1. Trang chủ
  2. » Địa lý lớp 12

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ - Website Trường THCS Phan Bội Châu - Đại Lộc - Quảng Nam

6 29 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tính được tốc độ trung bình của chuyển động không đều và các đại lượng có trong công thức.. v tb = s t2[r]

(1)

I. MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: VẬT LÍ LỚP (Thời gian làm bài: 45 phút)

Cấp độ Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

TNKQ TL TNKQ TL

Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng TNKQ TL TNKQ TL

1 Chuyển động cơ học.

1 Nêu dấu hiệu để nhận biết chuyển động học

2 Nêu ý nghĩa tốc độ đặc trưng cho nhanh, chậm chuyển động Nêu đơn vị đo tốc độ

3 Nêu chuyển động đều, chuyển động khơng cho ví dụ

4 Nêu tốc độ trung bình cách xác định tốc độ trung bình

1 Hiểu tính tương đối chuyển động đứng yên

2 Hiểu độ lớn vận tốc đặc trưng cho tính nhanh, chậm chuyển động Nêu ví dụ chuyển động học tính tương đối chuyển động học Phân biệt chuyển động chuyển động không dựa vào khái niệm tốc độ

Biết cách viết cơng thức tính tốc độ chuyển động đại lượng có cơng thức

v=s t .

Tính tốc độ trung bình chuyển động khơng đại lượng có cơng thức

vtb=s t

Số câu 3 câu 1 câu 1 câu 0 0 1 câu 1 câu 7 câu Số điểm

Tỉ lệ % 15%1,5đ 10%1,0đ 0,5đ5% 0 0 0,5đ5% 10%1đ 4,5 đ45%

2 Lực - Quán tính.

1 Nêu lực đại lượng vectơ

2 Nêu hai lực cân

1 Nêu ví dụ tác dụng lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển động vật Nêu ví dụ tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động Nêu quán tính vật gì? Giải thích số tượng thường gặp liên quan đến quán tính

4 Nêu ví dụ

1 Biểu diễn lực vectơ

(2)

về lực ma sát trượt Nêu ví dụ lực ma sát lăn Nêu ví dụ lực ma sát nghỉ

Số câu 1 câu 0 3 câu 0 0 2 câu 0 0 6 câu

Số điểm Tỉ lệ %

0,5đ 5%

0 1,5đ

15%

0 0

10%

0 0 3,0 đ

30%

3 Áp suất.

1 Nêu khái niệm áp lực, áp suất chất rắn đơn vị đo áp suất

2 Nhận biết cơng thức tính áp suất chất rắn

F

p

S 

1 Hiểu tác dụng áp lực gây

2 Hiểu nguyên tắc làm tăng giảm áp suấ chất rắn

3 Mô tả tượng chứng tỏ tồn áp suất chất lỏng

4 Nêu áp suất có trị số điểm độ cao lòng chất lỏng

1 Vận dụng công thức

F

p

S 

2 Vận dụng công thức p = d.h áp suất lòng chất lỏng

Số câu 2 câu 0 0 1 câu 0 1 câu 0 0 4 câu

Số điểm

Tỉ lệ % 10%1đ 0 0 10%1đ 0 0,5đ5% 0 0 2,5 đ25% Tổng số

câu

7 câu 5 câu 4 câu 1 câu 17

câu Tổng số

điểm Tỉ lệ %

4 điểm 40%

3 điểm 30%

2 điểm 20%

1 điểm 10%

10 đ 100

%

II BẢNG ĐẶC TẢ

PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5,0 điểm) Câu (NB) Vận tốc trung bình

Câu (TH) Đổi km/h m/s

Câu (NB) Nhận biết chuyển động đều. Câu (NB) Nhận biết ma sát nghỉ

Câu (NB) Nhận biết vật vật chuyển động, vật mốc Câu (NB) Nhận biết áp suất chất lỏng

(3)

Câu 10 (NB) Nhận biết cơng thức tính áp suất chất rắn PHẦN II TỰ LUẬN (5,0 điểm)

Bài (2,5 điểm)

a (NB) Phát biểu khái niệm chuyển động đều, viết công thức, nêu tên đại lượng cơng thức (1đ)

b (VDT) Giải thích ý nghĩa vận tốc (0.5đ)

c (VDC) Tính vận tốc trung bình chuyển động (1đ)

Bài (1,0 điểm) (TH) Nêu nguyên tắc làm tăng, giảm áp suất (0.5đ) Cho ví dụ việc tăng giảm áp suất thực tế (0.5đ) Bài 3.(1 điểm)

a) (VDT) Bi u di n l c.ể ễ ự (0,5đ)

b) (VDT) Nêu ví d v ma sát có l i th c t cách tăng nó.ụ ề ợ ự ế (0,5đ) Bài (0.5 điểm) (VDT) Tính áp suất chất lỏng lên đáy bình (0,5đ

