Đang tải... (xem toàn văn)
- Sau khi tìm hiểu bài TLV này, các em sẽ biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp đơn giản một cách lịch sự và thân thiện và biết viết về 1 đoạn văn ngắn để kể về 1 loài chim yêu[r]
(1)Trường Tiểu học Nguyễn Đức Cảnh Lớp 2/
Họ tên:………
TUẦN 21 – Bài TLV: Đáp lời cảm ơn – Tả ngắn về loài chim
I Kiến thức:
- Bài 2/ 30 SGK (HS làm miệng) • Gợi ý:
- HS biết đáp lại lời cảm ơn tình giao tiếp đơn giản cụm từ “khơng có chi” , “ có đâu” chọn cách trả lời thân thiện, lịch
- Bài 3/30 • Gợi ý:
a) – HS tìm câu tả hình dáng chim chích bơng (Dùng bút chì gạch từ ngữ tả hình dáng chim chích bơng vào đoạn văn tr30 SGK)
b) – Giới thiệu lồi chim em thích (phiếu)
- Chú chim có màu lơng gì, hình dáng sao? (chọn số chi tiết nỏi bật hình dáng chim để kể)
- Kể vài hoạt động đáng yêu chim
- Tình cảm em dành cho chim nào? * Hướng dẫn làm bài:
- Khi viết đoạn văn gồm 2-3 câu kể loài chim em thích Các em cần dựa vào câu hỏi gợi ý để làm
- Hình dáng chim: lông, mỏ, đuôi, mắt,… (các em nên chọn chi tiết bật để kể)
- Hoạt động chim: lúc hót, lúc mổ hạt đẻ ăn mớm mồi cho con… - Nêu tình cảm em cách chăm sóc em dành cho chim
II Kết luận
- Sau tìm hiểu TLV này, em biết đáp lời cảm ơn tình giao tiếp đơn giản cách lịch thân thiện biết viết đoạn văn ngắn để kể lồi chim u thích thật mạch lạc có nhiều ý sáng tạo
(2)- Viết đoạn văn liền mạch, khơng xuống dịng câu - Chấm câu hợp lý
- Sắp xếp ý mạch lạc, dùng hình ảnh so sánh đề viết thêm phong phú Bài làm