Câu 1: Thoát hơi nước là một phần của chu trình trong cơ thể thực vật,và là sụ mất nước từ các bộ phận của cây (tương tự như đổ mồ hôi),đặc biệt xảy ra trong lá nhưng cũng có trong thâ[r]
(1)TRƯỜNG THCS PHAN CÔNG HỚN
NỘI DUNG TỰ HỌC TẠI NHÀ MÔN SINH HỌC (PHẦN THỰC HÀNH: TIẾT 49 + 52 + 53 + 54)
LẦN (4/3 - 15/3/2020) Ngày …… tháng …… năm …… TIẾT 49:PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU? KHÁM PHÁ TRI THỨC
V Thực hành – PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU?
- Phần lớn nước rễ hút vào thải môi trường ngồi tượng nước qua lỗ khí
- Hiện tượng nước qua giúp giúp cho việc vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên giữ cho khỏi bị đốt nóng ánh nắng mặt trời
- Cần phải tưới đủ nước cho vào thời kỳ khơ hạn,nắng nóng
VẬN DỤNG KIẾN THỨC
Câu 1: Thoát nước phần chu trình thể thực vật,và sụ nước từ phận (tương tự đổ mồ hôi),đặc biệt xảy có thân cây,hoa rễ.Thốt nước qua xảy qua lỗ khí, coi mộ phí tổn cần thiết liên quan đến việc mở lỗ khí cho phép khuếch tán khí cacbonic từ khơng khí để quang hợp Quá trình làm mát cây,làm áp suất thẩm thấu thay đổi,và cho phép lưu thông chất dinh dưỡng,chất khoáng nước từ rễ đến chồi
1.1 Tại thoát nước coi tai họa tất yếu xanh?
- Tai họa: suốt trình sinh trưởng phát triển,cây phải một lượng nước lớn(99%) nên phải hấp thụ lượng nước lớn lượng nuocs đi.Đó điều khơng dễ dàng điều kiện môi trường thay đổi
- Tất yếu:
+ Thoát nước tạo động lực trình vận chuyển nước +Làm giảm nhiệt độ bề mặt
+ Tạo điều kiện cho khí cacbonic vào cung cấp cho quang hợp 1.2 Tại đánh trồng nơi khác người ta phải chọn ngày râm mát
(2)Để hạn chế nước rễ bị tổn thương sau nhổ lên, không thực tốt chức nó.Vì khơng chọn ngày mát hoặc không tỉa bớt nươc nhiều chết nhên người ta làm việc với có kích thước lớn,với nhỏ khơng cần
Câu 2: Sự nước qua có nghĩa cây?
BÀI THỰC HÀNH Tiết 49
PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU ?
KẾT NỐI KIẾN THỨC (Câu hỏi – vận dụng: 1đ )
Nước …… hút lên, phần nhỏ dùng chế tạo chất hữu cịn phần lớn ngồi qua ………
Sự thoát nước tạo ………… làm cho ………… muối khống hịa tan vận chuyển từ rễ lên Ngồi cịn có tác dụng làm cho ………… trời nắng gắt nhiệt độ cao đốt nóng
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ( Thao tác – kết quả: 4đ )
Nội dung Chai nhựa có Chai nhựa khơng
Điểu kiện thí nghiệm khác Hiện tượng xảy
thành túi nilong Mực nước sau thời
gian thí nghiệm ( cũ hay giảm )
(3)CÙNG LUYỆN TẬP ( Câu hỏi – vận dụng: 2đ )
Câu 1: Hơi nước từ ngồi qua phận sau lá? a/Lớp biểu bì
b/ Lỗ khí
c/ Các tế bào thịt
d/ Khoang chứa khơng khí
Câu 2: Khi đánh trồng nơi khác, người ta phải chọn ngày râm mát tỉa bớt lá cắt ngắn Mục đích là:
a/ Để khơng bị ngã đổ b/ Để mau rễ
c/ Tránh cho bị nước d/ Để mau
Câu 3: Vì phải tưới nhiều nước cho ngày nắng nóng, khơ hanh hoặc gió lạnh?