Trường THCS Phan Bội Châu KIỂM TRA GIỮA KỲ I Họ tên : ……… MÔN : VẬT LÝ 8

Lớp :……… Thời gian: 45 phút

Điểm: Lời phê giáo viên:

A./PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (5đ)

(4)

C Vận tốc trung bình D Trung bình cộng vận tốc Câu 2: 72km/h tương ứng với m/s? TH

A 15m/s B 20m/s C 25m/s D 30m/s

Câu 3: Trong chuyển động sau đây, chuyển động xem chuyển động ? A Nam học xe đạp từ nhà đến trường ; B Một bóng lăn sân cỏ

C Chuyển động đầu kim đồng hồ ; D Chuyển động đoàn tàu hỏa rời ga Câu 4: Trường hợp sau có lực ma sát nghỉ? NB

A Khi hàng hóa đứng yên toa tàu chuyển động B Khi bánh xe lăn mặt đường

C Khi kéo bàn dịch chuyển mặt sàn D Khi lê dép mặt đường

Câu 5: Hành khách ngồi tàu hỏa rời khỏi nhà ga, hành khách A đứng yên so với nhà ga B chuyển động so với đoàn tàu B chuyển động so với người lái tàu D chuyển động so với nhà ga Câu Tại lặn người thợ lặn phải mặt áo lặn.

A.Vì lặn sâu, áp xuất thấp B.Vì lặn sâu, lực cản lớn C.Vì lặn sâu, áp suất lớn D.Vì lặn sâu, nhiệt độ thấp Câu 7: Lực sau lực ma sát?

A Lực xuất lốp xe trượt mặt đường B Lực xuất lò xo bị nén hay bị dãn

C Lực giữ cho vật cịn đứng n có lực tác dụng D Lực xuất viên bi lăn mặt sàn

Câu 8: Khi ô tô bị lầy vùng đất mềm lên được, muốn lên khỏi vùng đất này, người ta phải đổ xuống vũng lầy vật liệu cát, sạn mãnh gỗ to Cách làm nhằm:

A Tăng áp suất giảm ma sát B Giảm áp suất giảm ma sát C Tăng áp suất tăng ma sát D Giảm áp suất tăng ma sát

Câu 9: Hành khách ngồi xe ô tô chuyển động thấy nghiêng bên trái, chứng tỏ xe đột ngột

A giảm vận tốc B tăng vận tốc C rẽ sang trái D rẽ sang phải

Câu 10: Trong công thức sau đây, cơng thức cơng thức tính áp suất chất rắn? A p =

d

h B p = F

S C P = F

S D p = F.SNB B./ PHẦN TỰ LUẬN: (5đ)

Bài (2,5đ)

a Thế chuyển động không đều? Viết công thức nêu tên, đơn vị đại lượng b Nói vận tốc xe máy 40Km/h Con số có ý nghĩa ?

c Một người xe máy chạy quãng đường từ A đến B dài 25 km 30 phút quãng đường từ B đến C dài 30 km 0,75 Tính vận tốc trung bình người xe máy đoạn đường từ A đến C

Bài Nêu nguyên tắc làm tăng, giảm áp suất chất rắn? Cho ví dụ việc làm tăng, giảm áp suất thực tế? (1đ)

Bài

a Biểu diễn trọng lực vật nặng 50N ( tỉ xích tùy chọn)) (1(0,5đ)

(5)

Bài Một bình cao 19cm đựng đầy nước (dn = 10000 N/m3) Tính áp suất cột nước tác dụng lên đáy bình (0,5đ)

BÀI LÀM

……….

……… ……… ……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I - MƠN: VẬT LÍ NĂM HỌC: 2020 - 2021

I TRẮC NGHIỆM: Mỗi ý 0,5đ

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Đáp án C B C A D C B D D B

(6)

CÂU NỘI DUNG KIẾN THỨC ĐIỂM GHI CHÚ Bài 1 a. - Nêu khái niệm : Chuyển động

không chuyển động có vận tốc thay đổi theo thời gian.

- Đúng : V=s/t Chú thích đúng

0.5

0.5 b.

c.

- Đúng ý nghĩa: Mỗi xe máy 40km

30phút =0,5h

Tính vận tốc trung bình đoạn đường AC

vtb= = 44 (km/h)

0,5

0.25 0.75

-Thiếu ý trừ 0.25đ

- Có phương pháp trả lời hệ thống, khoa học, trình bày đẹp cho điểm tối đa. - Không đạt yêu cầu trên, trừ tối đa 0.25đ

mỗi ý Bài 2 Nguyên tắc làm tăng, giảm : giải thích

dựa vào cơng thức p=F/s cho ví dụ

0.5 0.5 Bài 3 a.

b.

Biểu diễn lực Trọng lực P Nêu ví dụ biện pháp

0,5 0,5 Bài 4 19 cm= 0,19m

PA =dha = 10000x0.19 = 1900(pa)

0.5

2

2

t t

s s

 

 

75

Ngày đăng: 08/02/2021, 07:29

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w