Đang tải... (xem toàn văn)
- Chúng ta hãy cùng nhau giữ gìn môi trường, tuyên truyền sâu rộng trong nhân dân các hoạt động vì môi trường, để mọi người hiểu. - Tích cực đóng góp ý kiến, sáng kiến cải tạo và giữ gì[r]
(1)NỘI DUNG CẦN HỌC VÀ LUYỆN TẬP MÔN NGỮ VĂN TRONG THỜI GIAN NGHỈ
NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CÓ HAI KIỂU : NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ; NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG - KIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ: (CÁC EM ĐÃ HỌC VÀ LUYỆN TẬP NHIỀU )
- KIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG : Là trình bày nhận xét, đánh giá việc tượng xảy đời sống người quan tâm : vấn đề môi trường, tham gia giao thông, vấn đề cộm học đường v.v……
BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG có dạng : - Sự việc , tượng
- Sự việc tượng sai có dàn ý chung sau:
I DÀN Ý CHUNG: A SỰ VIỆC , HIỆN TƯỢNG ĐÚNG: Mở bài: giới thiệu việc, tượng cần bàn:
- Dẫn lại đề (nếu có) 2.Thân *Giải thích ( Nếu cần)
a) Nêu biểu việc, tượng b) Phân tích nguyên nhân
c) Nêu mặt đúng, mặt lợi việc, tượng d) Phê phán hành động, biểu sai trái e) Nêu nhận thức, hành động 3.Kết bài:
- Khẳng định lại việc tượng
-Tỏ ý khuyên bảo kêu gọi hành động B SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG SAI:
1 Mở bài: giới thiệu việc, tượng cần bàn: - Dẫn lại đề ( Nếu có)
2 Thân
* Giải thích ( Nếu cần)
a) Nêu biểu việc, tượng b) Nêu nguyên nhân việc, tượng c) Nêu mặt sai, hại việc, tượng c) Ca ngợi hành động
e) Nêu giải pháp 3 Kết bài:
- Phủ định lại việc tượng
(2)ĐỀ 1: XẢ RÁC BỪA BÃI
I Mở bài:Một thói quen xấu thói quen vứt rác bừa bãi II Thân bài:
Giải thích:
Rác chất thải, khơng khả sử dụng, thải từ sinh hoạt ngày, từ lao động sản xuất nhà máy, bệnh viện…
2 Biểu hiện:
- Một ly vỡ, chai vỡ ném đường, ăn trái chuối, tiện tay bỏ xuống đường Ăn xong que kem hay kẹo, vứt que, vứt giấy xuống đất - Xác xúc vật chó mèo, chuột ném thắng đường phố
- Rác rưởi ngập tràn đường phố, công viên, sơng hồ, kênh rạch… Con đường rác, dịng kênh rác xuất
3 Tác hại:
- Dòng nước bị tắc nghẽn trở thành nơi lý tưởng cho ruồi muỗi, chuột gián sinh sôi nảy nở
- Bệnh truyền nhiễm, viêm nhiễm đường hô hấp, lao phổi… - Làm vẻ mỹ quan thành phố
4 Nguyên nhân:
- Do lối sống lạc hậu, lối nghĩ ích kỷ, biết đến quyền lợi thân
- Do thói quen xấu có từ lâu, khó mà sửa đổi Người ta tiện tay vứt rác chỗ Thản nhiên, vơ tư, chẳng có mà phải áy náy
- Do việc giáo dục ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường sống chưa quan tâm mức, chưa tổ chức thường xun Do mà trình độ hiểu biết người dân thấp
Ca ngợi: hành động bảo vệ môi trường, ý thức bỏ rác nơi quy định, lối sống văn minh đô thị
6 Giải pháp
- Chúng ta giữ gìn mơi trường, tun truyền sâu rộng nhân dân hoạt động mơi trường, để người hiểu
- Tích cực đóng góp ý kiến, sáng kiến cải tạo giữ gìn lành tự nhiên làm cho sống ngày thêm đẹp, văn minh tiến - Hãy lên tiếng, phê phán người thiếu ý thức, vứt rác bừa bãi Ngồi cần có xử phạt nghiêm khắc để cảnh cáo, răn đe người thiếu ý thức
III Kết bài:
- Xả rác bừa bãi hành động xấu, cần phải từ bỏ - Hãy hành động mơi trường xanh, sạch, đẹp
Đề 2: Đất nước ta có nhiều GƯƠNG VƯỢT KHĨ, HỌC GIỎI Em nêu suy nghĩ gương đáng quý
(3)I MB: Cuộc sống quanh ta có nhiều gương vượt khó học tập Đó người bền chí, giàu nghị lực Tuy hồn cảnh gia đình khó khăn họ học tập giỏi, đạt nhiều thành tích cao đáng khen ngợi
II TB: 1) Các gương
