Môn học giúp học sinh thích ứng và hoà nhập được với xã hội hiện đại, hình thành và phát triển cho học sinh năng lực tin học để học tập, làm việc và nâng cao chất lượng c[r]
(1)1
QUẢNG NAM, 12/ 2019
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠI ĐỒNG
GIỚI THIỆU TÓM TẮT
CHƯƠNG TRÌNH
(2)VAI TRỊ VÀ MỤC TIÊU
VAI TRỊ
Giáo dục tin học đóng vai trò chủ đạo việc chuẩn bị cho học sinh khả tìm kiếm, tiếp nhận, mở rộng tri thức sáng tạo thời đại cách mạng công nghiệp lần thứ tư tồn cầu hố
Tin học có ảnh hưởng lớn đến cách sống, cách suy nghĩ hành động người, công cụ hiệu hỗ trợ biến việc học thành tự học suốt đời
Mơn học giúp học sinh thích ứng hồ nhập với xã hội đại, hình thành phát triển cho học sinh lực tin học để học tập, làm việc nâng cao chất lượng sống, đóng góp vào nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc
(3)MỤC TIÊU
Giáo dục tin học góp phần hình thành phát triển lực chung Mơn Tin học có sứ mạng giúp học sinh hình thành phát triển lực tin học bao gồm thành phần sau:
NLa: Sử dụng quản lí phương tiện công nghệ thông tin truyền thông;
NLb: Ứng xử phù hợp môi trường số;
NLc: Giải vấn đề với hỗ trợ công nghệ thông tin truyền thông;
NLd: Ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông trong học tự họ
NLe: Hợp tác môi trường số.
NĂNG LỰC TIN HỌC
(4)3
CS ICT
DL
Học vấn số hố phổ thơng (DL) nhằm giúp học sinh có khả hồ
nhập thích ứng với xã hội đại, sử dụng thiết bị số phần mềm thông dụng cách có đạo đức, văn hố tơn trọng pháp luật
Khoa học máy tính (CS) nhằm giúp học sinh bước đầu hiểu biết nguyên tắc thực hành tư máy tính; tạo sở cho việc thiết kế phát triển hệ thống máy tính
Cơng nghệ thơng tin truyền thông (ICT)
nhằm giúp học sinh có khả sử dụng áp dụng hệ thống máy tính giải vấn đề thực tế Chương trình môn Tin học trang bị cho học sinh hệ thống kiến thức bản, phổ thông mạch kiến thức hoà quyện sau đây:
(5)YÊU CẦU CẦN ĐẠT VỀ NĂNG LỰC TIN HỌC 2
Ở CẤP TIỂU HỌC
Học sinh sử dụng máy tính hỗ trợ vui chơi, giải trí học tập, thơng qua biết số lợi ích mà thiết bị kĩ thuật số đem lại cho người, trước hết cho cá nhân học sinh, đồng thời học sinh có khả ban đầu tư nếp để thích ứng với việc sử dụng máy tính thiết bị số thơng minh Cụ thể học sinh có khả năng:
(6)YÊU CẦU CẦN ĐẠT VỀ NĂNG LỰC TIN HỌC 2
Ở CẤP TIỂU HỌC
Biết bảo vệ thông tin cá nhân, nêu sơ lược lí cần bảo vệ thơng tin số hố cá nhân, biết thực quyền sở hữu trí tuệ mức đơn giản; bảo vệ sức khoẻ sử dụng thiết bị kĩ thuật số
(7)YÊU CẦU CẦN ĐẠT VỀ NĂNG LỰC TIN HỌC 2
Ở CẤP TIỂU HỌC
Sử dụng số phần mềm trò chơi hỗ trợ học tập, phần mềm học tập; tạo sản phẩm số hóa đơn giản vừa kết học tập vừa để phục vụ học tập
(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)