûúâng.
(16)ĐẠO ĐỨC:
(17)ĐẠO ĐỨC:
(18)ĐẠO ĐỨC:
(19)ĐẠO ĐỨC:
(20)ĐẠO ĐỨC:
(21)Ghi nhúá: Tham gia laâm viïåc lúáp, viïåc trûúâng vûâa lâ quìn, vûâa lâ bưí phêån ca mưỵi hổc sinh.
ĐẠO ĐỨC:
(22)ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
Hướng dẫn thực hành:
-Tham gia làm làm tốt số việc lớp, việc trường phù hợp với khả
-Biết bảo vệ sử dụng nguồn điện lớp, trường cách hợp lý (Sử dụng quạt, đèn điện,…)
-Tận dụng nguồn chiếu sáng tự nhiên,tạo thống mát, lành mơi trường lớp học, giảm thiểu sử dụng điện học tập , sinh hoạt
-Bảo vệ, sử dụng nước lớp, trường cách hợp lý…nước uống, nước sinh hoạt, giữ vệ sinh…
(23)ĐẠO ĐỨC:
(24)ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
Dặn dò nhà
Dặn dò nhà : :
Chúng em kính chào
thầy cô! -Tham gia làm làm tốt số việc
lớp, việc trường phù hợp với khả -Sưu tầm mẫu chuyện, gương tích cực tham gia việc lớp, việc trường đ ể
chu n b cho ẩ ị sau: “Tích c c tham gia ự