a) Xưa: có Mạc Đĩnh Chi nhà nghèo ham học Khơng có tiền học, cậu thường đứng ngồi lớp nghe trộm Thương tình, thầy cho vào học Cậu tỏ người thông minh, sáng dạ, trí tuệ người Tối đến, khơng có đèn để học, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng để lấy ánh sáng học Năm 24 tuổi, MĐC đỗ trạng nguyên Vua thấy cậu xấu xí nên không công nhận Cậu làm phú “Bông sen giếng ngọc” để tỏ rõ phẩm chất Vua Trần Anh Tông đọc xong phú khâm phục công nhận MĐC trạng nguyên làm đến chức Thượng Thư Sau MĐC vua nhà Nguyên phong làm Lưỡng Quốc Trạng Nguyên
b) Nay
- Cơ học trị nghèo Trần Bình Gấm cắp rổ khoai lang bán dạo khắp hang ngõ hẻm Những ngày bị ế, tận khuya cô đến nhà Vậy mà suốt năm học phổ thơng, học trị nghèo ln đạt HS giỏi Trong kì thi đại học, đậu ba trường Cô chọn trường ĐH Y dược để thỏa mãn ước mơ trở thành bác sĩ chữa bệnh cho người nghèo Hiện cô BS BV Gia Định cô ấp ủ ước mơ mở phịng mạch chữa bệnh miễn phí cho người nghèo
- Cơ học trị nhỏ Ngơ Hồng Phương Un sau học lại chợ phụ mẹ bán chuối chiên Mọi người thường gọi cô Uyên “chuối chiên” Nhà nghèo, tiền học thêm ln học sinh giỏi nhiều năm liền học sinh đội tuyển mơn Anh văn trường Dù khó khăn, vừa học vừa phụ giúp gia đình, mà kì thi tuyển sinh đại học 2011 học trị đỗ khoa trường ĐH Ngoại thương TPHCM
Và nhiều gương vượt lên số phận, học tập thành công khắp đất nước ta…
2) Nguyên nhân:
- Chính ý chí, nghị lực, lòng tâm người làm nên sức mạnh thần kì Sức mạnh đạp trở ngại, khó khăn thử thách Họ biến điều khơng thể thành
- Kiên trì với niềm đam mê tri thức động lực to lớn giúp họ vượt lên khó khăn để thành công học tập
- Họ ý thức rằng: học đường giúp họ thay đổi số phận Chỉ có học tốt giúp thân, gia đình xã hội
3) Phê phán: Bên cạnh gương vượt khó có khơng bạn lo ăn chơi đua địi, bỏ phí tuổi trẻ đánh tương lai Lại có người ln đổ lỗi cho hồn cảnh mà khơng nhận thấy thiếu nghị lực, kiên nhẫn trước khó khăn Những người chắn chuốc lấy thất bại mà
(4)- Phải tự tin mình, đừng bi quan , yếm Hãy chủ động vượt qua số phận
- Đừng đổ lỗi cho hoàn cảnh cho số phận người thay đổi số phận
- Cuộc sống ln có khó khăn thử thách Nếu có ý chí, nghị lực chắn vượt qua để đến thành cơng
III.KB: - Ý chí, nghị lực thân yếu tố thiếu để đến thành cơng
- Tuổi HS cần phải noi theo gương vượt khó cố gắng học tập rèn luyện để thực ước mơ, hồi bão
III MỘT SỐ ĐỀ LUYỆN TẬP
1 Nêu suy nghĩ em tượng vi phạm luật giao thông
2 Trước thực trạng ô nhiễm môi trường ngày trầm trọng, có nhiều tổ chức, cá nhân có ý thức chung tay bảo vệ môi trường Hãy viết VBNL ngắn (2 trang) nêu suy nghĩ em tượng
3 Bạo lực học đường vấn đề nhức nhối cho toàn xã hội Hãy viết VBNL ngắn (2 trang) nêu suy nghĩ em tượng
4 Việc bạn học sinh mê game thật đáng báo động Hãy viết VBNL ngắn (2 trang) nêu suy nghĩ em tượng
*YÊU CẦU:
1 Học sinh phải thuộc tóm tắt truyện ngắn, ghi nhớ, đặc điểm nhân vật học HKI
2 Học sinh làm nghị luận việc tượng đời sống : - Hai đề mục II
- Chọn đề mục III để làm ( Tổng cộng làm tập làm văn) IV TIẾNG VIỆT
1)Xác định khởi ngữ câu sau:
a) Mà y, y không muốn chịu Oanh tí gọi tử tế.(Nam Cao)
b) Cái khăn vng phải soi gương mà sửa sửa lại(….) (Nam Cao) c) Nhà, bà có hàng dãy khắp phố Ruộng, bà có hàng trăm mẫu nhà q (Nguyễn Cơng Hoan)
d) Ơng giáo ấy, thuốc khơng hút, rượu không uống
e)Quan, người ta sợ uy quyền Nghị Lại, người ta sợ uy đồng tiền.(Nguyễn Công Hoan)
g) Cái cổng đằng trước,mở cững mở đấy, mở chẳng ích gì.(Nam Cao)
(5)a) Đọc truyện Kiều Nguyễn Du, chắn không không thương xót cho số phận nàng Kiều-một người gái tài hoa bạc mệnh
b) A, cô gái nhờ xe Trong ánh đèn gần hắt xuống mặt đường trước mũi xe đơi gót chân hồng hồng,
c) Chắc hẳn, đại thi hào Nguyễn Du phải đau lòng viết nỗi đau, bất công xã hội mà ông sống chứng kiến
d) Ối chao, sớm với muộn mà có ăn thua e) Ơi, nắng rừng rưng rưng nhựa f) Thật đấy, chuyện đùa
Mọi thắc mắc Phụ huynh học sinh liên hệ Cô Trang (SĐT: 0987585849)