Lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn MN có dòng điện chạy qua đặt cùng phương với đường sức từ.. luôn cùng hướng với đường sức từA[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KON TUM TRUNG TÂM GDTX TỈNH
BÀI TẬP HỖ TRỢ HS TỰ HỌC Ở NHÀ -VẬT LÍ LỚP 11 I TÓM TẮT KIẾN THỨC
1 Từ trường:
- Tác dụng lực từ lên nam châm dịng điện đặt nó, khơng tương tác với điện tích đứng yên
- Quy ước : hướng từ trường điểm hướng Nam – Bắc kim nam châm nhỏ nằm cân điểm
2 Đường sức từ:
- Tiếp tuyến với từ trường điểm
- Quy ước: hướng đường sức từ điểm hướng từ trường điểm - Các tính chất đường sức từ: có tính chất ( Sgk/ 123)
3 Lực từ cảm ứng từ:
- Từ trường đều: có lịng nam châm chữ U; đường sức từ song song, chiều cách
- Vectơ cảm ứng từ B: + Điểm đặt: điểm ta xét
+ Hướng: trùng hướng với từ trường + Độ lớn:
F B
I l
= , đơn vị B: Tesla (T) - Lực từ F: + Điểm đặt: trung điểm l
+ Phương: vng góc với mp ( )B l,
(2)II BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Câu Từ trường không tương tác với:
A điện tích chuyển động B điện tích đứng yên C nam châm đứng yên D nam châm chuyển động Câu Tính chất từ trường là:
A gây lực từ tác dụng lên nam châm dịng điện đặt B gây lực hấp dẫn lên vật đặt
C gây lực đàn hồi tác dụng lên dòng điện nam châm đặt D gây biến đổi tính chất điện mơi trường xung quanh
Câu Hai dây dẫn thẳng song song, dây giữ cố định, dây dịch chuyển Dây dịch chuyển phía dây khi:
A có hai dịng điện chiều qua hai dây B có dịng điện mạnh qua dây C có dịng điện mạnh qua dây D có dịng điện ngược chiều qua hai dây Câu Trên nam châm, chỗ hút sắt mạnh nhất?
A Phần B Chỉ có từ cực Bắc
C Cả hai từ cực D Mọi chỗ hút sắt mạnh Câu
M N
Có hai M, N bề ngồi giống hệt Khi chúng đặt gần hình chúng hút Có thể nói hai đó?
A M sắt, N nam châm B Đó hai nam châm
C Có thể hai nam châm, nam châm sắt D N sắt, M nam châm
Câu Chọn câu sai:
(3)C Các đường sức từ nam châm có chiều từ cực Bắc vào cực Nam D Tại điểm từ trường vẽ đường sức qua
Câu Chọn cụm từ cho điền vào chỗ trống …… câu sau cho câu đầy đủ có ý nghĩa:
Các đường sức từ dòng điện thẳng …… vng góc với dịng điện A đường thẳng
B đường trịn cho tiến theo chiều
C đường tròn đồng tâm nằm mặt phẳng D đường cong nằm mặt phẳng
Câu Đặc trưng cho từ trường điểm mặt tác dụng lực A Vectơ cảm ứng từ đặt điểm
B Hướng nam châm thử đặt điểm
C Lực tác dụng lên đoạn dây nhỏ có dịng điện đặt điểm D Đường cảm ứng từ qua điểm
Câu Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn MN có dịng điện chạy qua đặt phương với đường sức từ
A hướng với đường sức từ B ngược hướng với đường sức từ C ln vng góc với đường sức từ D
Câu 10 Quy tắc bàn tay trái cho phép xác định
A chiều lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt từ trường B chiều đường sức từ từ trường
C chiều dòng điện dây dẫn D chiều nam châm thử đặt từ trường
Câu 11 Trong quy tắc bàn tay trái theo thứ tự, chiều ngón tay giữa, ngón tay chiều yếu tố nào?
(4)Câu 12 Một đoạn dây dẫn dài cm đặt từ trường B có độ lớn B = 0,08 T Lực từ tác dụng lên đoạn dây 0,02 N Góc hợp đoạn dòng điện vectơ B 300 Dòng điện chạy qua đoạn dây có cường độ
A 2,5 A B A C 7,5 A D 10 A
Câu 13 Đoạn dây dẫn mang dòng điện I vectơ lực từ F nằm mặt phẳng hình vẽ Vectơ cảm ứng từ Bcó
A phương vng góc với mặt phẳng hình vẽ, chiều B phương song song với mặt phẳng hình vẽ, chiều sang trái F I
C phương song song với mặt phẳng hình vẽ, chiều sang phải D phương vng góc với mặt phẳng hình vẽ, chiều vào
Câu 14 Trong hình vẽ S, N hai cực nam châm chữ U, AB đoạn dây có dịng điện
nằm ngang Lực từ tác dụng lên đoạn dây AB có: S A phương nằm ngang, chiều hướng vào
B phương thẳng đứng, chiều hướng lên A B C phương thẳng đứng, chiều hướng xuống
D phương nằm ngang, chiều hướng N
Câu 15 Một đoạn dây dẫn thẳng dài 10 cm mang dòng điện A đặt từ trường có độ lớn B = 0,02 T Phương đoạn dây vng góc với B Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có độ lớn