……… ……… ……… -
Tiết 52,53,54: QUANG HỢP
I.Thực hành: QUANG HỢP (BÀI THỰC HÀNH 8)
(4)Điền từ thích hợp vào chỗ trống ( ): Oxi, Cacbonic, ánh sáng mặt trời
Chất khí khơng khí có vai trị trì cháy ? …………
Chất khí cần thiết cho sống hầu hết sinh vật trái đất, kể
người ? ………
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG Thao tác – kết quả: 8đ )
A.Xác định chất mà chế tạo có ánh sáng : (Thao tác –kết quả: 4đ)
Bước 1:Dùng băng giấy đen bịt kín Bước 2:Ngắt đó, bỏ băng giấy
phần mặt, để ánh nắng đen ánh sáng đèn
Bước 3:Cho vào cồn 90o đun Bước 4:Rửa Bước 5:Bỏ vào cốc sôi cách thủy cốc nước ấm đựng thuốc thử tinh bột
Lưu ý: Bước HS chuẩn bị nhà trước học ngày; Bước 2,3,4,5 HS thực lớp
Quan sát tượng:
-Phần bị bịt băng đen:có màu ……… ………… tinh bột
-Phần khơng bịt băng đen: có màu ………… ……… tinh bột
Kết luận: Lá chế tạo ……… có ánh sáng
B.Xác định chất khí thải q trình chế tạo tinh bột: (Thao tác-kết quả: 3đ)
(5)-Đáy ống nghiệm cốc A: có …………., mực nước giảm
-Đáy ống nghiệm cốc B: ………
-Đưa que đóm vừa tắt lại miệng ống nghiệm:
+Ống nghiệm cốc A : que đóm ………
+Ống nghiệm cốc B : que đóm………
Kết luận: Trong q trình chế tạo tinh bột, nhả ……… môi trường C Xác định chất mà cần để chế tạo tinh bột: (Thao tác – kết quả: 2đ)
Nội dung Cây chuông A Cây chuông B
Điều kiện thí nghiệm khác
Có cốc nước vơi Khơng có cốc nước vơi
Màu sắc thử dung dịch Iốt
Màu ………… Màu ………
Xác định tinh bột
……… tinh bột ………… tinh bột
Kết luận Cây cần………… ……… để chế tạo tinh bột
CÙNG LUYỆN TẬP ( Câu hỏi – vận dụng: 4đ )
(6)Câu 2: Tại ni cá cảnh bể kính, người ta thường thả thêm vào bể loại rong?
Câu 3: Cây khơng có lá sớm rụng (xương rồng, cành giao) chức quang hợp phận đảm nhận? Vì em biết?
Câu 4: Em suy nghĩ vẽ (có tơ màu) lên hình bên giải pháp giúp cải thiện môi trường thành phố?
GỢI Ý ĐÁP ÁN
BÀI PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU:
KẾT NỐI KIẾN THỨC (Câu hỏi – vận dụng: 1đ )
Nước rễ hút lên, phần nhỏ dùng chế tạo chất hữu cịn phần lớn ngồi qua
Sự nước tạo sức hút làm cho nước muối khống hịa tan vận chuyển từ rễ lên Ngồi cịn có tác dụng làm cho dịu mát trời nắng gắt nhiệt độ cao đốt nóng
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ( Thao tác – kết quả: 4đ )
Nội dung Chai nhựa có Chai nhựa khơng
Điểu kiện thí nghiệm khác
Có Khơng có
Hiện tượng xảy thành túi nilong
Thành túi nilong mờ Thành túi nilong
Mực nước sau thời gian thí nghiệm ( cũ hay giảm )
Giảm Giảm nhiều so với ban đầu
(7)CÙNG LUYỆN TẬP ( Câu hỏi – vận dụng: 2đ )
Câu 1: Đáp án: b Câu 2: Đáp án: c
Câu 3: Vì ngày bị nước, thiếu nước, không quang hợp được, hoạt động sống khác bị ngừng, khơ héo chết
BÀI QUANG HỢP:
KẾT NỐI KIẾN THỨC ( Câu hỏi – vận dụng: 1.0đ ) Chất khí khơng khí có vai trị
duy trì cháy ? Oxi
Chất khí cần thiết cho sống hầu hết sinh vật trái đất, kể người ? Oxi
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG Thao tác – kết quả: 8đ )
A.Xác định chất mà chế tạo có ánh sáng : (Thao tác –kết quả: 4đ) Quan sát tượng:
-Phần bị bịt băng đen:có màu vàng nâu khơng có tinh bột
-Phần khơng bịt băng đen: có màu xanh tím có tinh bột
Kết luận: Lá chế tạo tinh bột có ánh sáng
B.Xác định chất khí thải trình chế tạo tinh bột: (Thao tác-kết quả: 3đ)
Quan sát tượng:
-Đáy ống nghiệm cốc A: có bọt khí, mực nước giảm
-Đáy ống nghiệm cốc B: không tượng xảy
Oxi
Ánh sáng mặt trời
(8)-Đưa que đóm vừa tắt lại miệng ống nghiệm:
+Ống nghiệm cốc A : que đóm bùng sáng bùng cháy trở lại +Ống nghiệm cốc B : que đóm tắt
Kết luận: Trong trình chế tạo tinh bột, nhả khí oxi mơi trường C Xác định chất mà cần để chế tạo tinh bột: (Thao tác – kết quả: 2đ)
Nội dung Cây chuông A Cây chuông B
Điều kiện thí nghiệm khác
Có cốc nước vơi Khơng có cốc nước vơi
Màu sắc thử dung dịch Iốt
Màu vàng nâu Màu xanh tím
Xác định tinh bột
Khơng có tinh bột Có tinh bột
Kết luận Cây cần nước khí cacbonic để chế tạo tinh bột
CÙNG LUYỆN TẬP ( Câu hỏi – vận dụng: 4đ )
Câu 1: Quang hợp ?
