Đang tải... (xem toàn văn)
* Yêu cầu kĩ năng: Hs xác định đúng kiểu bài nghị luận ( phân tích) tác phẩm văn học, vận dụng đúng thao tác lập luận phù hợp, diễn đạt trôi chảy, không sai chính tả, trình bày bố cục[r]
(1)ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề 0011
Câu 1: ( điểm)
1 Khái niệm văn đặc điểm văn
2 Hãy cho biết nội dung giao tiếp mục đích giao tiếp văn sau: Có chí nên ( Tục ngữ)
Câu 2: ( điểm)
Viết văn ngắn (dài không trang giấy thi) trình bày suy nghĩ anh chị việc soạn chuẩn bị nhà học sinh
Câu 3: ( điểm)
Phân tích đoạn thơ Viếng lăng Bác tác giả Viễn Phương: …Ngày ngày mặt trời qua lăng
Thấy mặt trời lăng đỏ
Ngày ngày dòng người thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân
Bác nằm giấc ngủ bình yên Giữa vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh mãi Mà nghe nhói tim
( Sách giáo khoa 9, tập 2) - Hết -
SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM-
SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ
TRƯỜNG THPT NGUYỄN SINH CUNG
KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN: NGỮ VĂN- LỚP 10
Thời gian làm bài: 90 phút
Tuyensinh247
(2)TRƯỜNG THPT NGUYỄN SINH CUNG Môn: Ngữ văn – LỚP 10 ( Ban bản)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Mã đề 0011
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Câu Nội dung cần đạt Điểm
Câu Câu Câu a
- Khái niệm văn bản: văn sản phẩm hoạt động giao tiếp ngôn ngữ, gồm hay nhiều câu, nhiều đoạn đề cập đến chủ đề định
- Đặc điểm:
+ Mỗi văn tập trung thể chủ đề triển khai chủ đề cách trọn vẹn + Các câu văn có liên kết chặt chẽ, đồng thời văn xây dựng theo kết cấu mạch lạc
+ Mỗi văn có dấu hiệu hồn chỉnh nội dung
+ Mỗi văn nhằm thực mục đích giao tiếp định b
- Văn giao tiếp với người đọc kinh nghiệm sống
- Mục đích khun người cần phải có tính kiên trì, có ý chí muốn thực việc
* Yêu cầu kĩ năng: Xác định kiểu nghị luận xã hội, sử dụng thao tác nghị luận, diễn đạt trôi chảy, không sai tả…
* Về nội dung: Hs đảm bảo luận điểm sau
- Soạn chuẩn bị việc làm cần thiết học sinh trước đến lớp - Một số học sinh chuẩn bị soạn nhà theo kiểu đối phó với giao viên - Để có kết học tốt, hs phải tự ý thức việc chuẩn bị soạn nhà
* Yêu cầu kĩ năng: Hs xác định kiểu nghị luận ( phân tích) tác phẩm văn học, vận dụng thao tác lập luận phù hợp, diễn đạt trơi chảy, khơng sai tả, trình bày bố cục rõ ràng…
* Yêu cầu nội dung: Hs triển khai nhiều cách khác phải đảm bảo nội dung sau:
- Mở bài: Giới thiệu tác giả thơ “ Viếng lăng Bác”, vị trí đoạn thơ - Thân bài: Phân tích nội dung đoạn thơ
+ Sử dụng biện pháp ẩn dụ “ mặt trời” nhằm nhấn mạnh hình ảnh Bác lớn lao, kì vĩ + Tình cảm u thương kính trọng nhân dân dành cho Bác “ kết tràng hoa dâng…
+ Hình ảnh Bác lên thản, bình yên, đẹp đẽ “ nằm…ngủ bình yên, vầng trăng sáng dịu hiền…”
+ Nỗi nhớ tiếc thương người trước Bác “ nhói tim…” - Kết bài: Đánh giá, khái quát nội dung thơ
(3)* Với không đảm bảo đầy đủ ý diễn đạt hay có sáng tạo cách viết, giáo viên tự linh động đánh giá
1 0.5
Tuyensinh247