Tạo văn bản bằng máy tính có lợi hơn tạo văn bản bằng cách truyền thống ở những điểm nào?... Tạo văn bản bằng máy tính có lợi hơn tạo văn bản bằng cách truyền thống ở những điểm sau:.[r]
(1)TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH GIĨT
Bài 13.
LÀM QUEN VỚI
SOẠN THẢO VĂN BẢN
(2)5 Lưu văn bản 4 Mở văn bản
3 Có cửa sổ Word 2 Khởi động Word
1 Văn phần mềm soạn thảo văn bản
6 Kết thúc
CHƯƠNG 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN
(3)Phần mềm soạn thảo văn phổ biến phần mềm Microsoft Word hãng Microsoft
Em chọn đáp án đúng?
Các em tự tạo văn cách nào?
A Viết giấy
B Dùng máy đánh chữ C Dùng máy tính
D Tất
(4)1 Văn phần mềm soạn thảo văn bản ?
3 Em hiểu soạn thảo? 1 Em cho ví dụ văn bản?
(5)1 Văn phần mềm soạn thảo văn bản
(6)1 Văn phần mềm soạn thảo văn bản
Tạo văn máy tính
(7)Tạo văn máy tính có lợi tạo văn bản cách truyền thống điểm sau:
Chữ viết lúc đẹp
Chỉnh sửa dễ dàng giúp tiết kiệm nhiều thời gian
và cơng sức
Trình bày theo nhiều cách khác nhau Hình ảnh minh họa
(8)2 Khởi động Word
CHƯƠNG 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN
Bài 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN
? Em nhắc lại cách khởi động Word
(9)2 Khởi động Word Cách 1:
Cách 1: Nháy đúp lên biểu tượng hình Nháy đúp lên biểu tượng hình
Nháy chuột trái lần liên tiếp biểu
tượng Word
CHƯƠNG 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN
(10)2 Khởi động Word Cách 2:
Cách 2:
- Nháy vào nút StartNháy vào nút Start
- Đưa trỏ chuột vào All Programs Đưa trỏ chuột vào All Programs
- Và Và chọn Microsoft Word.chọn Microsoft Word
CHƯƠNG 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN
(11)Bước 1: Nháy chuột trái lần
vào nút Start
Bước 2: Nháy chuột trái lần
vào All Programs Bước 3: Nháy
chuột trái lần vào Microsoft
(12)Bước 1: Nháy chuột trái lần
vào nút Start
Bước 2: Nháy chuột trái lần
vào All Programs Bước 3: Nháy
chuột trái lần vào Microsoft
(13)(14)3 Có cửa sổ Word?
Con trỏ Soạn thảo
Vùng soạn thảo
Thanh tiêu đề Thanh bảng chọn Thanh công cụ Thanh cuốn dọc Thanh cuốn ngang Nút lệnh
• Thanh tiêu đề
• Thanh bảng chọn
• Thanh cơng cụ (chứa nút lệnh) • Thanh dọc
• Thanh ngang
(15)a Bảng chọn:
Bảng chọn gồm lệnh xếp theo nhóm
b Nút lệnh:
Nút lệnh giúp truy cập nhanh đến lệnh đó Ví dụ: dùng để mở văn mới
Nút lệnh: New
(16)4 Mở văn bản:
- Nháy chuột vào nút lệnh Open thực hiện:
Minh họa
Mở tệp văn D:\Bác Hồ
Chọn nơi đã lưu
Chọn tệp văn bản
Chọn nút Open để mở
Bước 1:
Bước 3: Bước 2:
B1: Chọn nơi lưu
B2: Chọn tệp văn B3: Nháy nút Open
- Tên tệp văn Word có phần mở rộng doc
(17)5 Lưu văn bản:
Nháy chuột vào nút lệnh Save thực hiện:
Minh họa
Lưu văn E:\Bác Hồ
Chọn nơi lưu
Gõ tên tệp
Chọn nút Save để lưu B1: Chọn nơi lưu
B2: Chọn tệp văn bản B3: Nháy nút Save
Bước 1:
Bước 2:
Bước 3:
Lưu ý:
Nếu tệp văn lưu lần, cửa sổ Save As
(18)6 Kết thúc: Nháy nút X để kết thúc việc soạn thảo
Nháy nút x để đóng văn bản
Minh họa
KT
Nháy nút X ở để kết thúc việc soạn thảo
(19)Ngồi có cách khác:
Đóng văn bản: Kết thúc việc soạn thảo:
• Ctrl + W
• File/ Close
(20)Ai nhanh hơn
1 Em cho biết nút lệnh có tên gì?
O P E N
(21)Ai nhanh hơn
2 Em cho biết nút lệnh có tên gì?
S A V E
(22)Bài 1: Chọn câu sau.
Để mở văn lưu máy tính, em sử dụng nút lệnh.
a Save b Open c New
ĐÚNG
SAI
SAI
(23)Bài 2: Chọn câu sau.
Để lưu văn vào đĩa, em sử dụng nút lệnh.
b Open a Save
c New
ĐÚNG
SAI SAI
(24)Bài 3: Chọn câu sau.
Để mở văn mới, em sử dụng nút lệnh.
a Save
c New b Open
ĐÚNG
SAI SAI
(25)2
7
1
4
6
(26)1.Soạn thảo văn máy tính việc đưa hình ảnh minh họa vào là:
a) Dễ dàng c) Khó khăn
b) Vơ khó khăn d) Khơng thể
(27)2 Soạn thảo văn máy tính có ưu điểm:
a) Đẹp có nhiều kiểu chuẩn xác nhiều so với viết tay.
b) Đẹp có nhiều cách trình bày dễ so với viết tay.
c) Có thể chỉnh sửa, chép văn dễ dàng. d) Tất đúng
(28)3 Muốn khởi động Word nháy chuột vào nút lệnh:
a) b) c)
d) Tất sai
(29)4 Muốn khởi động Word, em có thể:
a) Chọn Start All Program Microsoft Word
b)Chọn biểu tượng Word hình (nếu có) c) Câu a b đúng
d)Tất sai
(30)5 Hình sau nằm bảng chọn?
a)
b) c) d)
(31)6 Hình nút lệnh?
a) b) c)
d) Tất
(32)7 Dãy nút lệnh có cơng dụng là:
a) Mở tài liệu mới, lưu trữ, mở tài liệu cũ b) Mở tài liệu cũ, lưu trữ, mở tài liệu c) Lưu trữ, mở tài liệu cũ, mở tài liệu d) Mở tài liệu mới, mở tài liệu cũ, Lưu trữ
(33)VỀ NHÀ HỌC BÀI
TRẢ LỜI CÂU HỎI 1, 2, 3