Câu 2: Trong trình chế tạo tinh bột, rong nhả khí oxi hòa tan vào nước, tạo điều kiện cho cá hô hấp tốt
Câu 3: Thân non, cành đảm nhiệm Vì có màu xanh ( có chất diệp dục)
Oxi
Cacbonic Ánh sáng
(9)Câu 4:Nhiều xanh tạo nhiều khí oxi, giúp điều hịa khơng khí, khơng khí lành,
II.QUANG HỢP
- Quang hợp q trình nhờ có chất diệp lục,sử dụng nước,khí cacbonic lượng ánh sáng mặt trời để chế tạo tinh bột nhả khí ơxi
- Từ tinh bột muối khống hịa tan chế tạo chất hữu khác cần thiết cho
Sơ đồ tóm tắt quang hợp:
III.ẢNH HƯỞNG CỦA NHỮNG ĐIỀU KIỆN BÊN NGOÀI ĐẾN QUANG HỢP.Ý NGHĨA CỦA QUANG HỢP
- Các điều kiện bên ảnh hưởng đến quang hợp là:ánh sáng,nước,hàm lượng khí cacbonic nhiệt độ
- Các loài khác địi hỏi điều kiện khơng giống - Ý nghĩa quang hợp:
+ Cân khí ơxi cacbonic khơng khí
+ Các chất hữu khí ơxi quang hợp tạo cần cho sống hầu hết sinh vật Trái Đất kể người
VẬN DỤNG KIẾN THỨC
Câu 1:Các nhận định quang hợp sau hay sai? Nếu sai em sửa lại cho
A.Chỉ có quang hợp
Sai,sửa:thân non có màu xanh quang hợp B.Ở màu đỏ khơng có quang hợp
Sai,sửa:Trong màu đỏ có chất diệp lục nên quang hợp đươc
C.Các loài thực vật có q trình quang hợp giống
Sai ,sửa: số loài thực vật quang hợp theo cách khác
D.Khơng có xanh khơng có sống sinh vật Trái Đất Đúng
(10)Sai,sửa: Làm giảm hiệu ứng nhà kính
F.Quang hợp diễn bình thường nhiệt độ 20o C- 30o C Đúng
Câu 2: Trong trình quang hợp để chế tạo chất hữu khí ơxi ,thực vật cần điều kiện ?
Hãy khoanh trịn có khơng ứng với điều kiện mà em cho cần thiết Điều kiện cần thiết cho quang
hợp
Có khơng
A.Nước Có/Khơng
B.Khí cacbonic lượng Có/Khơng
C.Khí cacbonic Có/Khơng
D.Chất hữu nước Có/Khơng
E.ánh sáng thích hợp Có/Khơng
F.Nhiệt độ thích hợp Có/Khơng
Câu 3: Cho cành rong chó vào bình chứa nước.Đổ đầy nước vào ống nghiệm sau úp ngược ống nghiệm vào cành rong chó cho khơng có bọt khí lọt vào
3.1 Để thí nghiệm chỗ có nắng sau thời gian nguời ta quan sát thấy tượng gì?
3.2 Ni cá cảnh em thuờng thả loại rong vào bể cá nhằm mục đích ? Câu 4: Trung bình 1ha xanh hấp thụ 1000kg khí cacbonic thải 730kg khí ơxi ngày.Trung bình người lớn,mỗi ngày đêm hơ hấp 0.75 kg khí ơxi thải 0,9 kg khí cacbonic Vậy nguời cần diện tích xanh để đảm bảo chất lượng khơng khí tốt cho sống người?